[r]
(1)TÊN HOẠT ĐỘNG: ThĨ dơc
VĐCB: Đi theo đờng ngoằn ngoèo-Bật qua suối nhỏ TCVĐ: Bắt trớc tạo dáng.
Hoạt động bổ trợ: H¸t vỊ mét sè vËt sèng rõng Đối tượng : 5-6 tuổi
Giáo viên thực : Nguyễn Thị Lập I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1.Kiến thức:
- Trẻ biết theo đờng ngoằn nghốo cách thục
-BiÕt c¸ch bật xa : hai tay chng hông dùng mũi bàn chân nhún bật xa - Biết chơi trò chơi Bắt trớc tạo dáng
2.K nng:
- Rốn cho trẻ kỹ vận động phối hợp bàn tay bàn chân để di chuyển, kỹ bật xa
- Rèn cho trẻ khả vận động nhanh nhẹn, linh hoạt
- Rèn cho trẻ kỹ hoạt động tập thể, thực vận đông theo lệnh
3.Giáo dục:
- Gióp trỴ hình thành nề nếp học tập
- Chm luyện thể dục thể thao, ăn uống đủ chất để thể khỏe mạnh
II CHUẨN BỊ : 1 Đồ dùng:
(2)-KiÓm tra sức khỏe cho trẻ - Đờng ngoằn ngoèo
2 a im:
- Ngoài sân: Sân tập sẽ, an toàn
III T CH C HO T Ổ Ứ Ạ ĐỘNG
Hoạt động cô Hoạt động của
trỴ 1 Ổn định líp:
-Cho trẻ xếp hàng theo hiệu lệnh -Trẻ xếp hàng 2.Giíi thiƯu bµi:
- Hơm thỏ mẹ bảo anh em nhà thỏ vào rừng hái nấm đờng vào rừng ngoằn ngoèo lại phải bật qua suối nhỏ hôm cô giỳp cỏc bn th nhộ!
-Vâng ạ!
3.H íng dÉn:
*Hoạt động 1: Khởi động
- Cơ cho trẻ đội hình vịng trịn hát “Đố bạn”, kết hợp kiểu chân, khom,chạy chậm, chạy nhanh, hàng dọc theo tổ
-T©p theo hiệu lệnh cô giáo
*Hot ng 2: Trọng động -Thực hiên PT chung
+ Động tác tay-vai: Hai tay đưa trước lờn cao, tay gập tay ruỗi đồng thời dang ngang hạ xuống, đổi bên (4 lần, nhịp)
+ Động tác Chân : Giậm chân chỗ hô 1-2 (4 lần, nhịp)
+ Lng-Bng: Tay chống hông, nghiêng
(3)ờn (4 lần, nhịp)
Hai tay đa trớc, vặn tay sang bên (4 lần, nhịp)
+ Động tác bật: Bật tách khép chân (4 lần, nhịp)
V hng ngang ng đối diện để thực vận đông
* Vận động bản
- Hôm cô theo đờng ngoằn ngoèo bt qua sui nh
- Cô làm mẫu cho trỴ xem
+ Lần 1: Khơng phân tích động tác
+ Lần 2: Phân tích vận động: Đừng tự nhiên trớc vạch, có hiệu lệnh theo đờng ngoằn nghèo đến hết đờng tay chống hông v bt qua sui nh
+ Cô làm mẫu lại lần
- Hai n ba tr cựng lên thực -Gọi trẻ khác lên nhận xét bạn
-Cho lần lợt trẻ thực hiện( cô động viên khuyến khích trẻ sửa sai cho trẻ)
- Tổ chức thi đua hai tổ: Mỗi tổ đội chơi, thi đua đI lấy cà rốt , đội nhanh đội chiến thắng.( chi ln)
-Quan sát cô thực
-Hai trẻ thực - Trẻ nhận xét
-Lần lợt trẻ thực
-Trẻ thực
* Trò chơi: Bắt trớc tạo dáng
- Gii thiu trò chơi: “Bắt trớc tạo dáng” - giới thiệu luật chơi: lớp dứng thành vòng tròn vừa vừa hát Khi có hiệu lệnh : ‘Tạo dáng tạo dáng” trẻ đứng lại tạo dáng vật nh gấu , , voi, khỉ…
- Tổ chức cho trẻ chơi - Nhận xét sau chơi
-Trẻ chơi trò chơi
(4)Cho trẻ làm chim nhẹ nhàng thả
lỏng - Đi lại nhẹ nhàng, thả lỏng c¬ thĨ. 4 Cđng cè:
- Nhắc lại vận động đợc học - Nhắc lại tên vận động học
5.KÕt thóc