a) Thực hiện nhiệm vụ năm học trên cơ sở quán triệt tốt chỉ thị 40-CT/TW của Ban bí thư TW Đảng và đề án của Chính phủ về xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và CBQL giáo dục. [r]
(1)PHÒNG GD&ĐT PHONG ĐIỀN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN HẢI Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: 06 /BC-TrTHĐH
Điền Hải, ngày 22 tháng năm 2017 BÁO CÁO
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 – 2018 PHẦN THỨ NHẤT
ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NĂM HỌC 2016 - 2017 A/ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ.
I Công tác huy động trì số lượng.
1 Số học sinh trì đến cuối năm: 335 /338 em/16 lớp ( Có em chuyển trường) Trẻ tuổi huy động vào lớp 1: Đạt tỉ lệ: 100%
3 Công tác PCGDTH ĐĐT đạt mức độ III II Công tác nâng cao chất lượng giáo dục.
1 Về học lực:
- Thực theo Thông tư 22 Bộ GD&ĐT, năm học chất lượng học tập toàn trường đạt sau:
+ Kết theo chuẩn kiến thức, kĩ môn học hoạt động giáo dục khác theo chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học xếp loại hoàn thành toàn trường: 333/ 335 em đạt 99,4%
+ Kết đánh giá hình thành phát triển số lực học sinh xếp loại toàn trường: 333/ 335 em đạt 99,4%
+ Kết đánh giá hình thành phát triển số phẩm chất học sinh xếp loại toàn trường 335/ 335 em đạt 100%
+ Học sinh lớp hồn thành chương trình bậc tiểu học: 78/ 78 em, đạt 100% + Học sinh tuyên dương-khen thưởng cấp trường: 232 em/ 320 em + Học sinh tuyên dương-khen thưởng cấp huyện, tỉnh em
+ Học sinh lên lớp thẳng: 331/335 em, đạt tỷ lệ: 98,8 % (Có 04 rèn luyện hè, sau kiểm tra lại có 02 em lên lớp)
2 Về hạnh kiểm: Đánh giá phẩm chất đạt: 100%. Kết Hội thi học sinh:
* Hội thi Toán internet:
+ Cấp huyện: có 01 em đạt giải khuyến khích 02 em công nhận * Hội thi VSCĐ:
+ Cấp huyện: - Hội thi “Vở chử đẹp“ có 02 tập thể lớp đạt Xuất sắc cấp Huyện ( 5/3 , 3/3) 02 tập thể lớp cơng nhận cấp huyện ( 1/2 , 2/3) Có em đạt giải xuất sắc ( em Dương Thanh Bình lớp 2/3) , 07 em cơng nhận cấp Huyện
Trường : đạt giải ba trưng bày hội thi “Giữ -Viết chữ đẹp” * Thi vẽ tranh máy tính:
(2)+ Cấp tỉnh: 01 em đạt giải 01 em đạt giải nhì 4 Cơng tác hoạt động ngồi giờ:
- Đã tổ chức lồng ghép đầy đủ nội dung tuyên truyền giáo dục đến học sinh qua buổi chào cờ đầu tuần hoạt động lên lớp
- Triển khai tham gia đầy đủ hoạt động trường, cụm, huyện tổ chức
- Tích cực qun góp quỹ Hội CTĐ, quỹ nạn nhân chất độc da cam, loại quỹ nhân đạo nhằm giúp đỡ, hỗ trợ bạn học sinh có hồn cảnh khó khăn, khơng may mắn
- Triển khai đầy đủ hoạt động CLB bóng đá cộng đồng nhằm rèn luyện sức khỏe kỹ sống cho học sinh
* Kết cụ thể:
+ Liên Đội phát động học sinh quyên góp cho vùng miền khó khăn 430 áo quần, sách, bút…)
+ Tổ chức quyên góp tiền ủng hộ cho bạn gặp hồn cảnh gia đình khó khăn với số tiền 384 000 đồng Triển khai thực tốt phong trào “Nuôi heo đất” tổng số tiền là: 1.650.000đ để ủng hộ xây dựng nhà Khăn quàng đỏ Hội đồng đội huyện Cùng nhà trường tổ chức giao lưu văn nghệ với chủ đề “Tiếng hát trái tim không khuyết tật” góp phần vận động nguồn kinh phí ủng hộ triệu đồng
+ Tổ chức Hội trại Hội diễn văn nghệ 26/3 thành công huy động quỹ khuyến học 10 triệu đồng
+ Tham gia điền kinh cờ vua cấp huyện đạt 02 giải + Danh hiệu đạt được: Liên Đội vững mạnh cấp huyện
III/ Công tác xây dựng đội ngũ điều kiện nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. 1 Công tác đội ngũ:
a, Tổng số CBGVNV: Có 36 Trong nữ 20 b, Công tác chất lượng hoạt động chuyên môn: - Thao giảng: 52 tiết.( đạt Tốt: 43 tiết, Khá: 09 tiết )
- Dự giờ: Nhằm trao đổi kinh nghiệm trình giảng dạy, nhìn chung phong trào ln trì tổ chức thường xuyên
* Kiểm tra toàn diện: Thực kế hoạch đạo chuyên môn từ đầu năm học Trong năm tiến hành kiểm tra toàn diện 04 giáo viên Kết quả: Xếp loại chung: Tốt ( Cô Liên, Cô Chanh, Cô Cúc, Cô Liên AV)
* Chuyên đề triển khai:
Đây hoạt động có ý nghĩa, nhằm trao đổi đúc rút kinh nghiệm trình tổ chức dạy học Cụ thể năm có 06 đề tài triển khai:
* Chuyên đề trường triển khai:
TT Ngày tháng Tên chuyên đề cấp trường Người triển khai 20/10/2016 Tập huấn Thông tư 22/2016/BGD&ĐT Thầy Ngọc
2 22/10/2016 Trường học kết nối Thầy Tý
3 30/11/2016 Trí việt Violet Thầy Đại, Thầy Tý
(3)5 11/01/2017 Tiếng Việt CNGD Thầy Ngọc, Cô Phương
6 12/04/2017 Kiểm định chất lượng Thầy Ngọc
7 12/04/2017 Nâng cao lực đề k/ tra theo TT 22 Thầy Quý
* Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện: Kết có 01 giáo viên cơng nhận GVCN giỏi cấp huyện ( Cô Cao Thị Bé)
2 Công tác xây dựng sở vật chất :
Trong năm học 2016-2017 nhiều nguồn kinh phí nhà trường bước đầu tư, sửa chữa mua sắm số hạng mục trang thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy học như:
Hạng mục sửa chữa, mua sắm Số Tiền
1 - Sửa chữa thay hệ thống điện thắp sáng quạt máy 11.280.000đ - Trang trí lại trường lớp bảng hiệu, pano áp phích 15.950.000đ
3 - Trang bị hệ thống PCCC 5.800.000đ
4 - Nâng cấp bê tông sân trường 6.250.000đ
5 - Mắc nối hệ thống nước điện pha 14.972.000đ - Làm hệ thống rèm cửa 12 phòng học phòng chức 24.580.000đ - Mua dàn âm thanh, máy tính xách tay, máy tính bàn
và nâng cấp sửa chữa phịng máy tính 61.939.000
đ
8 - Mua sắm thêm TBDH bổ sung 2.904.000đ
Tổng cộng 119.095.000đ
b) Công tác tăng cường sở vật chất hè chuẩn bị cho năm học 2017 - 2018: - Sơn, quét lại cổng, tường rào phòng học, bồn hoa
cảnh
Chưa chi trả - Nâng cấp, sửa chữa phòng học cấp sở hệ
thống khung bảo vệ cửa sở thôn
3 - May 10 rèm cửa phòng chức phong phòng hội trường
4 - Trang trí lại trường lớp bảng hiệu, pano áp phích - Mua sắm thêm thêm trang thiết bị phục vụ cho hoạt động
dạy học… sửa chữa thay linh kiện phòng máy tính phục vụ cho học sinh
3 Cơng tác xã hội hoá giáo dục khen thưởng học sinh:
- Nhà trường tổ chức phối hợp thường xuyên với Hội CMHS nhằm vận động xây dựng quỹ Hội góp phần tăng cường CSVC, xây dựng mối liện hệ nhà trường, giáo viên chủ nhiệm PHHS cơng tác giáo dục
- Đã tích cực tham mưu với lãnh đạo địa phương PGD, tổ chức trường để đầu tư tăng cường sở vật chất, trang thiết bị thực kế hoạch hoạt động IV/ Công tác quản lý đạo
(4)- Chú trọng xây dựng có nhiều giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ theo tinh thần chỉ thị 40 CT/TW Ban bí thư, thị 05-CT/TW Bộ trị khóa XII Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”,cuộc vận động “Mỗi thầy giáo là gương đạo đức tự học sáng tạo.” phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực”
- Xây dựng nội đồn kết, phát huy dân chủ quan, công khai kế hoạch hoạt động - Đổi công tác kiểm tra đánh giá: BGH đạo nghiêm túc việc thực TT 22 Bộ GD&ĐT Đánh giá học sinh dựa sở chuẩn KT-KN chương trình …
- Xây dựng kế hoạch năm- tháng - tuần cụ thể sở kế hoạch PGD tình hình điều kiện thực tế địa phương đơn vị
- Tích cực đạo đổi PPDH: tiếp tục thực tốt việc đổi PPDH lấy học sinh làm trung tâm, triển khai phương pháp dạy học thí điểm “ bàn tay nặn bột”, mơ hình trường học VNEN phương pháp dạy học tích cực khác nhằm giúp học sinh chủ động tìm hiểu nắm bắt kiến thức Trong trình giảng dạy giáo viên ý việc phân hóa lực học sinh để tổ chức dạy học đạt hiệu Tích cực thực đổi nội dung kế hoạch dạy học, đổi PPDH gắn với ứng dụng CNTT
- Chỉ đạo công tác số lượng xây dựng nâng cao chất lượng PCGD THĐĐT mức độ - Tổ chức đánh giá theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học: gồm 33 giáo viên, đạt tỷ lệ 100% Chia ra: Xuất sắc: … giáo viên, chiếm tỷ lệ: 0% Khá: 33/33 giáo viên, chiếm tỷ lệ: 100%
- Tổ chức triển khai kế hoạch đạo trường đạt chuẩn quốc gia đạt hiệu 3 Cơng tác xây dựng Đảng tổ chức đồn thể nhà trường.
* Chi bộ: Trong vai trò hạt nhân lãnh đạo, Chi nhà trường không ngừng xây dựng phát triển Trong năm qua chi lãnh đạo tốt nhiệm vụ trị, với tổ chức, đoàn thể nhà trường hồn thành nhiệm vụ năm học
* Cơng Đồn: Tổ chức Cơng đồn hoạt động theo qui trình cơng đồn cấp trên đề BCH xây dựng kế hoạch hoạt động hàng tuần, tháng, năm cụ thể làm tốt công tác tham mưu với chi bộ, nhà trường công tác chuyên môn, xây dựng mối đồn kết quan, Cơng đồn thực tổ ấm, đòn bẫy để thúc đẩy hoạt động nhà trường Tích cực vận động đồn viên chấp hành tốt sách Đảng nhà nước, nội quy quy chế ngành quan
* Chi Đồn: Hoạt động cịn thiếu tích cực, chưa phát huy hết vai trò chức mình. Chủ yếu lồng ghép vào hoạt động cơng đồn chun mơn chưa mang đậm màu sắc Chi đoàn
* Hội khuyến học: Chi hội khuyến học nhà trường làm tốt vai trị trách nhiệm, tích cực vận động gặp gỡ nhà hảo tâm ủng hộ vật chất tinh thần góp phần nhà trường, gia đình xã hội để kịp thời giúp đỡ động viên khen thưởng học sinh khiếu, học sinh giỏi, học sinh có hồn cãnh khó khăn vươn lên học tập ( có số liệu bảng tổng hợp)
4 Cơng tác xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia Kiểm định chất lượng a Công tác trường đạt chuẩn Quốc gia:
