Đang tải... (xem toàn văn)
Trẻ chú ý lắng nghe..[r]
(1)Lĩnh vực : Phát Triển Thẫm Mỹ Đề tài : Cắt dán “ Các Nan Giấy” (đề tài)
Mục Đích Yêu Cầu:
1Kiến thức:
Cháu biết cắt dán nan giấy theo đường thẳng Biết thao hồ vào mặt trái hình để dán,dán thẳng
2 Kĩ năng:
Biết cách sáng tạo dán nan giấy,dán thẳng đẹp,đều Thái độ:
Biết yêu quý sản phẩm làm Có ý thức hồn thành sản phẩm
Biết u q giữ gìn sản phẩm củacáccơ công nhân
IIChuẩn Bị:
Tranh mẫu cô3 tranh ( tranh hàng rào mẫu, tranh nhà) Giấy màu ,kéo,hồ,giấy A
Giá trưng bày sản phẩm
III Cách tiến Hành
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động (5 phút):
Ổn định giới thiệu (5 phút)
Lớp hát cháu u cơng nhân Bài hát nói đến điều gì?
Con biết công nhân?
Chú cần vật liệu để tạo sản phẩm?
Khi làm việc cần dụng cụ bảo hộ gì? Cơ tóm ý
Con có đến gần cơng trình xây dựng khơng?Vì sao?
Cơ tóm ý giáo dục an toàn lao động Hằng ngày tiếp xúc với nhiều
khói bụi để tạo nhiều sản phẩm phục vụ cho người, có u mến khơng?
Hôm cô cho làm cơng nhân xây dựng tí hon tập “cắt
Cô công nhân
Xây nhà cao tầng, trường học, bệnh viện,
Cát, đá, xi măng, gạch…
Đội nón bảo hộ lao động làm Khơng …
Dạ có
(2)dán nan giấy” nha! Hoạt động (10 phút) quan sát đàm thoại Tranh dán ngơi nhà: Cơ có tranh đây?
Ngôi nhà dán nào? Mái nhà dán nào?
Thân nhà dán sao?có nan giấy? Cơ dùng kéo cắt nan giấy thẳng,sau
đó thoa hồ vào mặt trái nan giấy dán thành hình ngơi nhà
Tranh dán hàng rào
Cơ cịn có tranh đây? Hàng rào dán nào? Cơ tóm ý
Ngồi cịn có tranh dán dạng hàng rào khác xem nha! Cơ tóm ý
Cô vừa giới thiệu với tranh dán mẫu nan giấy đẹp có muốn tay cắt dán nan giấy thật đẹp giống cô không?
Vậy làm nào?
Cô nhắc nhở trẻ cách cầm kéo cắt gợi ý thêm cho hoàn thành sản phẩm
Tranh dán nhà
Dán nan giấy,có màu đỏ,màu vàng,màu xanh
Dán hai nan giấy màu đỏ xiên với
Thân nhà dán hình vng ,có nan giấy
Tranh dán hàng rào
Dán thẳng song song nhau,có nan giấy màu đỏ thẳng nan giấy màu vàng ngang
Các nan dán xiên
Dạ muốn
Trẻ nêu ý tưởng
Hoạt động (10 phút) T rẻ thực Hát “bác đưa thư vui tính”
Cháu thực giúp đỡ trẻ cần
Cháu nhóm thực sản phẩm
Hoạt động 4: (5phút)
Trưng bày sản phẩm.Nhận xét Trưng bày sản phẩm
Cô hỏi lại đề tài nhận xét lớp Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương
Cho cháu nêu ý thích tranh đẹp thích?
Cháu trưng bày sản phẩm
(3)Cô nhận xét lại sản sản phẩm góp ý bổ sung tranh chưa hồn chỉnh
Trò chơi: thi nhanh”
Cách chơi : có nan giấy đội dán theo yêu cầu cô đội thắng
Luật chơi : thời gian hát Nhận xét-cắm hoa
Cắm hoa
Hoạt động trời Nội dung tổ chức
- Cho trẻ dạo chơi sân trường
- Đàm thoại chủ điểm “Một số nghề gần giũ quê hương bé”
I.Mục đích yêu cầu:
Cháu biết cắt dán nan giấy theo đường thẳng Biết thao hồ vào mặt trái hình để dán,dán thẳng Hứng thú tham gia tiết học
II.Chuẩn Bị:
Sân thống mát Cơ thuộc thơ
Bóng cho trị chơi Kéo ,giấy màu
III.Cách tiến hành
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
Hoạt động 1:(10phút )
Quan sát: tranh nghề nông
Hoạt động 2: (5 phút )
Củng cố“Cắt dán nan giấy” ( Đ T)
Hoạt động 3: (10 phút )
Cung cấp kiến thứcPTTM Dạy hát “ bác đưa thư vui tính”
Hướng dẫn cháu thực hiện.Chú ý hướng dẫn trẻ cầm kéo an tồn
Hoạt động4: (30 phút)
Trị chơi: “chuyền bóng”
Cơ hướng dẫn cách chơi luật chơi
Quan sát đàm thoại Trẻnhắc lại
Trẻ quan sát đàm thoại Trẻ tham gia cô