Đang tải... (xem toàn văn)
- Thông qua hoạt động học và chơi giáo dục trẻ biết ích lợi của các loại quả cần cho sức khoẻ .Bé cần ăn nhiều quả.. 2.CHUẨN BỊ:.[r]
(1)ĐỀ TÀI
BÉ SO SÁNH SỐ QUẢ TRONG PHẠM VI 5
I ĐÓN TRẺ:
- Trao đổi với phụ huynh giữ ấm thân thể cho trẻ thời tiết thay đổi, đề phòng bệnh giao mùa cho trẻ
-Trò chuyện với trẻ hình dáng loại ích lợi chúng
II THỂ DỤC BUỔI SÁNG:
* Khởi động: Cho trẻ vận động kiểu theo nhạc. * Trọng động: Tập với “Quả gì”.
- Hô hấp 6, Tay vai 2, Bụng lườn 2, Chân 4, Bật Mỗi động tác tập lần nhịp
* Hồi tỉnh: Hít thở nhẹ nhàng
III HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH:LQVT
ĐỀ TÀI: BÉ SO SÁNH SỐ QUẢ TRONG PHẠM VI 5 1 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
* Kiến thức:
- Trẻ nhận biết mối quan hệ phạm vi
- Biết so sánh thêm bớt tạo nhóm có số lượng phạm vi chữ số từ 1-
* Kỹ năng:
- Luyện kỷ so sánh, tạo nhóm có số lượng đặt chữ số tương ứng vào nhóm đồ vật Thực tập tơ theo yêu cầu
* Thái độ:
-Thông qua trò chơi giúp trẻ nhận biết so sánh số lượng phạm vi
- Thông qua hoạt động học chơi giáo dục trẻ biết ích lợi loại cần cho sức khoẻ Bé cần ăn nhiều
2.CHUẨN BỊ:
* Không gian tổ chức: Trong lớp.
* Phương pháp: Làm mẫu, trực quan , trãi nghiệm
* Đồ dùng cô:
- Các hát hổ trợ cho tiết học
- giỏ chứa loại có số lượng Hình ảnh cài vào máy
* Đồ dùng trẻ:
- tranh cho trò chơi Thẻ
3 CÁCH TIẾN HÀNH:
* Hoạt động mở đầu: Cho trẻ chơi “Gieo hạt”
- Các có thích chơi khơng ? Cô cháu ta “Hội chợ xuân” nhé! - Cho trẻ đếm loại có số lượng 2,3,4,5
(2)* So sánh thêm bớt tạo nhóm có số lượng 5
- Cho trẻ đếm so sánh tạo nhóm đồ vật có số lượng
- So sánh số lượng có số lượng 3, 4, tạo nhóm phạm vi - Cho trẻ đếm số luợng Xoài
- Để có xồi phải làm gì? Cơ thêm vào xồi nữa? Bây có tất xồi ? Cơ cho trẻ đếm gắn chữ số tương ứng
- Cô cho trẻ đếm số bưởi thêm vào cho đủ số lượng - Cho trẻ so sánh nhóm tạo phạm vi - Tương tự cho trẻ so sánh tạo nhóm táo dứa
- Cho trẻ bớt dần số lượng đồ vật theo u cầu qua trị chơi “ Chọn quả”
* Luyện tập: Cho trẻ thêm bớt tạo nhóm phạm vi 5.
- Về máy cho trẻ so sánh thêm bớt tạo nhóm đồ vật theo u cầu - Hát « Ra chơi vườn hoa »
* Trò chơi Thi nhanh ( Chơi hái quả)
Ai chọn ( Dán thêm vào thẻ cho đủ số lượng 5)
Chơi Hãy chọn giá ( Cô giới thiệu đưa sản phẩm trẻ nhìn đốn kết quả.)
- Cho trẻ xem sản phẩm đếm số lượng
* Kết thúc:Hát “ Quả gì” IV HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:
- Vận động: Chọn
- CCKT: Hướng dẫn trẻ tập hát vận động “ Bầu bí” - Chơi tự
V HOẠT ĐỘNG GĨC:
- Phân vai: Gia đình- giáo- Quầy hàng thực phẩm- cửa hàng bán quả- nước giải khát, Công nhân chế biến bánh kẹo, loại nước từ
- Xây dựng: Vườn ăn
- Nghệ thuật: Dùng hạt đậu, hạt bắp, hạt mè lắp ghép loại quả- tỉa hình
Hát đọc thơ loại “ Họ hàng cam quýt- hoa kết trái” - Học tập: Giải câu đố loại quả- Chọn theo yêu cầu
thử tài đoán
- Thư viện : Làm sách hình hoạ báo trang trí góc sáng tạo
- Thiên nhiên: Chăm sóc hoa, in cát
VI HOẠT ĐỘNG CHIỀU:
- VĐ: Chuyển vào rổ - DG: Chồng nụ, chồng hoa
- Ơn KT trẻ cịn yếu: Cho trẻ tham gia vào trị chơi “Ai thơng minh nhằm ôn so sánh số lượng cho trẻ Rèn kỷ phát âm, nói đủ câu cho trẻ qua đàm thoại, kể chuyện Các hát hoa,
(3)- Lao động vệ sinh cá nhân - Nêu gương
5 TRẢ TRẺ: Trao đổi với phụ huynh trẻ kỷ so sánh nhóm đồ vật
còn yếu
6 ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: