+ Cô hát lần 3: Cô kết hợp vận động minh họa, trẻ hưởng ứng cùng cô.. Củng cố?[r]
(1)GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP CƠ SỞ TÊN HOẠT ĐỘNG: Âm nhạc
Dạy vận động minh họa: Chú đội Nghe hát: Chú đội mưa Chủ đề: Nghiệp nghề
Đối tượng: Trẻ – tuổi Thời gian: 25-30 phút
Giáo viên thực hiện: Trần Thị Thu Hương Ngày soạn:
Ngày dạy:
I Mục đích – yêu cầu 1- Kiến thức
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả hiểu nội dung hát Chó bé đội ” Hát giai điệu, nhịp điệu hát
- Trẻ biết vận động minh theo li bi hỏt 2 - Kỹ
- Trẻ có kỹ ca hát, hát giai điệu hỏt - Trẻ có kỹ hát kết hợp vận động theo hát 3 - Giỏo dục
- Trẻ u thích mơn học, hứng thú tham gia vào hoạt động mơn học - Giáo dục trẻ lịng biết ơn đội có mong ớc trở thành ngời có ích cho xã hội
II- Chn bÞ 1- §å dïng cđa c«
- Nhạc khơng lời hát: Chú đội, đội mưa - Đĩa hình hát Chú đội mưa, trang phơc đội 2 - §å dïng cđa trỴ
- Dụng cụ âm nhạc: trống, lắc, phách tre, xắc xô… - Trang phục đội
III) Tæ chøc hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức
- Hôm cô thấy mặc trang phục đẹp Các có biết mặc trang phục
của nghề khơng?
- À rồi! Đó trang phục đội 2 Giới thiệu bài
- Có hát hay nói đội mà
- Trẻ lắng nghe
- Nghề đội ạ!
- Trẻ lắng nghe
đã học Các ý lắng nghe nhé! - Cô mở đoạn giai điệu hát cho trẻ nghe - Đó giai điệu hát nào?
À rồi! Đó giai điệu hát: “Chú đội”
(2)của tác giả Hoàng Hà 3 Hướng dẫn
* Hoạt động: Dạy vận động minh họa: Chú bộ đội
(*) Ôn hát
+ Lần 1: Hát kết hợp nhún nhảy theo nhạc
+ Lần 2: Hát hình thức nâng cao đưa tay tổ tổ hát
(*) Dạy vận động minh họa
+ Cô vận động lần 1: kết hợp nhạc đệm
+ Cô vận động lần 2: phân tích động tác ( khơng nhạc) - Cách vận động minh họa:
+ Động tác 1: “Vai mang súng” Hai tay giả bồng súng (đưa lên vai), chân dậm mạnh theo nhịp hát
+ Động tác 2: Mũ cài đẹp xinh” Tay phải đưa qua đầu, mắt nhìn theo tay
+ Động tác 3: “Đi … trông thật nhanh” Hai vung tự nhiên, dậm chân theo nhịp
+ Động tác 4: “Chú đội… yêu lắm” Đứng chỗ 1tay chống hơng, 1tay đưa phía trước vẫy nhẹ vào từ “chú, đội”, từ từ đặt lên ngực vào từ “lắm”
+ Động tác 5: “Súng chắc….hịa bình” Hai tay bồng súng, chân dậm mạnh theo nhịp
- Cho trẻ hát vận động minh họa theo cô từ đầu hết lần ( Không nhạc sửa sai cho trẻ) - Mời tổ thực ( kết hợp nhạc đệm) Cô quan sát sửa sai kịp thời cho trẻ
- Mời nhóm trẻ lên thực vận động - Cá nhân vận động minh họa
- Ngồi động tác minh họa vừa dạy có bạn nghĩ vận động khác khơng?
- Cô mời trẻ lên vận động theo ý tưởng trẻ
+ Trong hát “Chú đội” thấy có nhiệm vụ gì?
+ Qua hát phải làm gì?
* Hoạt động : Nghe h¸t: Chú b i v cn ma + Cô hát lần 1: (Kết hợp nhạc đệm)
- Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả
- Giảng nội dung hát: Các đội dù ngày đêm
- Trẻ hát - Trẻ hát
- Trẻ lắng nghe - quan sát
- Trẻ lắng nghe - quan sát
- Trẻ vận động minh họa
- Cá nhân vận động - Vỗ tay theo nhịp, theo phách, nhún nhảy… - Trẻ vận động sáng tạo
- Canh giữ hịa bình cho q hương, đất nước - Ngoan ngoãn, học giỏi
- Trẻ lắng nghe
(3)canh giữ biên cương hải đảo vất vả vui tươi, yêu đời
- Các thấy giai điệu hát nào?
+ Cô hát lần 2: kết hợp mời trẻ nhún nhảy hưởng ứng cô
+ Cô hát lần 3: Cô kết hợp vận động minh họa, trẻ hưởng ứng cô
4 Củng cố
- Hỏi trẻ tên vừa học? Được nghe hát gì? - Giáo dục trẻ yêu quý biết ơn đội 5 KÕt thóc :
Cô nhận xét tuyên dương trẻ
- Trẻ lắng nghe - Trẻ nghe - quan sát - TrỴ trả lời
- Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe