c) Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác là chu vi của hình tam giác đó. d) Số đo cạnh của tứ giác gọi là chu vi của tứ giác đó.. Câu 7: Khoanh vào chữ cái trước kết quả đúng..[r]
(1)BÀI ƠN TẬP CUỐI NĂM MƠN TỐN LỚP
Họ tên: ……… Lớp: 2C, Trường Tiểu học Hồng Sơn Năm học: 2008 - 2009
Phần I: Trắc nghiệm
Câu 1: Có số có chữ số? Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết
a 10 b c 100 d 11
Câu 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống: a) Số nhân với
b) Số chia cho số c) Số nhân với
d) Số nhân với số số e) Số chia cho số
g) Số chia cho số khác
Câu 3: Hãy ghi Đ (nếu đúng) ghi S (nếu sai) vào ô trống với cách biểu diễn đoạn thẳng AB sau:
A B A B a b A B
(a) (b) (c) (d)
Câu 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống sau cách đọc tên hình chữ nhật đây: a) Hình chữ nhật IMKL I K
M L b) Hình chữ nhật KIML
c) Hình chữ nhật MLIK d) Hình chữ nhật IKLM e) Hình chữ nhật LIMK g) Hình chữ nhật LMIK
Câu 5: Hình vẽ có hình tứ giác? Khoanh vào chữ trước kết
a) hình tứ giác b) hình tứ giác c) hình tứ giác
Câu 6: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:
a) Chu vi hình tam giác số đo cạnh tam giác
b) Chu vi hình tứ giác tổng độ dài cạnh hình tứ giác c) Tổng độ dài cạnh hình tam giác chu vi hình tam giác d) Số đo cạnh tứ giác gọi chu vi tứ giác
(2)b) x = + + + + = 15 c) x = + + + + = 15
Caâu 8: Khoanh vào chữ trước kết Trong phép nhân: x = 16 a) số hạng, số hạng, 16 tổng
b) thừa số, thừa số, 16 tích c) x thừa số, 16 tích
Câu 9: Khoanh vào chữ trước kết Mỗi ngựa có chân Tám ngựa có số chân là:
a) x = 32 (chaân) b) x = 32 (chaân) c) + = 12 (chaân)
Câu 10: Khoanh vào chữ trước kết Cách thực phép tính x + là:
a) x + = 25 + b) x + = x
= 29 = 45
Phần II: Làm tập sau Bài 1: Hãy tính hiệu của: a) Số lớn có hai chữ số số bé có hai chữ số giống nhau:……… b) Số lớn có ba chữ số số lớn có hai chữ số: ……… Bài 2: Hãy dùng chữ số dấu (>, <) thích hợp để ghi câu sau: a) Hai nhỏ bốn: ……… b) Chín lớn bảy: ……… c) Sáu lớn ba bé tám: ……… d) Một trăm linh hai lớn trăm bé trăm linh ba: ……… Bài 3: Khoanh vào số điền vào ô trống: Mẫu: 14 - < 4; 5;
33 + > 72 39; 40; 41 x > 4; 5;
- 15 < 17 30; 31; 32 : < 14; 16; 18; 20 Bài 4: Em viết số 6; 8; 12 thành tổng số hạng nhau: = ……… = ………
6 = ……… = ………
6 = ……… =………
12 =……… 12 = ………
12 = ……… 12 = ……… Bài 5: Viết số gồm hai chữ số mà tổng hai chữ số 17: ……… Bài 6: Viết số thích hợp vào chố chấm chấm:
(3)b) Số liền trước số bé có hai chữ số là: ……… c) Số liền trước số lớn có hai chữ số là: ……… d) Số liền sau số lớn có ba chữ số là: ……… e) Số liền sau số bé có hai chữ số là: ………… Bài 7: Tính.
46 54 … 79 13 …… 63 21 … 327 112 …… 513 135 …… 224 134 …… 52 29 ……… 100 18 ……… 420 400 …… 71 25 …… 93 67 …… 65 29 …… Bài 8: Tính.
a) x + 15 = ……… = ………
d) 15 : + = ……… = ……… b) x + = ………
= ………
e) : + = ……… = ……… c) x + = ………
= ………
g) : + 37 = ……… = ……… Bài 9: Tìm y
a) y + 318 = 639
……… ………
d) y x = 32
……… ………
h) 245 + y = 467
……… ……… b) 326 - y = 113
……… ………
e) y : =
……… ………
i) x y = 45
……… ……… c) y - 27 = 65
……… ………
g) y : =
……… ………
k) y - 312 = 157
……… ……… Bài 10: Điền số đo độ dài thích hợp vào chỗ trống thích hợp:
a) Anh cao 150 ……., em thấp anh 25 ………… b) Chiều dài lớp học khoảng 80 …………
c) Bảng lớp em dài ……
d) Chiếc thước nhựa học sinh dài 300 ………
Bài 11: Điền đơn vị đo thời gian thích hợp vào chỗ trống. Mỗi tuần có bảy ……
Cứ hai mươi bốn ……… ngày đêm Em thích tốn lại u thơ,
+
+ + + + +
(4)-Cứ sáu mươi ……… có …………
Bài 12: Tính chu vi hình tam giác biết cạnh tam giác có độ dài dm
Bài 13: Mỗi tổ thu nhặt kg giấy vụn Hỏi lớp thu nhặt ki lô gam giấy vụn? Biết lớp có tổ