Đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 nhiều lượt tải nhất

Gợi ý cho phần cảm thụ: người mẹ vất vả khi phải nuôi con nhỏ, sự vất vả đó được nhân lên khi người mẹ yêu nước này tham gia phục vụ bộ đội kháng chiến. Hai câu đầu là sự vỗ về, là lời [r]

GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 5 Năm học:

Bài thi môn Tiếng Việt – Thời gian 60 phút

Câu 1: Cho đoạn văn sau:

“ Rừng núi cịn chìm đắm đêm Trong bầu khơng khí đầy ẩm lành lạnh, người ngon giấc chăn đơn Bỗng gà trống vỗ cánh phành phạch cất tiếng gáy lanh lảnh đầu Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran Mấy gà rừng núi thức dậy gáy te te ”

Tìm từ láy có đoạn văn xếp chúng theo loại : láy tiếng, láy âm, láy âm vần

Câu 2: Hãy tìm nghĩa từ “đánh” cụm từ sau: đánh đàn, đánh tiếng, đánh giày, đánh cờ, đánh cá, đánh chén

Câu 3:: xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a, Dưới ánh trăng, dịng sơng sáng rực lên

b, Khi mẹ về, cơm nước xong xuôi

c, Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi trông nồi bánh, chuyện trò đến sáng d, Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng chìm biển mây mù

Câu 4: Đặt dấu phẩy vào chỗ cần thiết câu sau:

Mùa xuân gạo gọi đến chim Chào mào sáo sậu sáo đen … đàn đàn lũ lũ bay bay Chúng gọi trêu ghẹo trị chuyện ríu rít … Hết mùa hoa chim chóc vãn

Câu 5: Trong “ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm có viết:

“ Em cu tai ngủ lưng mẹ !

Em ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹ Mẹ giã gạo mẹ nuôi đội

Nhịp chày nghiêng giấc ngủ em nghiêng Mồ hôi mẹ rơi má em nóng hổi

Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối

Lưng đưa nôi tim hát thành lời …”

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1:

- Láy tiếng: te te

- Láy âm: phành phạch, rải rác, râm ran - Láy âm vần: lành lạnh, lanh lảnh

Câu 2:

- đánh đàn: Dùng tay tác động vào đạo cụ phát âm - đánh tiếng: Phát tiếng người khác biết có người

- đánh giày: chà sát lên bề mặt đồ vật làm cho bề mặt đồ vật đẹp - đánh cờ: chơi có thua chơi thường có dùng đến tay

- đánh cá: dùng chài lưới công cụ khác để bắt cá loại thủy sản khác tôm, cua …

- đánh chén: ăn uống

Câu 3:

a, Dưới ánh trăng, dịng sơng / sáng rực lên TN CN VN b, Khi mẹ về, cơm nước / xong xuôi TN CN VN

c, Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà / ngồi trơng nồi bánh, chuyện trị đến sáng TN TN CN VN VN

d, Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng / chìm biển mây mù TN CN CN CN VN

Câu 4:

Mùa xuân, gạo gọi đến chim Chào mào, sáo sậu, sáo đen … đàn đàn, lũ lũ bay đi, bay Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trị chuyện ríu rít … Hết mùa hoa, chim chóc vãn

Câu 5:

Gợi ý cho phần cảm thụ: người mẹ vất vả phải nuôi nhỏ, vất vả được nhân lên người mẹ yêu nước tham gia phục vụ đội kháng chiến Hai câu đầu vỗ về, lời ru người mẹ để đứa ngủ ngoan để mẹ giã gạo nuôi đội Người mẹ làm việc hăng say đứa ngủ theo nhịp chày người mẹ Mồ người mẹ chảy đầm đìa vai áo hòa vào người hòa nỗi gian nan vất vả từ người mẹ Nhưng người ngủ ngon lành lưng người mẹ cảm thông, chia sẻ, chịu đựng vất vả lớn lao với người mẹ

ĐỀ THI GIAO LƯU KHỐI CẤP HUYỆN MÔN: TIẾNG VIỆT ( Thời gian 60 phút)

Câu 1

Cho kết hợp tiếng sau:

Xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, đạp xe, xe kéo, kéo xe, khoai nướng, khoai luộc, luộc khoai, múa hát, tập hát, bánh rán, rán bánh, bánh kẹo

Hãy: a) Xác định kết hợp kết hợp từ ghép b) Phân loại từ ghép

Câu

Trong “Sầu riêng” Mai Văn Tạo (TV4-t ập2) có câu:

“ Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, ngọt mật ong già hạn.”

Hãy: a) Tìm tính từ có câu văn

Nhận xét từ loại từ “cái béo”; “mùi thơm”

Câu3

Cho từ: Trung thực, đôn hậu, vạm vỡ, tầm thước, trung thành, mảnh mai, béo, phản bội, hiền, thấp, gầy, khoẻ, cứng rắn, giả dối, cao, yếu

a) Dựa vào nghĩa từ xếp từ thành nhóm đặt tên b) Xếp thành cặp từ trái nghĩa nhóm

Câu

Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau:

a) Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc

b) Ánh trăng chảy khắp nhành kẽ lá, tràn ngập đường trắng xoá

Câu 5

Trong “Hạt gạo làng ta” (TV5 – Tập I), nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết: “ Hạt gạo làng ta

Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba Giọt mồ hôi sa

Những trưa tháng sáu Nước nấu Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ Mẹ em xuống cấy.”

HƯỚNG DẪN GỢI Ý CHẤM

Câu 1:

a) (2đ) Mỗi từ tìm cho 0,2 đ

Các kết hợp từ ghép: Xe đạp, xe cộ, xe kéo, khoai luộc, bánh rán

Xe máy, máy bay, khoai nướng, múa hát, bánh kẹo b) (2đ) Phân loại từ cho 0,2đ

- Từ ghép phân loại: xe đạp, xe máy, xe kéo, máy bay, khoai nướng, khoai luộc, bánh rán - Từ ghép tổng hợp: Xe cộ, múa hát, bánh kẹo

Câu 2:

a) (2đ) Các tính từ có câu văn là: béo, thơm, ngọt, già b) (2đ) Các từ “cái béo”; “mùi thơm” thuộc từ loại Danh từ Câu 3: Dựa vào nghĩa từ ta xếp được:

Nhóm 1: Từ hình dáng, thể chất người:

Vạm vỡ, tầm thước, mảnh mai, béo, thấp, gầy, khoẻ, cao, yếu.(1đ) Nhóm 2: Từ phẩm chất, tính tình người:

Trung thực, đôn hậu, trung thành, phản bội, hiền, cứng rắn, giả dối (1đ)

Câu 4: Xác định câu cho điểm

a)Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng vặc TN CN VN1 VN2

b)Ánh trăng chảy khắp nhành kẽ lá, tràn ngập đường trắng xoá CN VN1 VN2

Câu 5: - Hs nêu ý nghĩa hạt gạo: Làm hạt gạo trải qua bao thử thách của

thiên nhiên, tình yêu người (3đ)

- Nêu điệp từ “có” tác dụng: nhấn mạnh khó khăn thiên nhiên (2đ)

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2011-2012

Môn: Tiếng Việt – Khối 5

Thời gian làm bài: 60 phút (Không kể thời gian nhận đề). Câu 1: Xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển.của từ kết hợp từ :

- Đàn hát hay. - Rét ngọt.

- Trẻ em ưa nói ngọt, khơng ưa nói xẵng. - Khế chua, cam ngọt.

Câu 2: Cho câu sau:

Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng nhỏ xíu lướt nhanh mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mơng lặng sóng

a Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy câu b Tìm danh từ, động từ, tính từ câu

Câu 3: Xác định chức ngữ pháp (làm chủ ngữ, vị ngữ, bổ ngữ, định ngữ) đại từ

tôi câu đây:

a Đơn vị qua, tơi ngối đầu nhìn lại Mưa đầy trời lịng tơi ấm mãi.

b Người đạt điểm cao kì thi học sinh giỏi cấp trường tôi. c Cả nhà yêu quý tôi.

Câu 4: Ngắt đoạn văn sau thành câu ngữ pháp đặt dấu chấm vào cuối mỗi

câu Viết hoa chữ đầu câu:

Sông nằm uốn khúc làng chạy dài bất tận hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sơng chiều chiều, ánh hồng bng xuống, em lại sơng hóng mát n lặng dịng sơng, em nghe rõ tiếng thào hàng tre xanh lịng em trở nên thảnh thơi, sáng vô

Câu 5: Bằng trí tưởng tượng mình, em kể tiếp câu chuyện (viết tiếp vào

chỗ có dấu chấm lửng):

Cáo sếu

Môn: Tiếng Việt – Khối 5 Câu 1(4 điểm): Đúng từ cho điểm

: Từ câu “Khế chua, cam ngọt” mang nghĩa gốc, câu lại mang nghĩa chuyển

Câu 2(4 điểm):

a - Từ đơn: chú, bay, chú, trên, và;

- Từ ghép: chuồn chuồn nước, tung cánh, vọt lên, bóng, nhỏ xíu, lướt nhanh, mặt hồ, mặt hồ, trải rộng, lặng sóng;

- Từ láy: mênh mông

Chú ý: số từ như: tung ánh, vọt lên, bóng, lướt nhanh, trải rộng, lặng sóng học sinh tách thành hai từ đơn chấp nhận

b – Danh từ: chú, chuồn chuồn nước, bóng, chú, mặt hồ, mặt hồ; - Động từ: tung cánh, bay, vọt lên, lướt nhanh, trải rộng;

- Tính từ: nhỏ xíu, mênh mơng, lặng sóng

Câu 3(4 điểm): : Đúng từ cho điểm.

a.Trong câu: “Đơn vị qua tơi ngối đầu nhìn lại”, từ tơi làm chủ ngữ. Trong câu: “Mưa đầy trời lòng ấm mãi” từ làm định ngữ.

b.Trong câu: “Người đạt điểm cao kì thi học sinh giỏi cấp trường tôi.”từ làm vị ngữ

c.Trong câu: “Cả nhà yêu quý tôi.”, từ làm bổ ngữ

Câu 4(4 điểm): Điền dấu câu viết hoa cho điểm.

Đoạn văn ngữ pháp sau:

Sông nằm uốn khúc làng chạy dài bất tận Những hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sơng Chiều chiều, ánh hồng bng xuống, em lại sơng hóng mát Trong n lặng dịng sơng, em nghe rõ tiếng thào hàng tre xanh lòng em trở nên thảnh thơi, sáng vô

Câu 5(9 điểm): Căn vào viết học sinh điểm cho phù hợp phải

đảm bảo yêu cầu sau:

Học sinh dựa vào nội dung cho sẵn đề kết hợp với trí tưởng tượng để kể tiếp câu chuyện Phần kể tiếp phải lơ gíc, qn với phần cho, đồng thời phải thể sáng tạo, bất ngờ người viết ( điểm)

Phần viết tiếp dài khoảng đến 12 dòng, viết thể loại văn kể chuyện phải đảm bảo yêu cầu tả, dùng từ đặt câu diễn đạt (3 điểm)

Giao lưu học sinh giỏi lớp 5 Câu Cho câu tục ngữ sau:

- Ăn vóc học hay - Học biết mười

a Hãy giải thích nghĩa câu tục ngữ b Mỗi câu tục ngữ khuyên diều gì?

Câu 2

a Cho từ sau: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng, cối

Xếp từ thành hai nhóm: từ ghép từ láy Cho biết tên gọi kiểu từ ghép kiểu từ láy nhóm

b.T ìm từ trái nghĩa với từ sau: nhỏ bé, sáng sủa, vui vẻ, cẩn thận, đoàn kết.Chọn cặp từ trái nghĩa để đặt câu (hai từ trái nghĩa xuất câu)

Câu Xác định phận chủ ngữ, phận vị ngữ câu sau:

a Lớp niên ca hát, nhảy múa

b.Tiếng chuông, tiếng cồng, tiếng đàn tơ rng vang lên

c Đứng đó, Bé trơng thấy đị, xóm chợ, rặng trâm bầu nơi ba má Bé đánh giặc

d Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran

Câu Thêm từ quan hệ vế câu thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu

ghép:

a Vì trời rét đậm……… b Nếu người chấp hành tốt Luật giao thông……… c Tuy bạn Hương học Tiếng Anh………

Câu Trong Hành trình bầy ong, nhà thơ Nguyễn Đức Mậu có viết:

Chất vị mùi hương

Lặng thầm thay đường ong bay Trải qua mưa nắng vơi đầy

Men trời đất đủ làm xay đất trời Bầy ong giữ hộ cho người

Những mùa hoa tàn phai tháng ngày

Đáp án Tiếng việt 5 Câu 1.( điểm) ý 2đ ( a,b)

a Học sinh giải thích nghĩa

- Ăn vóc học hay: Có ăn có sức vóc, có học biết điều hay lẽ phải s ống

- Học biết mười: Thông minh , sáng tạo, Khơng có khả học tập, tiếp thu đầy đủ mà cịn tự phát triển, mở rộng điều học b Câu tục ngữ “Ăn vóc học hay” khuyên ta phải tâm vào việc học hành, có học hành có kiến thức, biết điều hay lẽ phai sống Câu “Học biết mười” khuyên ta phải chủ động sáng tạo học tập, ln có ý thức vận dụng phát triển, mở rộng điều học

Câu 2.( điểm) ý 2đ

a. Xếp từ thành hai nhóm ( đ )

- Từ ghép: Xa lạ, phẳng lặng, mong ngóng, mơ mộng, cối.( từ ghép có nghĩa tổng hợp)

- Từ láy: mải miết, xa xôi, phẳng phiêu, mong mỏi, mơ màng (từ láy âm) b. - Tìm từ trái nghĩa (1đ)

nhỏ bé / to lớn, sáng sủa / tối tăm, vui vẻ / buồn bã, cẩn thận / cẩu thả, đoàn kết / chia rẽ

- Đặt câu yêu cầu (1đ)

Câu 3.( điểm) Xác định phận chủ ngữ, phận vị ngữ, trạng ngữ trong câu (1đ) :

a Líp niên/ ca hát, nhảy múa CN VN

b Tiếng chuông, tiếng cồng, tiếng đàn tơ rng/ vang lên CN VN

c. Đứng đó,/ Bé/ trơng thấy đị, xóm chợ, rặng trâm bầu nơi ba TN CN VN

má Bé đánh giặc

d. Rải rác khắp thung lũng/, tiếng gà gáy/ râm ran TN CN VN

Câu 4.(4 điểm) Thêm từ quan hệ vế câu thích hợp vào chỗ trống ghi 1đ Câu 5.( điểm) Lời văn cóc ảm xúc, trình bày m ạch lạc dùng từ xác phù hợp với

nội dung câu thơ cho (2 điểm)

Diễn đạt ý sau (2,5điểm)

- Nội dung câu thơ đầu: Bầy ong lao động cần cù, thầm lặng qua ngày tháng để chất “ vị ngọt”, “ mùi hương” loài hoa, làm nên giọt mật thơm ngon Trải qua bao vất vả “ mưa nắng vơi đầy” bầy ong làm nên thứ “men”của trời đất để làm “say” đất trời

Liên hệ thân ( im)

Đề thi học sinh giỏi lớp 5 Môn TiÕng ViƯt

( Thêi gian lµm bµi 60 ) C©u 1:

Cho mét sè tõ sau:

Vạm vỡ, giả dối, trung thực, phản bội, tầm thớc, gầy, mảnh mai, trung thành, đôn hậu, béo

a) Dựa vào nghĩa xếp từ vào hai nhóm đặt tên cho nhóm. b) Tìm cặp từ trái nghĩa nhóm.

C©u2:

Đánh dấu câu thích hợp vào đoạn văn sau viết lại cho tả:

Câu 3: Tìm quan hệ từ, cặp quan hệ từ câu sau nêu rõ tác dụng cđa chóng:

Hằng ngày, tinh thần ý trí vơn lên, dới trời nắng gay gắt hay tuyết rơi, hàng triệu trẻ em giới học Nếu phong trào học tập bị ngừng lại nhân loại chìm đắm cảnh ngu dốt, dã man

C©u 4:

Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ để kết luận câu đơn hay câu ghép câu sau:

a Tõ trªn mét bơi tre cuối nẻo làng, vọng lại tiếng chim cu gáy b Mặt ao sóng sánh , môt mảnh trăng bồng bềnh trôi nớc

c Một gió chạy qua, lay động nh đốm lửa vàng, lửa đỏ d Cờ bay đỏ mái nhà, đỏ rặng cây, gúc ph

Câu 5: Trong thơ Về nhà xây

Ngôi nhà tựa vào trời sẫm biếc Thở mùi vôi vữa nồng hăng

Ngôi nhà giống thơ làm xong Là tranh nguyên màu vôi gạch HÃy nêu cảm nhận em đoạn thơ trên?

Đáp án

Câu Nội dung §iĨm

Câu Học sinh làm đợc

a)Đặt tên cho nhóm, xếp từ theo hai nhúm,

Nhóm 1:Từ hình dáng, thể chất ngời vật: Vạm vỡ, tầm thớc, gầy, mảnh mai, béo

Nhúm 2: T ch tớnh cách, phẩm chất ngời: Giả dối, trung thực, phản bội, trung thành, đơn hậu

(2 ®iĨm)

-Đặt tên nhóm cho điểm -Xếp từ nhóm đợc điểm(đúng từ cho 0,1 điểm)

b) Tìm đợc đủ cặp từ trái nghĩa nh sau

Nhãm 1: BÐo - Gầy Vạm vỡ - Mảnh mai Nhóm

Trung thùc - Gi¶ dèi Trung thành- Phản bội

(2 điểm)

Cho 0,5 im tìm mõi cặp từ

Câu 2 Mùa xuân, gạo gọi đến chim Chào mào, sáo sậu, sáo đen…đàn đàn, lũ lũ bay đi, bay Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện ríu rít

4 ®iĨm

Đúng dấu chấm, dấu phẩy viết hoa

cho 0.4 ®iĨm

Câu - Câu thứ có quan hệ từ: “bằng” biểu thị ý nghĩa phơng thức, phơng tiện; “và” biểu thị quan hệ ngang hàng, bình đẳng; “hay” biểu

4 ®iĨm

- Câu thứ hai có cặp quan hệ từ: Nếu biểu thị quan hệ giả thiết

kết 0.5 điểm-Nêu tác

dơng cđa m«ic quan hệ từ cho 0,5 điểm

Câu 4 a)Từ bụi tre cuối nẻo làng, vọng lại tiÕng mÊy TN VN CN

con chim cu gáy

b, Mặt ao / sóng sánh , môt mảnh trăng / bồng bỊnh tr«i CN VN CN VN n íc

c, Một gió / chạy qua, / lay động nh CN VN CN VN đốm lửa vàng, lửa đỏ

d, Cờ bay đỏ mái nhà, đỏ rặng cây, đỏ góc phố CN VN VN VN

4 điểm

Đúng câu cho ®iĨm

Câu Học sinh nêu cảm nhận đoạn thơ theo nhiều cách khác nhng phải đảm bảo nội dung cách din t

+Nội dung

- Tác giả vẽ khung cảnh thật nên thơ với hình ảnh nhà xây trời xanh thẫm

- Nếu câu thơ thứ nhà thật đẹp nhng tĩnh lặng câu thơ thứ hình ảnh ngơi nhà lên thật sinh động, tràn đầy sức sống thông qua việc sử dụng biện pháp nhân hoá

- Càng đẹp tác giả dùng biện pháp so sánh nhà với thơ làm song, với tranh vừa vẽ song cha phai mùi màu vẽ

- Tất cho ta hình dung khung cảnh ngơi nhà xây thật đẹp, chắn thật sinh động nên thơ thiên nhiên tơi đẹp, thể sống đẹp lên tơng lai với nhà xây dựng

+ Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc, viết câu, đoạn, không sai lỗi tả

9 ®iĨm

1,5 2,0

Đề thi học sinh giỏi môn tiếng việt lớp 5 câu1 Trong từ dới từ từ láy:

Nhỏ nhắn, nhỏ nhoi, nhỏ nhẻ, nhỏ nhẹ, nhỏ nhen, mỏng manh, mênh mông, mênh mang, mệt mỏi , máu mủ, tơi tắn, tơi cời, tơi tốt, ngây ngất, nghẹn ngào, ngẫm nghĩ, ngon

Những từ khơng phải từ láy loại từ gì? Chúng có đặc biệt?

Câu Xác định chủ ngữ vị ngữ, trạng ngữ(nếu có) câu dới đây:

- Khi thấy tre gió thổi vút chiều, tơi cảm thấy vang động âm thầm kín đáo tâm hồn

- Để tăng cờng sức khoẻ, cần thờng xuyên tập thể dục

- Gió biển không đem lại sức khoẻ cho ngời mà liều thuốc quý giúp ngời tăng cờng sức khoẻ

Câu

a, T no nhóm từ sau khơng đồng nghĩa với từ cịn lại nói rõ nhóm từ dựng lm gỡ ?

- Ngào ngạt, sực nức, thoang thoảng, thơm nồng, thơm ngát, - Rực rỡ, sặc sỡ, tơi tắn, thắm tơi

- Long lanh, lãng l¸nh, lung linh, lung lay, lÊp l¸nh

b, Trong từ in đậm sau đây, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa: - Bà em mua hai mực.

- Mực nớc lên cao.

- Trình độ văn chơng anh có mực.

C©u 4:

Đoạn trích dới dùng sai số dấu câu Chép lại đoạn trích sau sửa dấu câu dùng sai (viết lại cho tả):

Vầng trăng vàng thẳm, từ từ nhô lên Từ sau luỹ tre xanh thẫm, ánh vàng đến đâu, nơi bừng lên, tiếng ca hát vui nhộn Trăng lẫn trốn tán xanh rì đa cổ thụ Đầu thơn, khuya, vầng trăng lên cao thu nhỏ lại Làng quê em yên vào giấc ngủ, có vầng trăng thao thức, nh canh chừng giấc ngủ cho làng em

C©u 5: Sau mét håi len lách, mải miết, rẽ bụi rậm, nhìn thấy mét b·i c©y khép

Rừng khộp trớc mắt chúng tôi, úa vàng nh cảnh mùa thu Tôi dụi mắt Những sắc vàng động đậy Mấy mang vàng hệt nh màu khộp ăn cỏ non Những chân vàng giẫm thẩm vàng sắc nắng rực vàng lng Chỉ vạt cỏ xanh biếc rực lên giang sơn vàng rợi.Tơi cảm giác lạc vào giới thần bí

(Theo Ngun Phan Hách)

Đáp án chấm môn tiếng việt lớp 5 Câu1.(4điểm) Các từ láy là:

Nhỏ nhắn, nhỏ nhoi, nhỏ nhẻ, nhỏ nhen, mỏng manh, mênh mông, mênh mang, tơi tắn, ngây ngất, nghẹn ngào

(Đúng từ đợc 0,3 điểm)

Nh÷ng tõ lại từ láy Những từ từ ghép có hình thức ngữ âm ngẫu nhiên giống từ láy (1 điểm)

Cõu : Xỏc định thành phần trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ cho 0,4 điểm.

- Khi thấy tre gió thổi vút chiều/, tơi / cảm thấy vang động âm thầm TN CN VN

và kín đáo tâm hồn

- Để tăng cờng sực khoẻ,/ / cần thờng xuyªn tËp thĨ dơc TN CN VN

- Gió biển / không đem lại sức khoẻ cho ngời/ mà / mét liÒu CN VN CN VN

thuốc quý giúp ngời tăng cờng sức khoẻ

Câu a, - bỏ từ :thoang thoảng, nhóm từ dùng tả mùi thơm đậm.

- Bỏ từ : tơi tắn, nhóm từ dùng tả màu sắc - Bỏ từ : lung lay, nhóm từ dùng tả ánh s¸ng

(xác định từ cho 0,5 điểm, nêu nhóm từ cho 0,5 điểm) b, - Mực câu thứ câu thứ hai, thứ ba từ đồng âm

- Mực câu thứ hai, thứ ba từ nhiÒu nghÜa

(đúng ý cho 0,5 điểm) Câu 4: (4điểm)

Đoạn trích sửa lại dấu câu dùng sai :

Vầng trăng vàng thẳm từ từ nhô lên từ sau luỹ tre xanh thẫm ánh vàng đến đâu, nơi bừng lên tiếng ca hát vui nhộn Trăng lẫn trốn tán xanh rì đa cổ thụ đầu thôn Về khuya, vầng trăng lên cao thu nhỏ lại Làng quê em yên vào giấc ngủ Chỉ có vầng trăng thao thức nh canh chừng giấc ngủ cho làng em (đúng dấu cho 0,5 điểm)

Câu Cảnh rừng khộp ngập màu vàng, điểm vào vạt cỏ xanh bic lm

cho tác giả nh cảm thấy lạc vào giới thần bí (2 điểm) Thế giới thần bí đâu màu vàng :

- Lá khộp úa vàng nh cảnh mùa thu Mấy mang vàng ăn cỏ non màu vàng (1,5 điểm)

- Tất màu vàng làm tác giả ngây ngất, đọng lại hình ảnh đặc biệt : “Những chân vàng giẫm thẩm vàng sắc nắng rực vàng lng (2 điểm)

- Có lẽ có màu vàng rừng khộp, mang vàng, ánh nắng tranh rừng khộp trở nên khô cứng Nhng màu xanh vạt cỏ làm cho màu vàng trở nên vàng hơn, sinh động hơn, quyến rũ hơn.(2,5 điểm)

thi häc sinh giái tiÓu häc

Câu 1: Viết lại tên riêng tổ chức, quan, đơn vị tin sau theo

đúng quy tắc viết hoa:

Uỷ ban giải thưởng cô va lep xkai a tổ chức lễ trao giải thưởng năm 2005 cho tập thể nữ phịng vi sinh vật dầu mỏ viện cơng nghệ sinh học tiến sĩ Nguyễn Thị Hồng, trưởng phòng nghiên cứu giới hố chăn ni, viện điện nông nghiệp công nghệ sau thu hoạch, nông nghiệp phát triển nơng thơn

Câu 2: Tìm cặp từ hơ ứng thích hợp điền vào chỗ trống:

a) Nó …về đến nhà, bạn … gọi

b) Gió … to, thuyền … lướt nhanh mặt biển c) Tơi … theo …

d) Tơi nói…., nói…

Câu 3:Phân biệt sắc thái ý nghĩa cảu thành ngữ gần nghĩa sau:

a) mắt răm; mắt bồ câu; mắt sắc dao cau b) mặt búng sữa; mặt sắt den sì; mặt nặng chì

Câu 4: Xác định nghĩa từ “ăn” từ “đi” trường hợp sau:

- Bé ăn cơm

- Một đô la Mỹ ăn đồng tiền Nhật. - Nó cịn tơi chạy

- Ơng cụ ốm nặng, hơm qua rồi.

Đáp án

Câu 1: điểm

Uỷ ban Giải thưởng Cô- va- lep- xkai- a tổ chức lễ trao giải thưởng năm 2005 cho tập thể nữ Phòng Vi sinh vật dầu mỏ Viện Công nghệ sinh học tiến sĩ Nguyễn Thị Hồng, Trưởng phịng Nghiên cứu Cơ giới hố chăn ni, Viện Cơ điện nông nghiệp công nghệ sau thu hoạch, Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn

a) vừa… đã… b) càng…càng ….; c) …đâu …đấy ; d0 …sao …vậy Câu 3: điểm,

a) - mắt răm: mắt nhỏ, dài hình thoi răm - mắt bồ câu: mắt trong, đẹp mắt chim bồ câu - mắt sắc dao: mắt săc sảo ví dao bổ cau b) - mặt búng sữa: mặt non trẻ bụ sữa

- mặt sắt đen sì: mặt người cứng rắn, lạnh lùng, nghiêm khắc - mặt nặng chì: mặt người khó chịu tức giận bị bệnh

Câu 4: điểm Xác định nghĩa từ “ăn” dòng điểm

- Bé ăn cơm: cho thức ăn vào mồm, nhai nuốt để nuôi thể sống. - Một đô la Mỹ ăn đồng tiền Nhật: đổi bao nhiêu, ngang giá bao nhiêu.

- Nó cịn tơi chạy: hoạt động dời chỗ chân, cách thức, tốc độ bình thường, hai bàn chân khơng đồng thời nhấc khỏi mặt đất

- Ông cụ ốm nặng, hơm qua rồi: chết (mất)

ĐỀ THI MƠN TIẾNG VIỆT

Câu 1( 4đ): Điền vào chỗ trống d, gi r để hồn chỉnh đoạn thơ: …ịng sơng qua trước cửa

Nước …ì …ầm ngày đêm ….ó từ ….ịng sơng lên Qua vườn em ….ào ….ạt

Câu 2( 4đ): Khôi phục dấu chấm vị trí thích hợp đoạn văn sau chép lại đoạn văn cho

Biển đẹp buổi sáng , nắng sớm tràn mặt biển mặt biển sáng thảm khổng lồ ngọc thạch cánh buồm trắng biển nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, đàn bướm trắng lượn trời xanh

Câu 3(4đ): Trong câu dây, từ chạy mang nghĩa gốc câu nào từ chạy mang nghĩa chuyển.

a Cầu thủ chạy đón bóng.

b Đánh kẻ chạy đi, không đánh kẻ chạy lại c Tàu chạy đường ray

d Đồng hồ chạy chậm.

Câu 4( 4đ): Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ (nếu có) câu sau a Cơ mùa xuân xinh tươi lướt nhẹ cánh đồng

c Cái hình ảnh tơi cơ, đến bây giờ, cịn rõ nét d Buổi sáng trước làm, Bác để viên gạch vào bếp lò Câu 5( 9đ): Trong “ Bài ca trái đất” nhà thơ Định Hải có viết:

Trái đất Quả bóng xanh bay trời xanh Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến Hải âu cánh chim vồn sóng biển Cùng bay nào, cho trái đất quay! Cùng bay nào, cho trái đất quay!

Đoạn thơ giúp em cảm nhận điều trái đất thân yêu

ĐÁP ÁN

Câu 1: Thứ tự âm cần điền d, r , r, gi , d, d, d

( âm đẩu cho âm 0,6đ ; âm cuối âm 0,5đ) Câu Điền dấu chấm, dấu chấm cho điểm Viết lại tả chữ đầu câu, chữ cho 0,25 đ Trình bày sẽ, viết tả: 0,25đ

Biển đẹp buổi sáng , nắng sớm tràn mặt biển Mặt biển sáng thảm khổng lồ ngọc thạch Những cánh buồm trắng biển nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, đàn bướm trắng lượn trời xanh

Câu 3: Xác định câu cho điểm Từ chạy câu a: mang nghĩa gốc Trong câu b,c,d mang nghĩa chuyển

Câu 4: Xác định câu cho điểm a CN: Cô mùa xuân xinh tươi

VN: lướt nhẹ cánh đồng

b CN1 : Lương Ngọc Quyến, CN2 lòng chung với nước VN1 : hi sinh , VN2 ơng cịn sáng

c CN1 : Cái hình ảnh tơi vê cơ, TN: đến

VN : rõ nét

Câu 5: HS nêu cảm nhận trái đất thân yêu 2đ- Trái đất tài sản vô giá tất người

2đ- Trái đất so sánh với hình ảnh bóng xanh bay trời xanh cho ta thấy vẻ đẹp bình yên, niềm vui sáng hồn nhiên

1.5đ- Trái đất hồ bình ln ấm áp tiếng chim bồ câu gù

1.5- Hình ảnh cánh chim hải âu bay chập chờn sóng biển cho ta thấy trái đất đẹp nên thơ 1đ+ HS nêu được: Mọi người trái đất phải biết bảo vệ bình yên trái đất

1đ+ Đoạn văn viết mạch lạc, rõ ràng khơng sai lỗi tả

GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP5 Năm học: 2011 – 2012

Câu 1: ( điểm): Cho đoạn văn sau:

“ Rừng núi cịn chìm đắm đêm Trong bầu khơng khí đầy ẩm lành lạnh, người ngon giấc chăn đơn Bỗng gà trống vỗ cánh phành phạch cất tiếng gáy lanh lảnh đầu Tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran Mấy gà rừng núi thức dậy gáy te te ”

Tìm từ láy có đoạn văn xếp chúng theo loại : láy tiếng, láy âm, láy âm vần

Câu 2: ( điểm): Hãy tìm nghĩa từ “đánh” cụm từ sau: đánh đàn, đánh tiếng, đánh giày, đánh cờ, đánh cá, đánh chén

Câu 3: ( điểm): xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a, Dưới ánh trăng, dịng sơng sáng rực lên

b, Khi mẹ về, cơm nước xong xuôi

c, Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi trơng nồi bánh, chuyện trị đến sáng d, Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng chìm biển mây mù

Câu 4: ( điểm): Đặt dấu phẩy vào chỗ cần thiết câu sau:

Mùa xuân gạo gọi đến chim Chào mào sáo sậu sáo đen … đàn đàn lũ lũ bay bay Chúng gọi trêu ghẹo trị chuyện ríu rít … Hết mùa hoa chim chóc vãn

Câu 5: ( điểm): Trong “ Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ” nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm có viết:

“ Em cu tai ngủ lưng mẹ !

Em ngủ cho ngoan, đừng rời lưng mẹ Mẹ giã gạo mẹ nuôi đội

Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối

Lưng đưa nôi tim hát thành lời …”

Em hiểu “ em bé lớn lưng mẹ” ? Những cảm xúc em đọc đoạn thơ trên?

ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT Câu 1:

- Láy tiếng: te te

- Láy âm: phành phạch, rải rác, râm ran - Láy âm vần: lành lạnh, lanh lảnh

Câu 2:

- đánh đàn: Dùng tay tác động vào đạo cụ phát âm - đánh tiếng: Phát tiếng người khác biết có người

- đánh giày: chà sát lên bề mặt đồ vật làm cho bề mặt đồ vật đẹp - đánh cờ: chơi có thua chơi thường có dùng đến tay

- đánh cá: dùng chài lưới công cụ khác để bắt cá loại thủy sản khác tôm, cua …

- đánh chén: ăn uống

Câu 3:

a, Dưới ánh trăng, dịng sơng / sáng rực lên TN CN VN b, Khi mẹ về, cơm nước / xong xuôi TN CN VN

c, Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, nhà / ngồi trông nồi bánh, chuyện trò đến sáng TN TN CN VN VN

d, Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng / chìm biển mây mù TN CN CN CN VN

Câu 4:

Mùa xuân, gạo gọi đến chim Chào mào, sáo sậu, sáo đen … đàn đàn, lũ lũ bay đi, bay Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trị chuyện ríu rít … Hết mùa hoa, chim chóc vãn

Câu 5:

- “ em bé lớn lưng mẹ” em bé lớn lên lưng người mẹ, trải qua vất vả người mẹ ( điểm )

- Học sinh làm rõ vất vả người mẹ, lời văn có cảm xúc, trình bày mạch lạc, dùng từ xác, phù hợp với nội dung đoạn thơ cho điểm ( - điểm )

- Bài trình bày đẹp ( điểm )

Lưu ý: + Không thể loại không cho điểm

+ Các lỗi khác vào tình hình thực tế làm học sinh để trừ điểm cho phù hợp

mẹ làm việc hăng say đứa ngủ theo nhịp chày người mẹ Mồ hôi người mẹ chảy đầm đìa vai áo hịa vào người hòa nỗi gian nan vất vả từ người mẹ Nhưng người ngủ ngon lành lưng người mẹ cảm thông, chia sẻ, chịu đựng vất vả lớn lao với người mẹ

Qua ta thấy người mẹ có lịng thương con, u nước vơ bờ, sẵn sàng phục vụ đội, phục vụ kháng chiến dù vất vả khó khăn Đó lịng người mẹ Việt Nam thời đại

PHÒNG GD& ĐT THIỆU HÓA TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆU VÂN

-***** -Câu 1: (4đ) Xác định từ loại từ gạch chân sau:

a) Mấy hôm bạn suy nghĩ b) Tôi chân trọng suy nghĩ bạn

c) Trong trận bóng đá chiều nay, đội 5A chiến thắng giịn giã d) Sự chiến thắng đội 5A có cơng đóng góp trường

Câu 2: (4đ) a) Hãy từ vàng mang nghĩa gốc từ vàng mang nghĩa chuyển đoạn văn sau:

Các nữ cầu mây Việt Nam giành Huy chương vàng thứ cho thể thao Việt Nam tại ASID “ Sự kiện vàng” thổi bùng lên hi vọng hoàn thành mục tiêu vàng sân chơi lớn châu lục thể thao Việt Nam

b) Sắp xếp từ sau theo nhóm dựa vào cấu tạo từ học đặt tên cho nhóm:Rực rỡ, rong rêu, học hành, hoa hồng, ngoan ngoãn, trùng trùng điệp điệp, lam lũ, khỏe khoắn, bến bờ

Câu 3: (4đ) a) Tìm phận chủ ngữ, vị ngữ câu sau:

- Hồ Chí Minh, thiên tài trí tuệ hoạt động cách mạng mình, kịp thời đáp ứng nhu cầu thiết lịch sử

- Trên mặt phiến đá cẩm thạch, sáng loáng hàng chữ thiếp vàng b) Gạch chân cặp từ hô ứng nối vế câu câu ghép đây:

- Học sinh chăm học sinh đạt kết cao học tập - Anh cần anh lấy nhiêu

- Dân giàu nước mạnh

Câu 4: (4đ) a) Tìm thành ngữ, tục ngữ nói Đạo đức lối sống lành mạnh, tốt đẹp

của người Việt Nam

b) Phân biệt nghĩa từ câu sau: - Khế chua, cam

- Ai chua

Gừng cay muối mặn xin đừng quên

ĐÁP ÁN THI GIAO LƯU HOC SINH GIỎI LỚP 5

Câu 1: (4đ) Học sinh xác định từ cho 0,5 điểm.

- Động từ: câu a, câu c - Danh từ: câu b, câu d

Câu 2: (4đ)

a) (2đ) – Từ vàng cụm từ: Huy chương vàng mang nghĩa gốc (1đ).

- Từ vàng cụm từ: “ Sự kiện vàng”, mục tiêu vàng mang nghĩa chuyển (0,5đ) b) (2đ)HS xếp từ theo nhóm 1đ, đặt tên cho nhóm 1đ - Từ ghép: rong rêu, học hành, hoa hồng, bến bờ

- Từ láy: rực rỡ, ngoan ngoãn, trùng trùng điệp điệp, lam lũ

Câu 3: (4đ)

a) (Xác định phận cho 0,5 điểm) - Chủ ngữ: Hồ Chí Minh,

Vị ngữ: kịp thời đáp ứng nhu cầu thiết lịch sử - Chủ ngữ : hàng chữ thiếp vàng

Vị ngữ: sáng loáng

b) (HS gạch chân cặp từ hô ứng nối vế câu câu ghép cho 0,5 điểm Nếu từ trong câu khơng cho điểm)

- Mẹ bảo làm

- Học sinh chăm học sinh đạt kết cao học tập - Anh cần anh lấy nhiêu

Câu 4: (4đ)

a) 2đ ( HS tìm thành ngữ, tục ngữ 0,5đ) Ví dụ: * Đói cho sạch, rách cho thơm

* Lá lành đùm rách

* Thương người thể thương thân * Uống nước nhớ nguồn

* Một ngựa đau tàu bỏ cỏ

b)2đ – Ngọt ( câu 1) : Có vị vị đường, mật (nghĩa gốc)

- Ngọt (câu 2) : Chỉ sung sướng, hạnh phúc( đối lập với chua: đau đớn, xót xa mặt tinh thần) ( nghĩa chuyển)

* Yêu cầu cần đạt: Bài viết có cấu trúc rõ ràng, thể loại kể chuyện, kể kỉ niệm vui buồn, để lại em ấn tượng sâu sắc, khó quên Nêu diễn biến câu chuyện từ mở đầu đến kết thúc, biết nhấn mạnh tình tiết, việc để tạo ý người đọc Lời kể tự nhiên, chân thực, thể thái độ cảm xúc Diễn đạt lưu loát Các dùng từ hay Câu văn khơng sai lỗi tả ngữ pháp

* Biểu điểm:

- Điểm 8-9: Bài làm đạt yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ Kể chuyện hấp dẫn, sinh động Hành văn trôi chảy, ngữ điệu thích hợp gây cảm xúc, tạo ấn tượng Khơng sai lỗi tả ngữ pháp

- Điểm 6-7: Bài làm đủ ý Bố cục chưa hợp lí Tình tiết rồng Dieenxddatj tương đối mạch lạc, ít sai lỗi tả ngữ pháp

- Điểm 4-5: Bài làm thiếu số ý Diễn đạt lủng củng, thiếu cảm xúc Kể thiếu mạch lạc Sai nhiều lỗi tả ngữ pháp

- Điểm 2-3: Ý tưởng nghèo nàn , diễn đạt vụng Sai nhiều lỗi tả ngữ pháp. - Điểm 1: Chưa hiểu đề lạc đề.

