-Mục đích: Vẽ tam giác cân và nhận biết tam giác cân, chỉ ra các yếu tố của các tam giác cân. tam giác cân bằng thước và compa[r]
(1)Nhóm : 5
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tên bài: Tam giác cân – Tam giác đều Tên hoạt động Hoạt động học
sinh
Hoạt động giáo viên
Ghi chú A Hoạt động
khởi động HĐ1 - Tên hoạt động: Cá nhân - Mục đích: Vẽ nhận xét tam giác cân
- Nhiệm vụ: vẽ hình - Phương thức hoạt động: cá nhân thực vẽ hai tam giác theo yêu cầu
- Thiết bị, học liệu sử dụng: sách HDH, bút thước có chia đến cm
- Báo cáo: Nhận xét: tam giác thứ có hai cạnh nhau, tam giác thứ tam giác vng có hai cạnh
- Giao việc: học sinh đọc, HS lên bảng vẽ, HS khác tự vẽ - Hướng dẫn, hỗ trợ: Nêu cách vẽ cho HS
- Dự kiến thời gian: 5p
- Dự kiến tình xảy giải pháp: Học sinh không vẽ Gv cần hỗ trợ hướng dẫn cho HS
B Hoạt động hình thành kiến thức HĐ 1: Hình thành khái niệm
Học sinh đọc cá nhân nắm khái niệm tam giác cân HĐ2
- Tên hoạt động: Hoạt động nhóm - Mục đích: Nêu định nghĩa tam giác cân
Chỉ yếu tố ta giác cân
Nhiệm vụ HS quan sát hình vừa vẽ nhân xét
Giao nhiệm vụ: - Đọc mục 1a
- tam giác cân - Chỉra yếu tố ta giác cân ABC hình 94 sgk
(2)-Tên hoạt động:
Hoạt động cặp đôi
-Mục đích: Vẽ tam giác cân nhận biết tam giác cân, yếu tố tam giác cân
tam giác cân thước compa Phương thức: thực cặp đôi
Thiết bị: Bút, thước thẳng chia cm, compa Sản phẩm: Vẽ tam giác cân, nhận dạng tam giác cân yếu tố tam giác cân
Báo cáo kết
Thực mục 1b, c theo yêu cầu sách giáo khoa
Hỗ trợ học sinh vẽ
ra: HS vẽ cung tròn tâm B,C có bán kính nhỏ BC/2 hai cung trịn ko cắt
HĐ4:2a.
-Tên họa động: Hoạt động cặp đơi
-Mục đích: Đo so sánh, chứng minh hai góc
NV : đo góc đáy tg cân
PT : cặp đơi
TB: thước đo góc, thước thẳng
SP : đo so sánh góc=> hai góc đáy
BC; Hai góc đáy tg cân
Giao nhiệm vụ cho cặp đôi thực mục 2a sách giáo khoa
HĐ5:2b. -Tên hoạt động: Hoạt động nhóm -Mục đích hoạt động
Mđ: Hiểu định lí tam giác cân, KN tam giác vuông cân
NV: Đọc SGK
Pthđ: hoạt động nhóm b/c: Nêu định lý tg cân, khái niện tg cân
GV giao hoạt động nhóm
GV: Yêu cầu học sinh nêu thông tin ục 2b
HĐ5:c,d -Tên hoạt động:
Hoạt động cặp đơi
-Mục đích hoạt động: CM được tg có góc = tg cân
NV: Chứng minh định lí cách điền vào chỗ trống nắm ghi nhớ
Pthđ: Hoạt động cặp đôi
SP: HS điền vào chỗ trống rút
GV giao hoạt động cặp đôi
(3)Cm tg vng cân có hai góc đáy 45 độ
được ý