-Trẻ nhớ được tên câu chuyện, hiểu nội dung chuyện, nhớ tên các nhân vật trong chuyện, trẻ nhớ được diễn biến chính câu chuyện.. Kỹ năng2[r]
(1)GIÁO ÁN VĂN HỌC
Chủ đề: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Hoạt động chính: Kể chuyện "Thỏ ăn gì"
Hoạt động bổ trợ: + Âm nhạc: Hát vận động "Gà trống mèo cún con"
+ Vận động qua trò chơi "Bắt chước dáng vật", Thi xem đội nhanh"
+KPKHọc - Độ tuổi: 3-4 tuổi
-Thời gian: 20 - 25 phút - Ngày soạn:
- Ngày dạy:
- Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Viên I Mục đích-Yêu cầu.
1 Kiến thức.
-Trẻ nhớ tên câu chuyện, hiểu nội dung chuyện, nhớ tên nhân vật chuyện, trẻ nhớ diễn biến câu chuyện
2 Kỹ năng.
-Trẻ có kỹ nghe ghi nhớ có chủ định -Rèn kỹ quan sát
-Trẻ có khả diễn đạt ngơn ngữ mạch lạc, rõ ràng
3 Giáo dục.
-Trẻ biết ích lợi thức ăn vật
-Có tinh thần đồn kết giúp đỡ nhau, biết chia sẻ đồ ăn uống
II Chuẩn bị.
1 Đồ dùng, đồ chơi.
-Vi deo chuyện Thỏ ăn
-Tranh chuyện có hình ảnh minh họa -Câu hỏi đàm thoại
-Đĩa nhạc có "Gà trống mèo cún con","Trời nắng trời mưa'
2 Địa điểm tổ chức.
-Tổ chức hoạt động phòng học
III Tổ chức hoạt động.
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1.Trò chuyện - Gây hứng thú.
(2)để tặng cho cô bác nhé! Cho trẻ hát vận động theo nhạc hát "Trời nắng, trời mưa" Qua Slide 1+2
+ Các vừa hát gì? + Bài hát nói vật nào?
+ Theo thỏ thích ăn nào?
2 Giới thiệu bài
- Để biết Thỏ vật khác ăn thức ăn con lắng nghe kể câu chuyện "Thỏ ăn gì"
2 Hướng dẫn.
a Kể chuyện cho trẻ nghe
* Kể chuyện lần 1: Cô kể chuyện cho trẻ nghe tranh và giảng giải nội dung câu chuyện
+ Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì?
+ Giảng nội dung câu chuyện: Câu chuyện kể bạn Thỏ kiếm ăn chẳng tìm để ăn Gà trống mời Thỏ ăn thóc vàng Nhưng Thỏ khơng biết ăn thóc
vàng.Thỏ gặp mèo Mèo mời Thỏ ăn cá Nhưng Thỏ không ăn cá Thỏ gặp Dê Dê mời Thỏ hai củ cà rốt Thỏ cảm ơn Dê ăn củ cà rốt ngon lành
* Kể chuyện lần Cơ kể chuyện hình ảnh qua các Slide
- Để hiểu rõ nội dung câu chuyện lắng nghe cô kể lại qua hình ảnh nhé!
+ Theo Thỏ thích ăn gì?
+ Trong câu chuyện có nhân vật nào?
b Đàm thoại trích dẫn (Cơ đóng vai Thỏ con)
Các thử đốn xem đến thăm lớp hơm nào? Để biết đến thăm lớp nhắm mắt vào đếm 1, 2, mở mắt
+ Các bạn có biết tơi khơng?
+ Vào buổi sáng mùa xuân, Tôi lang thang rừng Tơi mãi, mà chẳng tìm để ăn + Các bạn có biết tơi gặp khơng?
+ Gà trống làm gì?
+ Các bạn có biết gà trống nói với tơi khơng? - Nhưng thóc vàng bé, cứng tơi khơng ăn đâu
+ Tôi lại tiếp, đường Các bạn có biết tơi lại gặp không?
- Trẻ hát vận động theo cô
- Bài Trời nắng, trời mưa
- Nói Thỏ…
- Lắng nghe
- Câu chuyện Thỏ ăn
- Lắng nghe
- Quan sát - Ăn cà rốt
- Có bạn Gà trống, Mèo bạn Dê
- Bạn Thỏ
- Quan sát nắng nghe
- Gặp bạn Gà trống…
- Mổ thóc
(3)+ Mèo làm gì?
+ Các bạn có biết Mèo nói với không?
Cảm ơn bạn Nhưng cá nhiều xương không ăn cá đâu
+ (Cô đóng vai) Thỏ ngồi khóc hu hu hu đói quá…đói q Đúng lúc Các bạn có biết tơi gặp khơng?
+ Dê làm gì?
+ Các bạn có biết gặp Thỏ, Dê đưa cho Thỏ gì? + Thỏ có ăn khơng?
+ Các có biết Thỏ ăn gì?
+ Trong câu chuyện học tập ai? + Vì sao?
* Cho trẻ chơi "Bắt chước dáng đi, tiếng kêu, cách vận động vật chuyện Cơ u cầu
+ Gà mổ thóc + Mèo kêu + Thỏ khóc + Dê gùi cà rốt
Câu chuyện"Thỏ thích ăn gì" Đã dựng thành phim hoạt hình hay Nào xem phim!
* Kể chuyện lần Cơ bật video câu chuyện "Thỏ ăn gì" cho trẻ xem.
=>Giáo dục: Qua câu chuyện phải biết yêu thương,
giúp đỡ người lúc khó khăn, hoạn lạn
c Trị chơi: Thi xem đội nhanh
- Cô phổ biến luật chơi cách chơi
- Cô chia trẻ thành đội chơi Trong thời gian nhạc đội đóng làm thỏ thi đua xem đội lấy nhiều củ cà rốt đội chiến thắng! Cịn đội nhặt phải nhảy lị cị
+ Tổ chức cho trẻ chơi + Nhận xét kết chơi
4 Củng cố giáo dục: - Hỏi trẻ tên học
- Giaó dục trẻ
5 Kết thúc.
Nhận xét chung học Cho trẻ làm thỏ sân chơi
- Mời bạn Thỏ ăn cá - Gặp bạn dê… - Bạn Dê đưa cho Thỏ hai củ cà rốt - Ăn ngon lành - Thỏ thích ăn cà rốt - Học tập bạn Gà trống, bạn Mèo, bạn Dê
- Trẻ chơi
- Xem phim
- Lắng nghe
- Trẻ thi đua đội
(4)