PHỊNG GD& ĐT THIỆU HĨA TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆU VÂN

-***** -ĐỀ THI GIAO LƯU HOC SINH GIỎI LỚP 5

Năm học: 2011-2012 ĐỀ THI CÁ NHÂN MƠN TỐN

Thời gian làm bài: 60 phút

(Từ câu1 đến câu10 viết đáp số đơn vị (nếu có), câu11 trình bày lời giải đầy đủ)

-Câu 1: (2đ) Cho số a= 123456789101112131415…được viết số tự nhiên liên tiếp Số a có tận

Đáp số: ………

Câu 2: (2đ) Một phép chia có thương số dư 3, tổng số bị chia, số chia số dư 195.

Tìm số bị chia số chia?

Đáp số: ………

Câu 3: (2đ) Tìm số tự nhiên a để biểu thức sau có giá trị nhỏ

C= (a-30) x (x-29) x …x (a-1)

Đáp số: ………

Câu 4: (2đ) Một vườn có 165 vừa nhãn, vừa vải, vừa xồi Số theo thứ tự tỉ lệ với 3, 5,

7 Tìm số loại?

Đáp số: ………

Câu 5: (2đ) Ba tổ công nhân sửa xong quãng đường trả tiền công tất

4 700 000 đồng Số ngày công tổ 1,2,3 làm tỉ lệ nghịch với 5,4,3 Tính tiền cơng trả cho tổ? Đáp số: ………

Câu 6: (2đ) Lượng nước cỏ tươi 55% cỏ khô 10% Hỏi phơi 100kg cỏ tươi ta bao

nhiêu kg cỏ khô?

Đáp số: ………

Câu 7: (2đ) Người thứ mua 3,5m vải hoa 4,3m lụa hết 40600 đồng Người thứ hai mua 1,4m vải

hoa 3,5m lụa hết 28700 đồng Tính giá tiền 1m vải hoa 1m lụa?

Đáp số: ………

Câu 8: (2đ) An tham gia đấu cờ đấu 20 ván Mỗi ván thắng 10 điểm Mỗi ván thua bị 15

điểm Sau đợt thi An 150 điểm Hỏi An thắng ván?

Đáp số: ………

Câu 9: (2đ) Một đồng hồ 45 phút lại nhanh lên giây Buổi sáng lúc để đồng hồ theo giờ

đúng, buổi chiều lúc (giờ đúng)đúng đồng hồ giờ?

Đáp số: ………

Câu 10: (2đ) Phải xếp hình lập phương cạnh 1cm để hình lập phương có diện tích

tồn phần 150 cm2

Đáp số: ………

Câu 11: (5đ) Trình bày lời giải tốn sau:

Một hình thang có đường cao 10m, hiệu hai đáy 22m Kéo dài đáy nhỏ đáy lớn để hình cho thành hình chữ nhật có chiều dài đáy lớn, chiều rọng đường cao hình thang Diện tích mở rộng thêm 1/7 diện tích hình thang cũ Phần mở rộng thêm có diện tích 90m2 Em tính đáy lớn hình thang ban đầu

PHỊNG GD& ĐT THIỆU HĨA TRƯỜNG TIỂU HỌC THIỆU VÂN

-***** -ĐÁP ÁN THI GIAO LƯU HOC SINH GIỎI LỚP 5

Năm học: 2011-2012 ĐỀ THI CÁ NHÂN MƠN TỐN

Thời gian làm bài: 60 phút

(Từ câu đến câu 10 viết đáp sốvà đơn vị(nếu có) câu 11 trình bày lời giải đầy đủ)

-Câu 1: (2đ)

Từ đến có chữ số

Từ 10 đến 99 có 90x = 180 ( chữ số)

9< 103 < 189 nên chữ số tận số a phải số có chữ số Số chữ số dùng để viết số có hai chữ số là: 103- = 94 (chữ số) Ta thấy : 94: = 47

Từ số 10 đến 56 có 47 số gồm chữ số Vậy chữ số tận số a chữ số

Câu 2: (2đ) Giả sử A: B = (dư 3) hay A= B x + 3

Ta có: A+ B+ 3= 195 Suy A+ B= 195- 3= 192

A:

192 B:

Câu 3: (2đ) Xét C= (a – 30) x (a - 29) x (a - 28) x … x (a-1).

Nếu có thừa số tích C giá trị nhỏ

a> 29 để tất thừa số số tự nhiên nên xét thừa số (a-30) a- 30 =

a= 30

Vậy, với a = 30 C có giá trị nhỏ

Câu 4: (2đ)

Số nhãn là: 165 : (3 + + 7) x = 33 (cây) Số vải là: 165 : (3 + + 7) x = 55 (cây)

Số xoài là: 165 : (3 + + 7) x = 77 (cây)

Đáp số: nhãn: 33 cây

vải: 55 xoài: 77

Câu 5: (2đ)

Tỉ lệ nghịch với 5,4,3 tức là: Tỉ lệ thuận với 1/5, 1/4, 1/3

Số tiền trả công cho tổ là: 700 000 : ( 1/5 + 1/4 + 1/3 ) x 1/5 = 200 000( đồng) Số tiền trả công cho tổ là: 700 000 : ( 1/5 + 1/4 + 1/3 ) x 1/4 = 500 000( đồng) Số tiền trả công cho tổ là: 700 000 : ( 1/5 + 1/4 + 1/3 ) x 1/3 = 000 000( đồng)

Đáp số : tổ : 200 000 đồng

tổ : 500 000( đồng) tổ : 000 000( đồng)

Câu 6: (2đ)

Lượng cỏ cỏ tươi là:

100% - 55 % =45 % 100 kg cỏ tươi có:

100 x 45/ 100 = 45 (kg cỏ)

45 kg cỏ đóng vai trị 90% khối lượng cỏ khô Vậy lượng cỏ khô thu là:

45 x 100 : 90 = 50 (kg)

Đáp số: 50 kg Câu 7: (2đ) Theo đề bài:

3,5m vải hoa 4,3m vải lụa giá 40 600 đồng (1) 1,4m vải hoa 3,5m lụa giá 28 700 đồng (2) Từ (1) ta có 7m vải hoa 8,6m lụa giá 81 200 đồng (3) Từ (2) ta có 7m vải hoa 17,5m lụa giá 143 500 đồng (4) Từ (3) (4) ta có số tiền 1m lụa là:

( 143 500 – 81 200) : ( 17,5 – 8,6) = 000 (đồng) Giá 1m vải hoa là:

(40 600 – 000 x 4,3) : 3,5 = 000 (đồng)

Đáp số: lụa : 000 đồng

vải hoa: 000 đồng

Câu 8: (2đ)

Giả sử 20 ván An thắng số điểm An là: 10 x 20 = 200 ( điểm )

Số điểm dơi ta thay ván thua ván thắng

150 : 25 = ( ván) Số ván thắng là:

20 – = 14 ( ván)

Đáp số: 14 ván thắng

Câu 9: (2đ)

Cứ 45 phút nhanh lên giây, ( 60 phút) nhanh lên là: x : 45 = ( giây)

Vậy từ sáng đến chiều tức khoảng 12 đồng hồ nhanh lên: x 12 = 48 ( giây)

Vậy lúc chiều đúng, đồng hồ 48 giây chiều

Câu 10: (2đ)

Diện tích mặt hình lập phương phải xét là: 150 : = 25 (cm2)

Cạnh hình phải xếp cm ( để có 5x5=25 cm2) Thể tích hình lập phương phải xếp là:

5 x x = 125 ( cm3) Số khối lập phương cần phải xếp là:

125 : ( x x ) = 125 ( khối )

Đáp số: 125 khối Câu 11: (5đ)

Bài giải:

Đáy BG tam giác CBG là: (0,25đ)

90 x2 : 10 = 18 (m) (0,5đ) E A B G Đáy EA tam giác DAE là: (0,25đ)

( 22 – 18 ) x 10 : = 20 (m) (0,5đ) Diện tích hai phần mở rộng là: (0,25đ)

20 + 90 = 110 (m2) (0,5đ)

Vậy diện tích hình thang ABCD là:(0,25đ) D C 110 x = 770 (m2) (0,5đ)

Tổng hai đáy ( AB CD ) là: (0,25đ) 770 x : 10 = 154 (m) (0,5đ) Đáy CD là: (0,25đ) ( 154 + 22) : = 88 (m) (0,5đ)

Đáp số: 88 m (0,5đ)

Lưu ý: Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa

PHỊNG GD&ĐT THIỆU HỐ ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN

TRƯỜNG TH THIỆU TRUNG NĂM HỌC : 2011- 2012

ĐỀ THI CÁ NHÂN – MƠN TỐN (Thời gian làm 60 phút)

Từ câu đến câu 10 ghi đáp số,câu 11 viết lời giải đầy đủ Họ tên:

Câu 1: (2điểm) Từ đến 2000 có số chia hết cho ?

Đáp số: Câu 2: (2điểm) Tính giá trị biểu thức

H = ( m:1 - m  1):(m 1991 + m +1)

Đáp số:

Câu 3: (2điểm) Với chữ số ,2,3 ,4 ,5 ta lập số có chữ số chia hết cho

5

Đáp số:

Câu 4: (2điểm) An có mảnh giấy ,em xé làm ,rồi lại lấy số mảnh xé tiếp

mảnh làm Cứ làm tiếp ,liệu cuối thu 40 mảnh khơng?

Đáp số:

Câu 5: (2điểm) Cho phân số 19 13

cần thêm vào tử số mẫu số đơn vị để phân số

Đáp số: Câu 6: (2điểm) Tìm hai số lẻ liên tiếp a b cho :

99 1  

b

a (a < b)

Đáp số:

Câu 7: (2điểm) Một bể có vịi nước , hai vịi chảy vào vòi chảy Biết vòi

thứ chảy đầy bể ,vịi thứ hai chảy đầy bể ,vịi thừ tháo bể cạn Bể cạn ,nếu mở vịi lúc sau bể đầy

Đáp số:

9 kg , Con ngỗng vịt nặng 10 kg Hỏi trung bình nặng ki lô gam?

Đáp số:

Câu 9: (2điểm) Trung bình cộng số dầu thùng 20 lít Biết số lít dầu ởthùng thứ

bằng

số lít dầu thùng thứ hai ,số lít dầu thùng thứ ba gấp đơi số lít dầu thùng thứ Hỏi thùng đựng lít dầu ?

Đáp số:

Câu 10: (2điểm) Khối khối trồng 510 Nếu khối trồng thêm 100 ,

khối trồng 10 số khối gấp đôi số khối trồng Hỏi khối trồng ?

Đáp số:

Câu 11: (2điểm) Cho tam giác ABC có góc A vng , cạnh AB =40m ,cạnh AC = 30m ,

cạnh BC= 50m Trên cạnh AC lấy điềm F ,trên AB lấy điểm E cho E FCB hình thang có chiều cao 12m Tính :

ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM: Câu 1: (2điểm)

Đáp số: Có 1000 số chia hết cho 2

Cách giải: Vì từ đến 2000 có 2000 số số liên tiếp lại có số chẵn (2000 : 2= 1000)

Câu 2: (2điểm)

Đáp số:Biểu thức H có giá trị

Cách giải Ta có : (m :1 - m x )= m – m =0 Nên : x (m  1991 + m + ) +0

Câu 3: (2điểm)

Đáp số: Lập 64 số có chữ số chia hết cho 5

Cách giải Một số chia hết cho có tận 0

Với chữ số ,2 ,3 ,4 ta viết   = 64 (số có chữ số )

Vậy với số 1, 2, 3, 4, ta viết 64 số có chữ số chia hết cho có tận

Câu4:(2điểm):

Đáp số: Không thể xé 40 mảnh

Cách giải An có mảnh giấy xé làm ,rồi lại xé tiếp làm ,cứ làm số mảnh giấy tăng thêm ,số mảnh ban đầu nên số mảnh xé thu số lẻ ,40 là số chẵn nên không xé

Câu 5: (2điểm)

Đáp số: Số cần tìm : 2

Cách giải Hiệu mẫu số tử số ban đầu : 19 -13 = 6

Hiệu mẫu số tử số phân số : - = Số lần rút gọn : :2 = (lần )

Phân số 21 15   

Số cần tìm : 15 – 13 =

Câu 6: (2điểm)

Đáp số: a = b =11

Cách giải 99 2 99 99 1        b a b a a b nên b a

Vậy a x b =99 =1 x 99 = x 33 = x11 Vì a ,b hai số lẻ liên tiếp nên a=9 b =11

Câu 7: (2điểm) Đáp số: :

Cách giải Một vòi thứ chảy : :6 = 6

(bể)

Một vòi thứ hai chảy : :4 =

(bể)

Một vòi thứ ba chảy : :8 =

(bể)

Một ba vòi để lại bể lượng nước 24

  

(bể)

Thời gian từ lúc bể cạn tới lúc bể đầy :1 : 24

247  ( giờ) Câu8: (2điểm)

Đáp số: Trung bình nặng : kg

Cách giải Con gà ,con vịt ,con ngỗng nặng : (5 + + 10 ) :2 = 12 (kg ) Trung bình nặng : 12 : = (kg)

Câu9: (2điểm)

Đáp số: Số dầu thùng thứ :10 l

Số dầu thùng thứ hai : 30 l Số dầu thùng thứ :20 l Cách giải : Số lít dầu thùng : 20 x = 60 (l)

Ta biểu thị số lít dầu thùng thứ phần , số lít dầu thùng thứ hai phần số lít dầu thùng thứ ba phần

Số lít dầu thùng thứ : 60 : (1 + + 2) = 10 (l) Số lít dầu thùng thứ hai : 10 x = 30 (l)

Số lít dầu thùng thứ ba : 10 x = 20 (l)

Đáp số: Số khối trồng : 210 Số khối trồng :300 cây.

Cách giải : Nếu khối trồng thêm 100 ,khối trồng bớt trồng bớt 10 số

cây hai khối trồng : 510 + 100 - 10 = (600 cây)

Ta coi số khối bớt phần ,số khối sau trồng thêm phần Ta có : Số khối trồng 600 : (1 +2 ) + 10 = 210

Số khối trồng 510 - 210 = 300 A

Câu11: (5 điểm)

Giải

F E

B

( Vẽ hình 0,5 điểm) a ) Nối F với B, ta có:

Diện tích tam giác ABC : 30 x 40 : = 600 (m2) (0,5 điểm)

Diện tích tam giác FCB : 50 x 12 : = 300(m2) (0,5 điểm)

CF = 300 x : 40 = 15 (m) (0,5 điểm) Nối C với E làm tương tự ta tính :

BE = 300 x : 30 = 20 (m) (0,5 điểm)

Vậy diện tích tam giác A E F = ( A F x A E ) : = 150 ) 20 40 ( ) 15 30

(    

(m2 ) (1 điểm)

b )Diện tích hình thang FEBC : 600 - 150 = 450 (m2 ) (1 điểm)

Đáp số : a ) S A F E = 150 (m2) (0, 25 điểm)

ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Câu :

Cho từ sau : mải miết , xa xôi , xa lạ ,phẳng lặng , phẳng phiu, mong ngóng , mong mỏi , mơ màng, mơ mộng,mặt mũi

a) Xếp từ thành hai nhóm : từ ghép từ láy

b) Cho biết tên gọi kiểu từ ghép kiểu từ láy nhóm trên Câu 2:

Xác định phận chủ ngữ, phận vị ngữ câu sau:

a) Lớp niên ca hát , nhảy múa.Tiếng chiêng,tiếng cồng ,tiếng đàn tơ-rưng vang lên

b) Mỗi lần Tết đến ,đứng trước chiếu bày tranh làng Hồ giải lề phố Hà Nội ,lịng tơi thấm thía nỗi biết ơn người nghệ sĩ tạo hình nhân dân

Câu 3:

Từ thật câu danh từ hay động từ , tính từ ?Hãy rõ từ thật phận (giữ chức vụ ) câu sau :

a) Chị Loan thật

b) Tính thật chị Loan khiến mến. c) Chị Loan ăn nói thật , dễ nghe.

d) Thật phẩm chất đẹp đẽ chị Loan

Câu 4:

Chỉ chỗ sai câu chữa lại cho ngữ pháp Tiếng Việt

cách thay đổi vị trí từ ngữ thêm hay bớt , hai từ :

ĐÁP ÁN: Câu1: (4 điểm)

a) (3điểm)Xếp từ thành nhóm :(Mỗi từ tính 0,3 điểm) -Từ ghép: xa lạ,phẳng lặng , mong ngóng ,mơ mộng,mặt mũi

-Tứ láy: mải miết ,xa xôi, phẳng phiu , mong mỏi, mơ màng. b) (1 điểm)Nêu tên gọi

- Kiểu từ ghép: có nghĩa tổng hợp (0,5điểm) -Kiểu từ láy : láy âm (0,5điểm)

Câu : : (4 điểm)

Xác định phận chủ ngữ (CN) , vị ngữ (VN) câu : a) (3điểm)

Lớp niên/ ca hát ,/ nhảy múa.Tiếng chiêng/,tiếng cồng /,tiếng đàn tơ-rưng / CN VN1 VN2 CN1 CN2 CN3

vang lên VN

b) (1điểm)

Mỗi lần Tết đến ,đứng trước chiếu bày tranh làng Hồ giải lề phố Hà Nội ,lịng tơi / thấm thía nỗi biết ơn người nghệ sĩ tạo CN VN

hình nhân dân Câu : : (4 điểm)

Mỗi từ xác định từ loại : 0,5 điểm Nêu chức vụ từ : 0,5 điểm -Từ thật câu cho tính từ

- Tên gọi phận (chức vụ) từ thật câu sau: a) Chị Loan thật (Thật vị ngữ)

b) Tính thật chị Loan khiến mến (Thật định ngữ) c) Chị Loan ăn nói thật ,dễ nghe (Thật bổ ngữ)

d ) Thật phẩm chất đẹp đẽ chị Loan (Thật chủ ngữ)

Câu 4: (4 điểm)

Chỉ chỗ sai câu chữa lại cho ngữ pháp Tiếng Việt : Câu a:( điểm)

Dùng sai trạng ngữ nguyên nhân (Rất nhiều cố gắng.) :( điểm) Hoặc : Dùng câu đơn,hay câu ghép không rõ ràng ,sai ngữ pháp Chữa lại : :( điểm)

+ Với nhiều cố gắng , học kỳ II , bạn An tiến vượt bậc Hoặc :

+ Cố gắng nhiều , học kì II, bạn An tiến vượt bậc Câu b: :( điểm)

Thiếu vị ngữ :( điểm) Chữa lại : ( điểm)

+ Tàu hải quân ta tiến bến đảo Sinh Tồn mịt mù sóng gió Hoặc :

Câu : : (9 điểm)

Viết theo bố cục văn gồm phần: ( điểm ) - Nêu ý nghĩa đẹp đẽ :(3 điểm)

Tình cảm yêu thương mẹ dành cho thật to lớn khơng bao giị vơi cạn.Dù khơn lớn , dù có hết đời ( Sống chọn đời )tình thương mẹ sống , theo để quan tâm ,lo lắng ,giúp đỡ con, tiếp cho thêm sức mạnh vươn lên sống Có thể nói tình thương mẹ tình thương bất tử!

- Nêu tình cảm,bộc lộ cảm xúc thân (2 điểm )

- Trình bày mạch lạc , hành văn trôi chảy ,diễn đạt rõ ý , chữ viết đẹp.(2 điểm)

§Ị thi giao lu häc sinh giái L5

Câu 1: Tìm từ ghép có tiÕng anh, tõ ghÐp cã tiÕng hïng theo nghÜa cđa tõng tiÕng

trong tõ anh hïng.

C©u 2: Phân biệt nghĩa từ dành từ giành hai câu sau: - Em dành quà cho bé.

- Em gắng giành điểm tốt.

Cõu 3: Xác định bô phận CN , VN, TN câu sau.

b) Sống đất mà ngày xa, dới sông cá sấu cản trớc mũi thuyền, cạn hổ rình xem hát này, ngời phải thông minh giàu nghị lực

Câu 4: Viết lại đoạn văn sau dùng dấu chấm, dấu phẩy cho chỗ:

“Mặt trăng tròn to đỏ từ từ lên chân trời sau rặng tre đen làng xa sợi

mây vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn quãng đồng rộng gió nhẹ hiu hiu đa lại thoang thoảng mùi hơng thơm mát.

Đáp án Đề thi cá nhân môn Tiếng việt

C©u 1:

tõ ghÐp cã tiÕng anh: anh dịng, anh hµo, anh minh, anh tµi, tinh anh

tõ ghÐp cã tiÕng hïng: hïng cêng, hïng khÝ, hïng tr¸ng, hïng vÜ, oai hùng Câu 2: Phân biệt nghià từ dành từ giành hai câu :

- Em dnh cho bé -> để riêng cho vật.

- Em gắng giành điểm tốt -> cố để đạt cho đợc kết mình. Câu 3: Xác định bô phận CN , VN, TN câu sau.

a) Bi sím, ngỵc híng chóng bay tìm ăn buổi chiều theo hớng TN

chúng bay ổ/, thuyền / tới đợc bờ

CN VN

b) Sống đất mà ngày xa, dới sông cá sấu cản trớc mi thuyn, TN

cạn hổ rình xem hát này/, ngời / phải thông minh giàu nghị lực

CN VN

“Mặt trăng tròn to đỏ từ từ lên chân trời, sau rặng tre đen làng xa Mấy

sợi mây vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn Trên quãng đồng rộng cơn gió nhẹ hiu hiu đa lại, thoang thoảng mùi hơng thơm mát”

§Ị thi giao lu học sinh giỏi L5

Đề thi cá nhân môn Toán

(Thi gian lm bi: 40 phỳt) Từ câu đến câu 10 ghi đáp số. Câu 11 viết lời giải đầy đủ phần để trng.

Câu 1: Tìm số tự nhiên nhỏ mà chia cho 6, 5, ,3, có số d lần lợt 5, 4, 3,

2,

Đáp số: Số

Câu 2: Tích sau có tận chữ số nµo

( 1+2+3+ +8+9) x (1+2+3+ +8+9) x x (1+2+3+ +8+9) (Có 100 thừa số)

Đáp số: Chữ số tận

Câu 3: Hai vòi nớc chảy vào bể nớc sau 1giờ 12 phút đầy bể Nếu mình vòi thứ chảy sau đầy bể Hỏi vòi thứ hai chảy sau đầy bể?

Đáp số: .

Câu 4: Trung bình cộng tuổi bà, tuổi mẹ tuổi cháu 36 tuổi Trung bình cộng của tuổi mẹ tuổi cháu 23 tuổi, bà cháu 54 tuổi Hỏi tuổi ngời bao nhiêu?

Đáp số:

Cõu 5: Mt cun sỏch cú 200 trang đánh số thứ tự 1, 2, 3, 4, 199, 200 Hỏi chữ số 1 đợc xuất hin bao nhiờu ln trờn cun sỏch ú?

Đáp sè:

Câu 6: Trong lớp có 50 học sinh Trong có 30 học sinh tham gia chơi cầu lơng, 25 học sinh tham gia chơi bóng bàn, cịn học sinh khơng chơi cầu lơng khơng chơi bóng bàn Hỏi có học sinh vừa chi cu lụng, va chi búng bn?

Đáp số:

Câu 7: Một cửa hàng bán vải ngày Ngày thứ bán 6

1

vải 5m, ngày thứ hai bán 20% số vải lại 10m, ngày thứ ba bán 25% số vải lại 9m,

ngày thứ t bán

1

Đáp số:

Câu 8: Cho hình ch÷ nhËt cã chiỊu réng b»ng 4

3

chiỊu dµi vµ cã diƯn tÝch b»ng 48m2.

Tớnh chu vi hỡnh ch nht ú

Đáp số:

Câu 9: Các số thập phân có phần nguyên nhau, phần thập phân số có chữ số khác khác Hỏi tích tất số có phần thập phân gồm bao nhiờu ch s?

Đáp số:

Cõu 10: SEGEM lần thứ 22 tổ chức tai Việt Nam có 10 đội bóng tham dự Mỗi đội bóng gồm 11 cầu thủ thức Các cầu thủ bắt tay làm quen, cầu thủ bắt tay lần (các cầu thủ đội không bắt tay nhau) Hỏi có tất bắt tay?

Đáp số:

Câu 11: Ba thùng chứa tất 108l dầu Nếu chuyển thùng thứ nhÊt sang thïng thø hai

4

số dầu có thùng thứ hai, sau chuyển từ thùng thứ hai sang thùng thứ ba

1

sè

dÇu hiƯn cã ë thïng thø ba, råi l¹i chun ë thïng thø ba sang thïng thø nhÊt

1

số dầu có thùng thứ lúc số dầu ba thùng Hỏi ban đầu mi thựng cú bao nhiờu lớt du?

Đáp án §Ò thi giao lu häc sinh giái

§Ò thi cá nhân môn Toán

Câu 1: Tìm số tự nhiên nhỏ mà chia cho 6, 5, ,3, có số d lần lợt 5, 4, 3,

2,

Đáp số: Số 59

C©u 2: TÝch sau cã tËn cïng chữ số nào

( 1+2+3+ +8+9) x (1+2+3+ +8+9) x x (1+2+3+ +8+9) (Cã 100 thõa sè)

Đáp số: Chữ số tận 5

Câu 3: Bà Ba mua cho cháu thỏ đồ chơi giá 10nghìn Ngời khác mua lại 15nghìn Bà Ba lạ mua thỏ với giá 20nghìn Cuối bà nhợng lại cho ngời khác 25nghìn Hỏi bà Ba lỗ hay lãi? Số tiền lỗ, lãi bao nhiêu?

Đáp số: LÃi 10 nghìn

Cõu 4: Trong thi bắn súng, số điểm sạ thủ 134, 143, 144 lần bắn thứ t sạ thủ cần đạt điểm để qua lần bắn điểm trung bình đạt đợc 145

Đáp số: Lần thứ t cần đạt số điểm 159

Câu 5: Một sách có 200 trang đánh số thứ tự 1, 2, 3, 4, 199, 200 Hỏi chữ số 1 đợc xuất bao nhiờu ln trờn cun sỏch ú?

Đáp số: 140

Câu 6: Trong lớp có 50 học sinh Trong có 30 học sinh tham gia chơi cầu lơng, 25 học sinh tham gia chơi bóng bàn, cịn học sinh khơng chơi cầu lơng khơng chơi bóng bàn Hỏi có học sinh vừa chơi cầu lơng, vừa chơi bóng bàn?

C©u 7: Một cửa hàng bán vải ngày Ngày thứ bán 6

1

vải 5m, ngày thứ hai bán 20% số vải lại 10m, ngày thứ ba bán 25% số vải lại 9m,

ngày thứ t bán

1

số vải lại Cuối cịn 13m Hỏi vải dài một?

Đáp số: 78m

Câu 8: Cho hình ch÷ nhËt cã chiỊu réng b»ng 4

3

chiỊu dµi vµ cã diƯn tÝch b»ng 48m2.

Tớnh chu vi hỡnh ch nht ú

Đáp số: 28m

Câu 9: Các số thập phân có phần nguyên nhau, phần thập phân số có chữ số khác khác Hỏi tích tất số có phần thập phân gồm chữ số?

Đáp số: chữ số (nếu HS trả lời đợc)

(VD: a,1 x a,2 x x a,9 có a,5 x 1số có tận 0)

Câu 10: SEGEM lần thứ 22 tổ chức tai Việt Nam có 10 đội bóng tham dự Mỗi đội bóng gồm 11 cầu thủ thức Các cầu thủ bắt tay làm quen, cầu thủ bắt tay lần (các cầu thủ đội không bắt tay nhau) Hỏi có tất bắt tay?

