Đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ môi trường của người dân sống ven kênh rạch trên địa bàn tp hồ chí minh

Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA PHẠM THỊ KIM NGÂN NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA NGƯỜI DÂN SỐNG VEN KÊNH RẠCH TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2010 Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA PHẠM THỊ KIM NGÂN ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG CỦA NGƯỜI DÂN SỐNG VEN KÊNH RẠCH TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHUN NGÀNH: QUẢN LÝ MƠI TRƯỜNG LUẬN VĂN THẠC SĨ Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 07 năm 2010 CƠNG TRÌNH ĐƯỢC HỒN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Cán hướng dẫn khoa học: TS Nguyễn Tấn Phong Cán chấm nhận xét 1: Cán chấm nhận xét 2: Luận văn thạc sĩ bảo vệ tại: HỘI ĐỒNG CHẤM BẢO VỆ LUẬN VĂN THẠC SĨ TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA Ngày 22 tháng 07 năm 2010 TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHIÃ VIỆT NAM KHOA MƠI TRƯỜNG Độc Lập - Tự Do - Hạnh Phúc - -oOo Tp HCM, ngày tháng năm NHIỆM VỤ LUẬN VĂN THẠC SĨ Họ tên học viên: Phạm Thị Kim Ngân Phái: Nữ Ngày, tháng, năm sinh: 24 – 04 – 1983 Nơi sinh: Thành phố Hồ Chí Minh Chuyên ngành: Quản lý môi trường MSHV: 02607637 1- TÊN ĐỀ TÀI: Đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh rạch địa bàn thành phố Hồ Chí Minh 2- NHIỆM VỤ LUẬN VĂN: • Cung cấp nhìn khái qt ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh rạch địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh • Xác định yếu tố tác động đến ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh • Đưa số định hướng chương trình nâng cao ý thức bảo vệ mơi trường 3- NGÀY GIAO NHIỆM VỤ: 30/1/2009 4- NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: 10/07/2010 5- HỌ VÀ TÊN CÁN BỘ HƯỚNG DẪN: TS NGUYỄN TẤN PHONG Nội dung đề cương Luận văn thạc sĩ Hội Đồng Chuyên Ngành thông qua CÁN BỘ HƯỚNG DẪN CHỦ NHIỆM BỘ MÔN QUẢN LÝ CHUYÊN NGÀNH TS Nguyễn Tấn Phong KHOA QL CHUYÊN NGÀNH LỜI CẢM ƠN Lời Luận văn tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc động viên, giúp đỡ hướng dẫn quý báu thầy cô bạn Đặc biệt xin chân thành cảm ơn Tiến sĩ Nguyễn Tấn Phong, người thầy hướng dẫn tận tình khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành luận văn Trong q trình thực đề tài “Đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh rạch địa bàn thành phố Hồ Chí Minh” nhận động viên, giúp đỡ hướng dẫn tận tình Ban Giám hiệu, Khoa Mơi trường, Phịng đào tạo sau đại học, thầy Trường đại học Bách khoa, Sở Tài nguyên Môi trường Đặc biệt Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt – Trưởng phòng Quản lý chất thải rắn đồng nghiệp Phòng Quản lý Chất thải rắn Tuy nỗ lực để thực giới hạn thời gian, lực kinh nghiệm cá nhân, luận văn không tránh khỏi hạn chế, thiếu sót Tơi vơ cảm ơn xin chân thành tiếp thu ý kiến đóng