Đáp số: 5445

Câu 11: Ba thùng chứa tất 108l dầu Nếu chuyển thùng thứ sang thïng thø hai

4

số dầu có thùng thứ hai, sau chuyển từ thùng thứ hai sang thùng thứ ba

1

sè

dÇu hiƯn cã ë thïng thø ba, råi l¹i chun ë thïng thø ba sang thïng thø nhÊt

1

số dầu có thùng thứ lúc số dầu ba thùng Hỏi ban đầu thựng cú bao nhiờu lớt du?

Bài giải

Sau ba lần chuyển tổng số lít dầu ba thùng khơng thay đổi thùng có: 108 : = 36(l)

Ph©n sè chØ 36l dầu 1+ 8

1

=

9

(sè dÇu ë thïng thø nhÊt sau bít) Sè dÇu ë thïng thø nhÊt sau bớt là: 36:9x8 = 32(l)

Số dầu thïng thø ba chun sang thïng thø nhÊt lµ: 36 32 = 4(l) Khi cha chuyển 4l thùng thứ ba có số dầu là: 36 + = 40(l)

Phân số 40l dầu 1+

10 

(Sè dÇu thùng thứ ba ban đầu) Ban đầu thùng thứ ba có số dầu là: 40 : 10 x = 36(l)

Sè dÇu ë thïng thø hai chun sang thïng thø ba lµ: 40 – 36 = 4(l)

Khi cha chun lÝt th× thïng thø hai có số dầu là: 36 + = 40(l)

Phân số 40 lít dầu là:

5 1 

(sè dÇu ë thïng thứ hai ban đầu) Ban đầu thùng thứ hai có số dầu là: 40:5x4= 32(l)

Ban đầu thùng thứ có số dầu là: 108 (36+32)=40(l)

(Bài 11 HS có cách giải khác)

Đề thi giao lu học sinh giỏi L5

Đề thi đồng đội

(Thêi gian lµm bài: 30 phút)

Câu 1,3,5 câu Toán Câu 2, 4, câu Tiếng Việt. Mỗi học sinh lên bắt thăm làm thi

Khi HS làm xong HS khác mi c lờn

Câu 1: Bà nội có mét sè cam

Chia làm bốn phần tặng Chi Số cam lại đem chia

Ba phần Quân lấy phần hai Hai phần lại tặng Tuân

Tuõn chia ụi biu ụng phần Bổ Tuân ăn

Cßn thừa hai dành phần tặng em Đố bạn nhá tÝnh xem

Số cam bà chia chung c nh.

Câu 2: chỗ trống dới đây, điền tiếng bắt đầu ch/tr - Mẹ tiền mua cân cá

- Bà thờng kể đời xa, cổ tích - Gần mà anh ngủ dậy

Câu 3: Tờ bìa hình chữ nhật có chu vi 82m đợc cắt thành hai tờ bìa hình chữ nhật có tổng chu vi 132m Tính diện tích hình chữ nhật ban đầu

Câu 4: Câu dới có cách hiểu Hãy diễn đạt lại cho rõ cách hiểu (Có thể thờm mt vi t):

Mời anh chị ngồi vµo bµn

Câu 5: Một cửa hàng bán vải ba ngày đợc 742m vải Tính số vải bán ngày, biết

2

sè vải bán ngày thứ

1

số vải bán ngày thứ hai

2

số vải bán ngày thứ ba

Câu 6: Viết lại cho rõ nội dung câu dới (Có thể thêm vài từ) a) Vôi tôi

b) Trứng bác bác bác

Câu 7: Tính giá trị biểu thức sau cách thuËn tiÖn

132 110 20 12

1     

Câu 8: Câu dới có cách hiểu Hãy diễn đạt lại cho rõ cách hiểu y (Cú th thờm mt vi t):

Đem cá kho

Đáp án Đề thi giao lu học sinh giái

Đề thi đồng đội Câu 1:

Đáp số: 12 quả

Câu 2: chỗ trống dới đây, điền tiếng bắt đầu ch/tr - Mẹ trả tiền mua cân chả cá.

Cõu 3: T bỡa hình chữ nhật có chu vi 82m đợc cắt thành hai tờ bìa hình chữ nhật có tổng chu vi 132m Tính diện tích hình chữ nhật ban u

Đáp số: 400m2

Cõu 4: Cõu di có cách hiểu Hãy diễn đạt lại cho rõ cách hiểu (Có thể thêm vài từ):

Mời anh chị ngồi vào bàn Hai cách hiểu:

Cách 1: Mời anh chị ngồi vào bàn (ăn cơm) Cách 2: Mời anh chị ngồi vào bàn (công việc) Câu 5:

Đáp số: Ngµy thø nhÊt: 159m Ngµy thø hai: 318m Ngµy thø ba: 256m

Câu 6: Viết lại cho rõ nội dung câu dới (Có thể thêm vài từ) a) Vôi tôi

b) Trứng bác bác b¸c

Trả lời: a)Vơi tơi để tơi tụi ly

b)Trứng bác bác phải bác lấy Câu 7: Tính giá trị biểu thức sau c¸ch thn tiƯn

132 110

1 20

1 12

1

1

Đáp số: 12

11

Câu 8: Câu dới có cách hiểu Hãy diễn đạt lại cho rõ cách hiểu y (Cú th thờm mt vi t):

Đem cá kho Hai cách hiểu:

Cách1: Đem cá nấu

Cách2: Đem cá cất nhà kho

UBND HHUYỆN THIỆU HỐ

PHỊNG GD& ĐT GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2011 -2012

Bài thi mơn : Tốn (Thời gian 60 phút) Họ tên : ……… Lớp :………

Trường Tiểu học : ………

Số báo danh

Người coi thi

………

Người coi thi

………

Điểm Người chấm thi

………

Người chấm thi

………

Số phách

Câu 1: Tìm số thập phân biết chuyển dấu phẩy sang bên trái một

hàng số số phải tìm 77,58 đơn vị

Đáp số Cõu 2: Mt ngi bỏn quạt điện với giá 198000 đồng lãi 10% tiền

vốn Hỏi để lãi 10% giá bán người phải bán quạt ú vi giỏ bao nhiờu ?

Đáp sè ……… Câu 3: Một đơn vị đội có số lượng gạo đủ 600 người ăn 45 ngày.

Sau ăn ngày đơn vị có thêm 200 người Hỏi số gạo lại đủ cho đơn vị ăn ngày nữa? (Biết mức ăn không thay đổi)

Đáp số Cõu 4: Thy giỏo phát 5

2

số thầy mua cho lớp Thầy xuống văn phòng lấy thêm 38 Như số thầy lấy thêm nhiều số phát Hỏi lúc đầu thầy có ?

§¸p sè

………

Câu 5: Một chị bán vải : Lần thứ bán 5

vải, lần thứ hai bán

vải lại Sau hai lần bán vải lại 32 m Hỏi lúc đầu vải dài bao nhiờu ?

Đáp số Câu 6: Một phép chia có số bị chia 4003, thương 25 số dư số dư lớn có

thể có phép chia Tỡm s chia

Đáp số Cõu 7: Một đồng hồ 45 phút chạy chậm 15 giây Hôm qua người ta vặn lại theo ti vi lúc 12 trưa Hỏi lúc chiều hơm đồng hồ ?

Đáp số ………

Câu 8: Người ta muốn mở rộng mảnh vườn hình chữ nhật để có dịên tích tăng lên 3

lần Nhưng chiều rộng tăng lên gấp đôi nên phải tăng thêm chiều dài Khi vườn trở thành hình vng Hãy tính diện tích mảnh vườn sau mở rộng , biết chu vi mảnh vườn lúc đầu 42m

Đáp số

Không viết vào phần gạch chéo

Cõu 9: Tỡm hai s biết 40% số thứ 4

số thứ hai Tổng số 23 13

Đáp số ……… Câu 10: Cho dãy số 30, 32, 34,… , X Tìm X để số

chữ số dãy gấp

ln X

Đáp số Cõu 11: Cho hình tam giác ABC , M điểm cạnh BC Nối A với M, AM

lấy điểm N cho NM =

AM Nối N với B C a) Viết tên hình tam giác có hình vẽ

b) So sánh diện tích tam giác NBM với diện tích tam giác ABM

c) Tính diện tích hình tam giác ABC, biết diện tích tam giác NBC l 28 cm2. Bài giải

………

………

……… ………

……… ………

………

……… ………

……… ………

………

……… ………

……… ………

ĐÁP ÁN : MƠN TỐN :

Câu :

Khi chuyển dấu phẩy số thập phân sang bên trái hàng số

mới 1/10 số ban đầu Và hiệu hai số 9/10 số ban đầu : Số thập phân : 77,58 : (10 – 1)  10 = 86,2

Đáp số : 86,2

Câu : Giá tiền vốn mua quạt :

198 000 : (100 + 10) 100 = 180 000 (đồng) Để lãi 10% giá bán phải bán quạt với giá : 180 000 : (100 – 10) 100 = 200 000 (đồng)

Đáp số : 200 000 đồng

Câu : Sau 200 người đến số ngày ăn cịn lại 600 người :

45 – = 40 (ngày)

Khi có thêm 200 người có tất số người : 600 + 200 = 800 (người)

Vậy số gạo lại 800 người ăn số ngày : 40600 : 800 = 30 (ngày)

Đáp số : 30 ngày

Câu : Theo đề ta có sơ đồ : Đã phát

38

Số thầy phát : 38 – = 32

Số ban đầu thầy có : 32 :  = 80 (quyển) Câu : Phân số vải lại sau lần thứ :

– ¼ = 4/5 (tấm vải)

Phân số số vải lần thứ hai bán : 4/51/3 = 4/15 (tấm vải)

Phân số số vải bán hai lần : 1/5 + 4/15 = 7/15 (tấm vải)

Phân số số vải lại sau hai lần bán : - 7/15 = 8/15 (tấm vải)

Tấm vải dài số mét :

32 :  15 = 60 (m)

Câu : Vì số d số d lớn nên : Nếu số d cộng thêm đơn vị bằng

số chia thơng tăng thêm 1đơn vị, hay nói cách khác cộng thêm đơn vị vào số bị chia phép chia phép chia hết thơng : 25 + = 26

Sè chia lµ : (4003 + 1) : 26 = 154 Đáp số : 154

Cõu : đồng hồ chạy chậm số giây :

60  15 : 45 = 20 (giây)

Thời gian từ 12 trưa ngày hôm qua đến chiều (tức 18 giờ) ngày hôm :

24 + (18 – 12) = 30 (giờ)

Trong thời gian 30 đồng hồ chạy chậm : 30  20 = 600 (giây)

600 giây = 10 phút

Vậy chiều ngày hôm đồng hồ :

– 10 phút = 50 phút chiều (hoặc 17 50 phút) Đáp số : giơ 50 phút chiều (hoặc 17 50 phút)

Câu : Gọi chiều dài hình chữ nhật A Chiều rộng B.

Thì diện tích hình chữ nhật : A  B

Diện tích hình hình sau tăng thành hình vng : A  B 

Vì chiều rộng tăng lên gấp đơi Nên Chiều rộng sau tăng : B 2.

Chiều dài phải tăng thêm để hình trở thành hình vng, nên chiều dài tăng thêm : A  B  : (B 2) = A  3/2

Vì hình sau tăng hình vng nên cạnh phải nhau, có nghĩa :

B 2 = A  3/2 hay B A

=

(Coi chiều dài phần chiều

rộng phần thế)

Nửa chu vi hình chữ nhật : 42 : = 21 (m)

Cạnh hình vng : 21 : (3 + 4) 3 = 18 (m)

Diện tích hình vng : 18  18 = 324 (m2) Đáp số : 324 m2 Câu : Ta có : 40% = 2/5.

Như 2/5 số thứ = 1/4 số thứ hai, hay 2/5 số thứ = 2/8 số thứ hai Nếu coi số thứ phần số thứ hai phần Ta có sơ đồ :

Số thứ : Số thứ hai :

Giaovienvietnam.com + = 13 (phần)

Số thứ : 13/23 : 13  = 5/23

Số thứ hai : 13/23 – 5/23 = 8/23

Đáp số : Số thứ : 5/23 Số thứ hai : 8/23

Câu 10 : Ta có : 2

= 3,5 lần

- Từ 30 đến 98 có 35 số chẵn có hai chữ số Nếu số “bù thêm” 1,5 chữ số số chữ số dãy gấp 3,5 lần số hạng

- Từ 100 đến 998 có 450 số chẵn có ba chữ số Nếu số “bù thêm” 0,5 chữ số số chữ số dãy gấp 3,5 lần số hạng

- Từ 1000 trở đến 9998 số phải “bớt đi” 0,5 chữ số số chữ số gấp 3,5 lần số hạng Vậy ta phải chọn X cho số chữ số “bớt đi” số chữ số “bù thêm” số chữ số dãy gấp 3,5 số hạng dãy

Mà : (1,5  35 + 450  0,5) : 0,5 = 555

Vậy dãy cần 555 số có chữ số Như : X = 1000 + (555 – 1)  = 2109

Cõu 11 : Theo đề ta có hình vẽ :

a) Trong hình bên có tam giác :

abn, nbc, can, ncm, abm, acm, nbc, abc

b) Hình tam giác NBM hình tam giác ABM có chung chiều cao hạ từ B xuống AM Đáy NM =

2

AM VËy : S tam gi¸c NBM =

S tam giác ABM c) Ta có hình tam giác NBM hình tam giác ABM có chung đáy BM

Mµ S tam gi¸c NBM =

S tam giác ABM, chiều cao hạ từ N =

chiều cao hạ từ A xuống BM Mặt khác hai tam giác ABC BNC có chung đáy BC mà chiều

cao h¹ tõ N =

chiỊu cao h¹ tõ A xuèng BM

VËy S tam gi¸c BCN =

S tam gi¸c ABC

S tam gi¸c ABC = 28 :

= 42 (cm2)

Đáp số : a) Có hình tam giác;

b) S tam gi¸c NBM =

S tam gi¸c ABM c) S tam gi¸c ABC = 42 cm2

UBND HHUYỆN THIỆU HỐ

PHỊNG GD& ĐT

GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2011 -2012

Bài thi môn : Tiếng Việt (Thời gian 60 phút)

Họ tên : ……… Lớp :………

Trường Tiểu học : ………

Số báo danh

Người coi thi

………

Người coi thi

………

Số phách

Điểm Người chấm thi

………

Người chấm thi

………

Số phách

Câu Viết lại đoạn văn sau dùng dấu chấm, dấu phẩy cho chỗ.

“Mặt trăng tròn to đỏ từ từ lên chân trời sau rặng tre đen làng xa sợi mây vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn quãng đồng rộng gió nhẹ hiu hiu đưa lại thoang thoảng mùi hương thơm mát.”

Câu Cho từ sau : núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn,

đánh đập, mong ngóng

Hãy xếp từ thành nhóm, theo hai cách a) Dựa vào cấu tạo

b) Dựa vào từ loại

b) Dưới ánh nắng, dịng sơng sáng rực lên, sóng nhỏ vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát

c) Những dế bị sặc nước bò khỏi tổ

d) Ánh trăng chảy khắp cành kẽ lá, tràn ngập đường trắng xoá

Câu Xác định nghĩa từ in đậm cụm từ, câu đây, phân biệt

các nghĩa thành hai loại : nghĩa gốc, nghĩa chuyên. a) Lá : - Lá bàng đỏ ngon (Tố Hữu) - Lá khoai anh ngỡ sen (Ca dao)

- Lá cờ căng lên gió (Ngũn Huy Tưởng) - Cầm thư lịng hướng vơ nam (Bài hát)

b) Quả : - Quả dừa - đàn lợn nằm cao (Trần Đăng Khoa) - Quả cau nho nhỏ; vỏ vân vân (Ca dao)

- Trăng trịn bóng (Trần Đăng Khoa) - Quả đất nhà chung

Câu : Tìm từ ngữ dùng để gọi Bác Hồ đoạn thơ sau nói rõ ý nghĩa của

cách gọi ?

Mình về với Bác đừng xuôi.

Thưa giùm Việt Băc khơng ngi nhớ Ngừi. Nhớ Ơng Cu măt sáng ng̀i.

Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thừng.

(Việt Bắc – Tố Hữu)

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

………

…

……… …

………

…

………

…

ĐÁP ÁN : MÔN : TIẾNG VIỆT :

Câu : Viết lại đoạn văn sau dùng dấu chấm, dấu phẩy cho chỗ.(Điền hai dấu

“Mặt trăng tròn to đỏ từ từ lên chân trời, sau rặng tre đen làng xa Mấy sợi mây vắt ngang qua lúc mảnh dần đứt hẳn Trên quãng đồng rộng, gió nhẹ hiu hiu đưa lại, thoang thoảng mùi hương thơm mát.”

Câu : Sắp xếp từ cho thành nhóm yêu cầu :

(xác định mối từ 0,2 điểm) a) (2 điểm) Dựa vào cấu tạo (cách 1) :

- Từ đơn : vườn, ngọt, ăn

- Từ ghép : núi đồi, thành phố, đánh đập, mong ngóng - Từ láy : rực rỡ, chen chúc, dịu dàng

b) (2 điểm) Dựa vào từ loại (cách 2) : - Danh từ : núi đồi, thành phố, vườn

- Động từ : chen chúc, đánh đạp, ăn, mong ngóng - Tính từ : rực rỡ, dịu dàng,

Câu : Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ (nếu có) câu sau :

a) Mùa xuân / Tết trồng CN VN

b)Dưới ánh nắng,/ dịng sơng /sáng rực lên, /những sóng nhỏ / TN CN VN CN

vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát/

VN

c) Những dế bị sặc nước / bò khỏi tổ/

CN VN

d) Ánh trăng trong/ chảy khắp cành kẽ lá, /tràn ngập đường trắng xoá CN VN1 VN2

Lưu y : Cần ghi r̃ VN1, VN

Câu : Trước hết, em xác định nghĩa từ in đậm câu Sau phân biệt

nghĩa tìm thành hai loại nghĩa gốc nghĩa chuyên

a) – Trong hai câu : Lá bàng đỏ ngọn Lá khoai anh ngỡ sen, từ chỉ : “Bộ phận cây, mọc cành, thân; có hình dẹt, màu xanh” (0.5điểm)

Nghĩa nghĩa gốc (0.5 điểm)

- Trong hai câu lại : Lá c̀ căng lên vì ngọn gió Cầm thư lịng

hướng vơ nam, từ : “Những vật có hình tấm, mảnh, nhẹ hình lá” (0,5 điểm)

Nghĩa nghĩa chuyển (0.5 điểm)

b) – Trong hai câu : Quả dừa……và Quả cau…., từ : “bộ phận do bầu nhuỵ hoa phát triển mà thành, bên chứa hạt” (0.5 điểm)

Đây nghĩa gốc. (0.5 điểm)

Đây nghĩa chuyển. (0.5 điểm) Câu :

- Tìm từ : Bác, Ngừi, Ông Cu (1,5 điểm)

- Nêu ý nghĩa cách gọi, (mỗi cách 1,5 điểm.)

+ Gọi Bác nói lên tình cảm gần gũi, thân thiết, coi lãnh tụ người thân gia đình, họ hàng ngừi Việt Bắc

+ Gọi người nói lên kính trọng đồng bào Việt Bắcđối với lãnh tụ

+ Gọi Ông Cụ nhấn mạnh giản dị, mộc mạc, hồ với quần chúng Bác - HS liên hệ với thân : Luôn ghi nhớ công ơn người, cố gắng học tập thật tốt

để xây dựng đất nước sánh với cường quốc năm châu Bác Hồ mong muốn….(2.0 điểm)

- Trình bày : (1.0 điểm)

ĐỀ HỌC SINH GIỎI MƠN TỐN – LỚP 5

Thời gian 60 phút ( khơng tính thời gian giao đề ) (Từ cõu đến cõu 10 ghi đỏp số, cõu 11 giải đầy đủ)

Bài 1: Tính giá trị biểu thức sau:

2000 + (32,4 : – 2,8) x 0,25

Bài 2:Trung bình cộng ba số 32 Biết số thứ hai gấp đôi số thứ số thứ ba lớn

hơn số thứ hai đơn vị Tìm ba số

Bài 3: Tìm X, biết:

110,25 – X = 17,2 x + 5,6

Bài 4:Trung bình cộng ba số 28, số thứ 14, số thứ hai số thứ ba 22 Tìm số thứ hai

và số thứ ba

Bài 5:Tổng ba số 2003 Số lớn tổng hai số 55 Nếu bớt số thứ hai 38 đơn vị

số thứ hai số thứ ba Tìm ba số

Bài 6:An Bình có tất 68 viên bi Nếu An cho Bình viên bi Bình nhiều An viên bi.

Tìm số bi bạn

Bài 7:Tuổi tuổi cha 30 tuổi, biết tuổi gồm ngày tuổi cha gồm nhiêu

tuần.Tìm tuổi cha tuổi

Bài 8:Tìm hai số thập phân, biết tổng chúng thương chúng 4.

Bài 9:An có tất 54 viên bi gồm loại: xanh, đỏ, vàng Số bi đỏ tổng số bi xanh bi vàng Số bi

xanh

Bài 10: Hai tỉnh A B cách 60km Lúc 15 phút người xe đạp từ tỉnh A đến tỉnh B

với vận tốc 10km/giờ Cùng lúc người xe gắn máy từ tỉnh B tỉnh A với vận tốc 30km/ Hỏi hai người gặp lúc giờ?

Bài 11:Một miếng đất hình thang vng ABCD có đáy lớn 126m, đáy bé 24m chiều cao đáy lớn

58m, người ta cắt phần miếng đất để mở đường (như hình vẽ) Tìm diện tích phần đất ABCE bị cắt, biết EC =

1 3DC A B

D E C

Hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi văn hố lớp 5

Mơn tốn

Bài 1:

Tính giá trị biểu thức sau: 2000 + (32,4 : – 2,8) x 0,25 = 2000 + x 0,25

= 2000 + = 2002

Bài :

Coi số thứ phần số thứ phần số thứ phần đon vị Tổng số phần : + + = ( phần)

phần có giá trị : 32 x – = 90 phần hay số thứ : 90 : = 18 Số thứ : 18 x = 36

số thứ 36 + = 42

Bài 3: Tìm X, biết:

110,25 – X = 17,2 x + 5,6 110,25 – X = 57,2

X = 110,25 – 57,2 = 53,05

Tổng số : 28 x = 56

Tổng số thứ số thứ : 56 -14 = 42 Số thứ : ( 42 + 22 ) : = 32

Số thứ : ( 42 - 22 ) : = 10 Bài 5:

Số lớn là: ( 2003 + 55 ) : = 1029

Tổng số thứ số thứ là: 2003 – 1029 = 974 Số thứ : ( 974 + 38 ) : = 506

Số thứ : ( 974 - 38 ) : = 468

Bài 6:

số bi cua Bình : ( 68 + ) : – = 28 ( viên ) Số bi An : 68 – 28 = 40 ( viên )

Bài 7:

Một tuần có nên tuổi cha gấp lân Coi tuổi phân tcha phần Hiệu số phần = : – = ( phần ) Con có số tuổi : 30 : = ( tuổi ) Tuổi cha : 30 + = 35 ( tuổi )

Bài :

Thương số tức số lớn gấp lần số bé coi số bé phần số lơn phần Tổng số phần băng : + = ( nphần ) Số bé : : = 0,8

số lớn : : x = 3,2

Bài 9:

số bi đỏ : 54 : = 27 (viên )

coi số bi xanh phần số bi cịn lai phần Tổng số phần băng : + = ( phần ) số bi xanh : 54 : = (viên )

số bi vàng : 54 – ( 27 + ) = 18 (viên )

Bài 10:

60 : 40 = 1, ( ) = 30 phút Hai người gặp lúc :

7 15 phút + 1giờ 30 phút = 45 phút

Bài 11:

chiều cao mảnh đât ; 126 – 58 = 68 (m ) 0,5 đ Diện tích mảnh đât ban đầu ( 126 + 24 ) x 68 : = 5100 ( m2 ) đ Đoạn DE dài : 126 : x = 84 ( m) 1đ Diện tich phần đất lại : 84 x 68 : = 2856 (m2 ) 1đ diện tích phần đất ABCE bị cắt : 5100 – 2856 = 2244 (m2 ) 1đ

ĐS : 2244 (m2 ) 0,5đ Môn tiếng việt

Thời gian 60 phút (khơng tính thời gian giao đề) Câu 1: (4 điểm)

Tìm thành ngữ, tục ngữ nói đạo đức lối sống lành mạnh, tốt đẹp người Việt Nam Câu 2(4 điểm)

Hãy xếp từ thành nhóm đồng nghĩa:

Chết, hi sinh, tàu hoả, xe máy, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông

Câu 3: (4 điểm)

Em hiểu nội dung tập hợp từ cố định nào? a, Học biết mười

b, Học đôi với hành Đặt câu với tập hợp từ Câu 4: (4 điểm)

Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu đoạn văn sau:

“ Hồi học, Hải say mê môn âm nhạc Từ gác nhỏ mình, Hải nghe thấy tất âm náo nhiệt, ồn ã thành phố thủ đô”

( Tô Ngọc Hiến) Câu 5: (9 điểm)

“ Chiều kéo lên mảng trời màu biển: Mây trắng giăng – bao sóng vỗ bờ Diều no gió – cánh buồm hiển biển trời! Em bé reo to”

Em viết đoạn văn tả cảnh trời chiều theo ý đoạn thơ Hướng dẫn chấm đề thi học sinh giỏi văn lớp

Môn Tiếng việt Câu 1: (4 điểm)

Học sinh tìm thành ngữ nói đạo đức lối sống lành mạnh, tốt đẹp người Việt Nam

VD: Đói cho sạch, rách cho thơm Thương người thể thương thân Uống nước nhớ nguồn

- Tìm thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu : Được điểm - Tìm đ úng thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu : Được điểm - Tìm thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu : Được 1,5 điểm - Tìm thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu : Được 0,5 ểm Câu 2:(4 điểm)

Hãy xếp từ thành nhóm đồng nghĩa: - Chết, hi sinh, toi mạng, quy tiên

- ăn, xơi, ngốn, đớp

- Nhỏ, bé, loắt choắt, bé bỏng - Xe lửa, tàu hoả, xe hoả - Phi cơ, máy bay, tàu bay,

- Rộng, rộng ãi, bao la, bát ngát, mênh mông Xếp cho điểm (sai từ trừ 0,2 điểm) Câu 3: (4 điểm)

a, Hiểu nội dung tập hợp từ: Được điểm b, Đặt câu theo yêu cầu: Được ểm

cụ thể: a, Học biết mười: Thông minh, sáng tạo, khơng có khả học tập, tiếp thu đầy đủ mà cịn tự phát triển, mở rộng điều học (1 điểm)

Đặt câu: VD:An có khả “học biết mười”, nên mười tuổi , biết điều khiến người lớn phải nhạc nhiên

b, Học đơi với hành: Học điều phải làm theo điều việc học có ích lợi (1 điểm) Đặt câu: ví dụ: Thầy giáo thường khuyên “ học phải đơi với hành” nắm kiến thức, biết vận dụng điều học (1 điểm)

Câu 4: (4 điểm)

Xác định bọ phận trạng ngữ (Tn), chủ ngữ(CN), vị ngữ(Vn) củab đoạn văn(1 điểm) Cụ thể: câu1: Hồi học, Hải say mê âm nhạc (2 điểm)