góp quý Thầy Cô, đồng nghiệp bạn i ABSTRACT Thesis analysis data of the survey of households living along the canal which were collected from the " Database building for managing domestic solid waste at Hồ Chí Minh City in 2008 Programe" of Department of Natural Resources and Environment of Hồ Chí Minh city The result from SPSS program showed that awareness of environmental protection affected by living conditions People that have a good house, living in clean areas will get higher mark in awareness of environmental protection From here, based on the model of Maslow, thesis oriented raise awareness of environmental protection propaganda programe focus on content that is practical through the media ii TÓM TẮT Luận văn tiến hành phân tích số liệu khảo sát hộ gia đình sống ven kênh thu thập từ “Chương trình xây dựng sở liệu phục vụ quản lý chất thải rắn địa bàn Thành phố.HCM năm 2008” Sở Tài nguyên Môi trường Thành phố Kết phân tích chương trình SPSS cho thấy ý thức bảo vệ môi trường người dân bị ảnh hưởng điều kiện sống Những người dân có nhà cửa ổn định, sống khu vực lành có ý thức bảo vệ mơi trường cao Từ đây, dựa mơ hình tháp nhu cầu Maslow, luận văn định hướng công tác tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ môi trường nên tập trung vào nội dung mang tính thiết thực với đời sống người dân thông qua phương tiện thông tin đại chúng dễ tiếp cận iii MỤC LỤC ABSTRACT i TÓM TẮT ii MỤC LỤC iii DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH v CHƯƠNG MỞ ĐẦU 1.1 Tính cần thiết đề tài 1.2 Mục tiêu 1.3 Phạm vi, giới hạn luận văn 1.3.1 1.3.2 1.3.3 Đối tượng nghiên cứu Nội dung nghiên cứu Thời gian tiến hành khảo sát: Trong năm 2009 1.4 Phương pháp luận 1.5 Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG 2.1 TỔNG QUAN HIỆN TRẠNG CỦA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, ĐẶC BIỆT LÀ KHU VỰC VEN KÊNH RẠCH Đặc điểm tự nhiên 2.1.1 2.1.1.1 2.1.1.2 2.1.1.3 2.1.1.4 2.2 Khí hậu Nhiệt độ Nắng Lượng mưa Độ ẩm tương đối Đặc điểm Văn hóa – Xã hội 2.2.1 2.2.2 Nguồn gốc tính cách văn hóa người Việt Nam Bộ Các đặc trưng tính cách 2.3 Hiện trạng phát triển kinh tế 2.4 Hiện trạng môi trường thành phố 2.4.1 2.4.2 Hiện trạng môi trường nước Hiện trạng mơi trường khơng khí 2.5 Hiện trạng dân cư hai bên bờ kênh 10 2.6 Hoạt động triển khai quan quản lý nhà nước lĩnh vực môi trường 11 2.6.1 2.6.1.1 2.6.1.2 2.6.1.3 2.6.2 2.6.2.1 2.6.2.2 Hoạt động tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ môi trường 11 Tổ chức lớp tập huấn vấn đề môi trường 11 Phát tờ rơi, dán poster, thông tin phương tiện thông tin đại chứng 12 Tố chức kiện ủng hộ hoạt động bảo vệ môi trường 12 Các dự án nâng cao môi trường sống, giảm ô nhiễm môi trường 12 Nội dung dự án triển khai thành phố 12 Đánh giá tác động gây hoạt động dự án 17 CHƯƠNG TỐNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH SỐ LIỆU CỦA PHIẾU ĐIỀU TRA 19 3.1 Các giải thiết ban đầu Luận văn nhóm người dân khảo sát 19 3.1.1 3.1.2 Các giả thiết ban đầu Luận văn 19 Nhóm người dân khảo sát 19 iv 3.2 Giả thiết điểm số câu hỏi 20 3.2.1 3.2.2 3.3 Các yếu tố phản ánh ý thức bảo vệ môi trường 20 Các yếu tố cá nhân tác động đến ý thức bảo vệ môi trường 21 Áp dụng chương trình SPSS để phân tích số liệu khảo sát 22 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.4 Giới thiệu chương trình SPSS 22 Kiểm định giả thiết mối tương quan 23 Phân tích sơ ý thức bảo vệ môi trường người dân 23 Đánh giá so sánh số liệu từ phiếu điều tra khảo sát 24 3.4.1 3.4.2 CHƯƠNG 4.1 dân 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.2 thành phố 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.3 rạch 4.3.1 4.3.2 4.3.2.1 4.3.2.2 4.3.2.3 4.3.3 4.3.3.1 4.3.3.2 4.3.3.3 4.3.4 4.3.5 4.3.5.1 4.3.5.2 4.4 CHƯƠNG Đánh giá trạng ý thức bảo vệ môi trường người dân 24 Đánh giá mối tương quan ý thức bảo vệ môi trường yếu tố liên quan 25 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 28 Đánh giá, phân tích tổng hợp yếu tố tác động lên ý thức bảo vệ môi trường người 28 Các yếu tố kích thích liên quan đến điều kiện sống 28 Các yếu tố kích thích liên quan đến mức độ ô nhiễm ảnh hưởng mơi trường 30 Các yếu tố kích thích liên quan đến mức độ tuyên truyền địa phương 31 Đánh giá chương trình tuyên truyền bảo vệ môi trường thực địa bàn 31 Nội dung chương trình 31 Khối lượng thực 31 Khả tiếp cận người dân 32 Định hướng chương trình nâng cao ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh 32 Áp dụng phương tiện thông tin đại chúng, tờ bướm, áp phích 32 Tổ chức lớp tập huấn đối tượng nòng cốt 36 Thành phần tham dự 36 Nội dung 37 Tần suất thực 38 Đưa kiến thức môi trường vào chương trình giáo dục nhà trường 38 Kiến thức 38 Thái độ - Tình cảm 38 Kĩ - Hành vi 38 Nâng cao môi trường sống, giảm ô nhiễm môi trường 39 Phát huy lãnh đạo nhân dân hoạt động quản lý môi trường 39 Hoạt động quản lý nhà nước cấp Thành phố 39 Hoạt động quản lý nhà nước cấp Trung ương 40 Dự báo diễn tiến phát triển ý thức bảo vệ môi trường người dân 40 KẾT LUẬN- KIẾN NGHỊ 42 5.1 Kết luận 42 5.2 Kiến nghị 42 TÀI LIỆU THAM KHẢO 44 PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT CÁC HỘ DÂN SỐNG VEN KÊNH – NĂM 2008 46 PHỤ LỤC KẾT QUẢ KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG 49 PHỤ LỤC BẢN ĐỒ VỊ TRÍ 1200 HỘ DÂN ĐƯỢC KHẢO SÁT .61 v DANH MỤC BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH Bảng 3-1 Điểm số câu hỏi phản ánh ý thức bảo vệ môi trường .20  Bảng 3-2 Điểm số câu hỏi đánh giá điều kiện sống .21  Bảng 3-3 Điểm số câu hỏi phản ảnh mức độ ô nhiễm ảnh hưởng môi trường .21  Bảng 3-4 Điểm số câu hỏi phản ảnh mức độ tuyên truyền địa phương 22  Bảng 3-5 Ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh .23  Hình 2-1 Hệ thống năm đặc trưng tính cách văn hố người Việt Nam Bộ Hình 2-2 Nhà lụp xụp dọc theo kênh 11 Hình 4-1 Ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh 24 Hình 5-1 Sơ đố Tháp nhu cầu Maslow 28 47 10 Mùi kênh có gây ảnh hưởng đến giấc ngủ sinh hoạt khác gia đình khơng? Có Khơng 11 Tần suất phát mùi năm? Suốt năm Mùa mưa Một số tháng đặc biệt 12 Tần suất phát mùi ngày? Cả ngày Một vài cố định 13 Gia đình có biện pháp giảm mùi hay khơng? Khơng Có Khơng Nếu có phương pháp gì: 14 Lượng ruồi muỗi phát sinh hộ gia đình: Rất nhiều Nhiều Ít Rất Khơng đáng kể 15 Gia đình có biện pháp phịng chống ruồi muỗi hay khơng? Có Khơng Nếu có phương pháp gì: 16 Gia đình có đóng tiền thu gom rác hàng tháng khơng? Có Khơng 17 Gia đình có xả rác xuống kênh rạch khơng? Tồn rác Nhiều Lâu lâu xả Ít Khơng xả 18 Người lớn nhà có nhắc nhở cháu khơng xả rác bừa bãi khơng? Có Khơng 19 Gia đình có hệ thống nước thải khơng? Có Khơng 20 Gia đình có thải nước thải sinh hoạt kênh rạch khơng? Tồn Một phần Khơng 21 Gia đình có quan tâm đến chương trình tun truyền truyền hình, báo đài việc khơng xả rác hệ thống nước thị hay khơng? Rất quan tâm Ít quan tâm Khơng quan tâm Khơng biết có 22 Gia đình có đóng tiền rác hàng tháng giao rác cho người thu gom rác hay khơng? Có Khơng 23 Nếu gia đình khơng đóng tiền, quyền có bắt buộc hộ đóng tiền rác giao rác cho người thu gom rác hay không? Có Khơng Nếu có phương pháp gì: 24 Từ hộ gia đình đến bị phạt xả rác hay xả thải xuống kênh rạch hay khơng? Có Khơng 48 25 Nếu có bị xử phạt nào? Nhắc nhở Cảnh cáo hành Phạt tiền Khác 26 Nếu phạt tiền mức phạt bao nhiêu: 27 Bị xử phạt biện pháp khác gì: 28 Trong họp tổ dân phố, vấn đề vệ sinh thị đề cập: Khác Tình trạng ô nhiễm kênh Không xả rác bừa bãi Vệ sinh chống ruồi muỗi Không xả nước thải kênh 29 Tổ dân phố có chương trình để tun truyền, giáo dục người dân bảo vệ kênh: Phát tờ rơi Phát loa phóng Buổi phổ biến kiến thức Khác Những nội dung khác gì: 30 Ý kiến gia đình vị trí việc bảo vệ kênh, giảm nhiễm: Vai trị định Quan trọng Có ảnh hưởng Góp phần nhỏ Khơng đáng kể Ngày …… tháng ……năm……… Người vấn (Ký ghi rõ họ tên) Người vấn (Ký ghi rõ họ tên) 49 PHỤ LỤC KẾT QUẢ KHẢO SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Bảng tỷ lệ phần trăm yếu tố phản ảnh ý thức bảo vệ mơi trường quận huyện Đóng tiền Quận thu gom Nhắc nhở Hệ thống Không cháu xả nhà Khơng thải Xả rác Khơng Có rác xuống kênh Tồn rác Lâu lâu Nhiều xả Ít Có Thải nước Khơng Có nước thải thải Tồn Một phần sinh hoạt Không Không quan Rất đến tuyên biết tâm Ít quan quan Khơng có (1điểm) tâm tâm truyền Quan tâm Tự đánh Giá vai trị Có Khơng Góp Vai trị đáng phần ảnh Quan kể nhỏ hưởng trọng định sinh hoạt Huyệ n Bình Chánh 3% 97% 0% 0% 4% 29% 67% 17% 83% 21% 79% 8% 16% 76% 8% 5% 60% 27% 9% 10% 52% 16% 13% 60% 40% 0% 0% 0% 8% 92% 9% 91% 15% 85% 2% 10% 88% 1% 8% 54% 37% 12% 9% 43% 20% 16% Quận 4% 96% 0% 8% 11% 14% 67% 10% 90% 9% 91% 24% 3% 73% 26% 18% 46% 10% 73% 20% 5% 0% 2% Quận 24% 76% 4% 2% 7% 21% 66% 10% 90% 66% 34% 48% 33% 19% 2% 25% 37% 36% 18% 19% 24% 22% 17% Quận 21% 79% 4% 5% 11% 33% 47% 24% 76% 50% 50% 35% 25% 40% 13% 12% 52% 23% 45% 17% 15% 15% 8% Quận 2% 98% 0% 0% 0% 0% 100% 2% 98% 2% 98% 0% 0% 100% 14% 10% 36% 40% 11% 16% 17% 17% 39% Quận 12 50 Đóng tiền Quận thu gom Nhắc nhở Hệ thống Khơng cháu xả nhà Không thải Xả rác Không Có rác xuống kênh Tồn rác Lâu lâu Nhiều xả Ít Có Thải nước Khơng Có nước thải thải Tồn Một phần sinh hoạt Khơng Khơng quan Rất đến tun biết tâm Ít quan quan Khơng có (1điểm) tâm tâm truyền Quan tâm Tự đánh Giá vai trị Có Khơng Góp Vai trị đáng phần ảnh Quan kể nhỏ hưởng trọng định sinh hoạt Quận 7% 93% 0% 1% 4% 9% 86% 8% 92% 10% 90% 4% 49% 47% 7% 0% 55% 38% 50% 5% 36% 8% 1% Quận Bình Tân 1% 99% 0% 2% 3% 6% 89% 3% 97% 1% 99% 5% 20% 75% 0% 1% 34% 65% 23% 8% 8% 22% 39% Quận Bình Thạnh 2% 98% 1% 0% 0% 5% 94% 4% 96% 11% 89% 13% 11% 76% 0% 5% 53% 42% 6% 5% 38% 21% 30% Quận Tân Bình 1% 99% 0% 1% 2% 5% 92% 2% 98% 0% 100% 4% 3% 93% 0% 10% 31% 59% 15% 25% 16% 38% 6% Quận Tân Phú 3% 97% 0% 1% 10% 6% 83% 5% 95% 1% 99% 53% 22% 25% 2% 6% 47% 45% 43% 23% 16% 14% 4% Quận Thủ Đức 1% 99% 0% 0% 1% 10% 89% 6% 94% 2% 98% 0% 2% 98% 8% 7% 74% 11% 2% 10% 79% 8% 1% 51 Bảng tỷ lệ người dân sống ven kênh đóng tiền thu gom rác tồn Thành phố Đóng tiền thu gom rác Khơng (0 điểm) Có (1 điểm) 129 1071 10.8% 89.2% Hình tỷ lệ người dân sống ven kênh đóng tiền thu gom rác toàn Thành phố 52 Bảng tỷ lệ người dân sống ven kênh toàn Thành phố xả rác xuống kênh Xả rác xuống kênh Toàn rác Nhiều Lâu lâu xả Ít Khơng xả (0 điểm) (1 điểm) (2 điểm) (3 điểm) (4 điểm) Total 20 53 146 972 1200 8% 1.7% 4.4% 12.2% 81.0% 100.0% Hình tỷ lệ người dân sống ven kênh toàn Thành phố xả rác xuống kênh 53 Bảng tỷ lệ người dân sống ven kênh nhắc nhở cháu nhà không xả rác Nhắc nhở cháu nhà Không (0 điểm) Có (1 điểm) Total 100 1100 1200 8.3% 91.7% 100.0% Hình tỷ lệ người dân sống ven kênh nhắc nhở cháu nhà không xả rác 54 Bảng tỷ lệ người dân sống ven kênh có hệ thống xử lý nước thải Hệ thống nước thải Khơng (0 điểm) Có (1 điểm) Total 188 1012 1200 15.7% 84.3% 100.0% Hình tỷ lệ người dân sống ven kênh có hệ thống xử lý nước thải 55 Bảng tỷ lệ người dân sống ven kênh thải nước thải sinh hoạt kênh Thải nước thải Toàn (0 điểm) Một phần (1 điểm) Không (2 điểm) Total 196 194 16.3% 16.2% 810 1200 67.5% 100.0% Hình tỷ lệ người dân sống ven kênh thải nước thải sinh hoạt kênh 56 Bảng tỷ lệ người dân sống ven kênh quan tâm đến tuyên truyền Quan tâm đến tuyên truyền Khơng biết có Khơng quan tâm Ít quan tâm Rất quan tâm (0 điểm) (1điểm) (2 điểm) (3 điểm) Total 81 107 579 433 1200 6.8% 8.9% 48.2% 36.1% 100.0% Hình tỷ lệ người dân sống ven kênh quan tâm đến tuyên truyền 57 Bảng tỷ lệ tự đánh giá vai trị với mơi trường người dân sống ven kênh Tự đánh giá vai trị Khơng đáng kể Góp phần nhỏ Có ảnh hưởng Quan trọng Vai trò định Tổng cộng (0 điểm) (2 điểm) (1 điểm) (3 điểm) (4 điểm) 307 167 349 201 176 1200 25.6% 13.9% 29.1% 16.8% 14.7% 100.0% Hình tỷ lệ tự đánh giá vai trị với môi trường