TN CN VN

Câu 2: Từ gác nhỏ mình, Hải nghe thấy tất âm náo nhiệt, TN CN VN

ồn ã thành phố thủ đô (2 điểm)

lu ý: Sai phận câu trừ 0,75 điểm

Câu 5: (9 điểm)

Bài viết thể laọi miêu tả ( kiểu tả cảnh)

Về nội dung viết, học sinh cần dựa vào nội dung đoạn thơ cho để tìm ý miêi tả cảnh trời chiều ( trời chiều làng ven biển)

Nh muốn viết đợc văn, học sinh cần có khả nhớ lại, táI lại thực đợc thấy( trực tiếp gián tiếp), kết hợp với tởng tợng

Cơ thĨ, học sinh cần nêu số ý sau:

Tả rõ bầu trời chiều( Trời xanh nh màu nớc biển, lớp lớp mây trắng trời nh đợt sóng vỗ bờ, cách diều no gió lơ lửng, trao lợn bầu trời nh cách buồm biển cả… Khung cảnh bầu trời làm ta liên tởng tới khung cảnh biển Trớc mắt cảnh biển trời cao…)(5 điểm)

- Bộc lộ tình cảm cảnh vật đợc miêu tả (2 điểm)

- Diễn đạt rõ ý, mạch lạc, dùng từ, đặt câu đúng, trình bày hợp lý( điểm)

Trường Tiểu học Thiệu Chính

Từ câu đến câu 10 , học sinh cần điền kết đơn vị tính ( Nếu có ) Câu 11 học sinh trình bày lời giải

Câu 1: ( điểm )

Khi nhân số với 2006 bạn Nam đặt tích riêng thẳng cột với phép cộng nên tìm kết 16040

Hãy tìm tích

Câu 2: ( điểm ) Tính

1 + - - + + - - 8+9 + 10 - 11- 12 + + 2005 + 2006 - 2007 - 2008 + 2009

Câu 3: ( điểm )

Một tàu hoả qua cầu với vận tốc 54 km/giờ Từ lúc đầu tàu lên cầu đến lúc toa cuối khỏi cầu phút 15 giây Hỏi cầu dài mét ? Biết tàu hoả dài 85m

Câu 4: ( điểm )

Có số tự nhiên mà số có chữ số chữ số khác

Câu 5: ( điểm )

Nước biển chứa 5% muối ( theo khối lượng ) Hỏi phải thêm vào vào 20 kg nước biển ki lô gam nước tinh khiết để loại nước chứa % muối

Câu 6: ( điểm )

Đuôi cá nặng 250g , đầu cá nặng đuôi nửa thân , thân cá nặng đầu Hỏi cá nặng ki - lô- gam ?

Câu 7: ( điểm )

Nhân dịp khai giảng , Mai mua 10 , Lan mua 12 Đào mua số trung bình cộng hai bạn Cúc mua trung bình cộng bạn Hỏi Cúc mua ?

Câu 8: ( điểm )

Tìm số tự nhiên có chữ số , biết chuyển chữ số tận số lên đầu ta số gấp lần số cũ thêm 21 đơn vị

Câu 9: ( điểm )

Một tổ cơng nhân có người giao nhiệm vụ 10 ngày sản xuất 200 sản phẩm Nhưng sản xuất ngày khách đặt thêm hàng nên tổ nhận thêm công nhân vào làm Hỏi 10 ngày tổ sản xuất sản phẩm ?

Câu 10: ( điểm )

Hiện trung bình cộng số tuổi hai anh em 14 tuổi Tính số tuổi người em , biết năm trước tuổi em 3/5 tuổi anh

Câu 11: ( điểm )

Tam giác ABC có AB dài 12 cm , AC dài 15 cm , AD dài cm , AE dài 5cm ( hình vẽ )

a- Có tam giác hình vẽ ? A

Đó tam giác ?

b- So sánh diện tích tam giác DIB tam giác EIC D E

I

B

C Trường Tiểu học Thiệu Chính

Đáp án Mơn Tốn thi học sinh giỏi lớp 5 Câu 1: ( điểm ) : 4022030

Câu 4: ( điểm ) 136080 số Câu 5: ( điểm ) 30 kg Câu 6: ( điểm ) kg Câu 7: ( điểm ) 15 quyển Câu 8: ( điểm ) 357

Câu 9: ( điểm ) 296 sản phẩm Câu 10: ( điểm ) 11 tuổi Câu 11: ( điểm )

* Học sinh vẽ hình cho 0,5 điểm A

D E

I

B

C

a) ( điểm )

Hình bên có tam giác :

ABC , BDC , AEB , BEC , EIC , BIC , DIB , ACD

0,25 điểm 1,75 điểm b) ( 2,5 điểm )

* SADC= 3

SABC ( Vì chúng có chung đường cao hạ từ C xuống đáy AB đáy AD =

1

đáy AB )

* SAEB = 3

SABC ( Vì có đường cao hạ từ đáy AC đáy AE =

đáy AC ) => SAEB = SADC ( Vì

1

SABC )

Mà tam giác AEB tam giác ADC có chung hình ADIE nên phần lại bằng ; Tức : SDIB = SEIC

0,5 điểm

0,5 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm

Lưu ý : Học sinh làm cách khác cho điêm tối đa

Trường Tiểu học Thiệu Chính

Đề thi học sinh giỏi lớp - Năm học 2011-2012 Môn Tiếng Việt ( Thời gian làm 60 phút )

Câu : ( điểm )

Tìm thành ngữ , tục ngữ có từ “ học ”

Câu : ( điểm )

b- Chiến thắng vĩ đại ; c- Thắng nghèo nàn lạc hậu ;

d- Thắng quần áo để chơi ;

Câu ( điểm )

Tìm phận chủ ngữ , phận vị ngữ , phận trạng ngữ câu sau : a- Muốn đạt kết tốt học tập , em phải cố gắng

b- Khi gặp nguy hiểm , đôi cánh dang rộng , gà mẹ che chở cho mười gà c- Trong đêm tối mịt mùng , dịng sơng mênh mơng , xuồng má Bảy chở thương binh

lặng lẽ trơi

d- Ngồi đường , tiếng mưa rơi lộp độp , tiếng chân người chạy lép nhép

Câu ( điểm )

Hãy thay quan hệ từ câu quan hệ từ khác để có câu : a- Nếu Rùa biết chậm chạp nên cố gắng chạy thật nhanh

b- Tuy Thỏ cắm cổ chạy miết nên khơng đuổi kịp Rùa c- Vì Thỏ chủ quan , coi thường người khác Thỏ thua Rùa

d- Câu chuyện không hấp dẫn , thú vị nên cịn có ý nghĩa giáo dục sâu sắc

Câu ( điểm )

Trong : Hạt gạo làng ta ( Tiếng Việt lớp tập ) , nhà thơ Trần Đăng Khoa có viết : “ Hạt gạo làng ta

Có bão tháng bảy Có mưa tháng ba

Giọt mồ hôi sa

Những trưa tháng sáu Nước nấu

Chết cá cờ Cua ngoi lên bờ

Mẹ em xuống cấy ”

Em hiểu đoạn thơ ? Hình ảnh đối lập đoạn thơ gợi cho em suy nghĩ ?

Trường Tiểu học Thiệu Chính

Đáp án môn Tiếng Việt - Lớp 5 Câu ( điểm )

Tìm thành ngữ , tục ngữ cho 0,5 điêm

Ví dụ : - Học đâu hiểu - Học biết mười - Học đôi với hành - Học hay cày giỏi

- Ăn vóc học hay - Học thầy không tày học bạn

- Học , học , học - Đi ngày đàng , học sàng khôn

Câu ( điểm )

Học sinh làm câu cho điêm

Nêu khác nghĩa tiếng “ thắng ” từ ngữ : a- Thắng cảnh tuyệt vời ; => Thắng có nghĩa đẹp

b- Chiến thắng vĩ đại ; => Thắng có nghĩa giành phần

Câu ( điểm )

Học sinh làm câu cho điêm Nếu không trọn vẹn câu mà phận riêng ( CN, VN , TN ) cho 0,25 điêm

Học sinh xác định phận chủ ngữ , phận vị ngữ , phận trạng ngữ câu : a- Muốn đạt kết tốt học tập ,/ em /phải cố gắng

TN CN VN

b- Khi gặp nguy hiểm , đơi cánh dang rộng ,/ gà mẹ /có thể che chở cho TN1 TN2 CN VN

mười gà

c- Trong đêm tối mịt mùng ,/ dịng sơng mênh mông ,/ xuồng má Bảy TN1 TN2 CN

chở thương binh /lặng lẽ trơi VN

d- Ngồi đường ,/ tiếng mưa rơi /lộp độp ,/ tiếng chân người chạy /lép nhép TN CN VN CN VN

Câu ( điểm )

Học sinh làm câu cho điêm a- Từ thay từ

b- Từ nên thay từ c- Từ thay từ nên d- từ nên thay từ mà

Câu ( điểm )

- Hạt gạo làng quê ta phải trải qua khó khăn , thử thách to lớn thiên nhiên : là bão tháng bảy ( Thường bão to ), mưa tháng ba ( thường mưa lớn ) ( điểm )

- Hạt gạo làm từ giọt mồ hôi người mẹ hiền cánh đồng nắng lửa : “ Giọt mồ hôi sa / Những trưa tháng sáu / Nước nấu / Chết cá cờ / Cua ngoi lên bờ / Mẹ em xuống cấy ” ( điểm )

M«n TiÕng ViƯt

Thời gian 60 phút ( khơng tính thời gian giao )

Câu I: ( điểm )

Tìm thành ngữ, tục ngữ nói đạo đức lối sống lành mạnh, tốt đẹp ng-ời Việt Nam

Câu II: (4 điểm ) Hãy xếp từ dới thành nhóm đồng nghĩa:

Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mụng

Câu III: ( điểm )

Em hiểu nội dung tập hợp từ cố định dới nh nào?

a, Häc mét biÕt mêi.

b, Học đôi với hành Đặt câu với tập hợp từ trên.

C©u IV: ( ®iĨm )

Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu đoạn văn sau: “ Hồi học, Hải say mê âm nhạc Từ gác nhỏ mình, Hải nghe thấy tất âm náo nhiệt, ồn ã thành phố thủ ”

( T« Ngäc HiÕn ).

Chiều kéo lên mảng trời màu biển:

Mây trắng giăng bao sóng vỗ bờ. Diều no gió cánh buồm hiển hiện. Biển trời! Em bé reo to.

Em hÃy viết đoạn văn tả cảnh trời chiều theo ý đoạn thơ

Híng dÉn chÊm §Ị thi häc sinh giái văn hoá lớp Môn Tiếng Việt

Câu I: ( điểm)

Hc sinh tỡm ỳng thành ngữ, tục ngữ nói đạo đức lối sống lành mạnh, tốt

đẹp ngời Việt Nam.

Ví dụ: * Đói cho sạch, rách cho thơm * Lá lành đùm rách

* Thơng ngời nh thể thơng thân * Uống nớc nhớ nguồn

* Một ngựa đau tàu bá cá

- Tìm thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc điểm - Tìm thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc điểm - Tìm thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc điểm - Tìm thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc 1,5 điểm - Tìm thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu: Đợc 0,5 điểm

Câu II: (4 điểm) Hãy xếp từ thành nhóm đồng nghĩa:

- Chết, hi sinh,toi mạng, quy tiên - ăn, xơi,ngốn, đớp,

- Réng, réng r·i, bao la, bát ngát, mênh mông Xếp dúng cho điểm ( sai từ trừ 0,2 đ )

Câu III: (4 Điểm )

a, Hiểu nội dung tập hợp từ : Đợc điểm b, Đặt câu theo yêu cầu : Đợc điểm

Cụ thể: a, Học biết mời: Thông minh, sáng tạo, có khả học tập, tiếp thu đầy đủ mà cịn tự phát triển, mở rộng điều học ( điểm )

Đặt câu.Ví dụ: An có khả “học biết mời”nên mời tuổi, biết đợc điều khiến ngời lớn phải ngạc nhiên ( điểm )

b, Học đôi với hành: Học đợc điều phải tập làm theo điều việc học

míi cã Ých lỵi ( ®iĨm )

Đặt câu Ví dụ: Thầy giáo thờng khuyên “ học phải đôi với hành” nắm kiến thức, biết vận dụng điều học đợc ( điểm )

Câu IV: (4 điểm )

Xỏc nh ỳng phận trạng ngữ ( TN ), chủ ngữ ( CN ), vị ngữ ( VN ) câu đoạn văn : Đợc điểm

Cô thể: Câu I: Hồi học, Hải say mê âm nhạc. ( điểm ) TN CN VN

Câu II: Từ gác nhỏ mình, Hải nghe thấy tất âm náo

TN CN VN

nhit , ồn ã thành phố thủ đô ( điểm )

Lu ý: Sai mét bé phËn câu: Trừ 0,7 điểm. Câu V: ( điểm )

Bài viết viết thể loại văn miêu tả ( kiểu tả cảnh )

Về nội dung viết, học sinh cần dựa vào nội dung đoạn thơ cho để tìm ý miêu tả cảnh trời chiều ( trời chiều làng ven biển ).

Nhơ vậy, muốn viết đợc văn, học sinh cần có khả nhớ lại, tái lại thực đợc thấy ( trực tiếp gián tiếp ), kết hợp với tởng tợng.

Cụ thể, học sinh cần nêu đợc số ý sau:

* Tả rõ đợc bầu trời chiều ( Trời xanh nh màu nớc biển; lớp lớp mây trắng trời

nh đợt sóng vỗ bờ; cánh diều no gió lơ lửng, chao lợn bầu trời nh những cánh buồm biển cả… Khung cảnh bầu trời làm ta liên tởng tới khung cảnh của biển Trớc mắt cảnh biển trời cao… ) ( điểm )