người dân sống ven kênh 58 A Ý thức bảo vệ môi trường người dân điều kiện sống Bảng giá trị tương quan Pearson’s R điều kiện sống ý thức bảo vệ môi trường Địa B Giá trị Huyện Bình Chánh Biến định lượng Pearson's R 137 Quận 12 Biến định lượng Pearson's R 101 Quận Biến định lượng Pearson's R -.030 Quận Biến định lượng Pearson's R 163 Quận Biến định lượng Pearson's R 247 Quận Biến định lượng Pearson's R 084 Quận Biến định lượng Pearson's R -.153 Quận Bình Tân Biến định lượng Pearson's R -.026 Quận Bình Thạnh Biến định lượng Pearson's R 437 Quận Tân Bình Biến định lượng Pearson's R -.069 Quận Tân Phú Biến định lượng Pearson's R 330 Quận Thủ Đức Biến định lượng Pearson's R -.101 Toàn Thành phố Biến định lượng Pearson's R 200 Ý thức bảo vệ môi trường người dân mức độ ô nhiễm ảnh hưởng môi trường Bảng hệ số tương quan Pearson’s R mức độ ô nhiễm ý thức bảo vệ môi trường Địa Giá trị Huyện Bình Chánh Biến định lượng Pearson's R -.021 Quận 12 Biến định lượng Pearson's R -.193 59 Quận Biến định lượng Pearson's R -.415 Quận Biến định lượng Pearson's R -.499 Quận Biến định lượng Pearson's R -.481 Quận Biến định lượng Pearson's R -.083 Quận Biến định lượng Pearson's R -.113 Quận Bình Tân Biến định lượng Pearson's R 166 Quận Bình Thạnh Biến định lượng Pearson's R 002 Quận Tân Bình Biến định lượng Pearson's R 024 Quận Tân Phú Biến định lượng Pearson's R -.222 Quận Thủ Đức Biến định lượng Pearson's R -.090 Toàn Thành phố Biến định lượng Pearson's R -.157 C Ý thức bảo vệ môi trường người dân mức độ tuyên truyền địa phương Hệ số tương quan Pearson’s R mức độ tuyên truyền địa phương ý thức bảo vệ môi trường Địa Giá trị Huyện Bình Chánh Biến định lượng Pearson's R -.077 Quận 12 Biến định lượng Pearson's R -.078 Quận Biến định lượng Pearson's R -.032 Quận Biến định lượng Pearson's R 037 Quận Biến định lượng Pearson's R 260 Quận Biến định lượng Pearson's R 115 60 Địa Giá trị Quận Biến định lượng Pearson's R 416 Quận Bình Tân Biến định lượng Pearson's R 065 Quận Bình Thạnh Biến định lượng Pearson's R 188 Quận Tân Bình Biến định lượng Pearson's R 241 Quận Tân Phú Biến định lượng Pearson's R -.072 Quận Thủ Đức Biến định lượng Pearson's R 023 Toàn Thành phố Biến định lượng Pearson's R -.048 61 PHỤ LỤC BẢN ĐỒ VỊ TRÍ 1200 HỘ DÂN ĐƯỢC KHẢO SÁT ... thành phố Hồ Chí Minh? ?? nhằm mục tiêu sau: + Đánh giá ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh rạch + Xác định yếu tố tác động đến ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh rạch +... thức thúc đẩy hoạt động bảo vệ môi trường Đề tài ? ?Đánh giá thực trạng ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh rạch địa bàn thành phố Hồ Chí Minh? ?? thực khảo sát, tìm hiểu nghiên cứu thực. .. cấp nhìn khái qt ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh rạch địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh • Xác định yếu tố tác động đến ý thức bảo vệ môi trường người dân sống ven kênh • Đưa số định