(5)Công tác kiểm định giáo dục:
Nhà trường tiếp tục trì xây dựng tiêu chuẩn 28 tiêu chí đánh giá chất lượng trường Tiểu học Sở GD&ĐT công nhận cấp độ 2, nhằm mục đích xây dựng kế hoạch cải tiến nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường biện pháp thực để đáp ứng tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Bộ Giáo Dục Đào Tạo ban hành
V/ Danh hiệu thi đua đạt được: 1.Tập thể:
- Trường Cơng đồn: Khơng đạt danh hiệu - Liên đội: Vững mạnh cấp huyện
2 Cá nhân:
- Chiến sĩ thi đua cấp sở: 04 người - Lao động tiên tiến: 25 người
B/ NHỮNG TỒN TẠI HẠN CHẾ VÀ NGUYÊN NHÂN: I Tồn tại:
Qua năm thực nhiệm vụ dạy học, nhà trường xét thấy tồn hạn chế sau:
1 Công tác quản lý:
- Công tác xã hội hố giáo dục chưa tồn diện, mối quan hệ kết hợp nhà trường, gia đình xã hội cịn thiếu đồng
- Cơng tác quản lý đạo thiếu chặt chẽ, thiếu thường xuyên việc kiểm tra đôn đốc hoạt động dạy-học
2 Chất lượng đội ngũ:
- Công tác tổ chức kỷ luật số giáo viên, nhân viên hạn chế, chưa phát huy hết vai trò trách nhiệm nhiệm vụ phân cơng
- Một số giáo viên cịn thiếu tích cực việc học tập nâng cao chuyên môn nghiệp vụ, đổi phương pháp dạy học đặc biệt ứng dụng công nghệ vào giảng dạy
3 Chất lượng giáo dục:
- Tỷ lệ học sinh lực hạn chế còn, kỹ đọc tính tốn số học sinh cịn chậm
- Nhiều học sinh chữ viết chưa mẫu, chưa đạt yêu cầu.
- Tỷ lệ học sinh khiếu tham gia đạt giải hội thi cấp huyện, tỉnh cịn thấp (mơn Tốn, Tiếng Việt, Tiếng Anh)
4 Cơ sở vật chất:
- Trang thiết bị phục vụ dạy học chưa đầy đủ ( ĐDDH đồng bộ, máy vi tính học sinh, TV, bảng tương tác …)
- Thiếu phòng dạy Mỹ thuật, phòng truyền thống, bàn ghế phòng chức giáo viên…
II Nguyên nhân:
1 Nhiệm vụ triển khai quản lý đạo, kiểm tra thực kế hoạch BGH thiếu thường xuyên, CBQL xa trường có 02 sở xa khu vực trường
(6)3 Một số học sinh sống địa bàn xa trường học sinh yếu chưa chuyên cần, thiếu nỗ lực cố gắng học tập
4 Một phận PHHS chưa thực quan tâm đến điều kiện học tập em PHẦN THỨ HAI
DỰ THẢO KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2017 – 2018
Năm học 2017-2018 năm học tiếp tục thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng xã lần thứ XIII, kế hoạch để cụ thể hóa nghị đẩy mạnh phát triển giáo dục toàn diện, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, góp phần thực chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn quê hương Điền Hải
Thực Hướng dẫn số 301/PGD&ĐT-CM, ngày 18 tháng năm 2017 Phòng Giáo dục & Đào tạo Phong Điền V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2017 – 2018 cấp Tiểu học
Căn tình hình thực tế Trường Tiểu học Điền Hải, nhà trường xây dựng kế hoạch năm học 2017 – 2018:
I Thuận lợi:
- Nhà trường quan tâm lãnh đạo Đảng uỷ, quyền địa phương, phối hợp hỗ trợ tổ chức địa bàn, đạo Phịng GD&ĐT Phong Điền;
- Tập thể HĐSP ln đồn kết thống q trình tổ chức hoạt động;
- Đội ngũ CBGVNV có nhiều kinh nghiệm trách nhiệm với cơng tác giao II Khó khăn:
- Trường Tiểu học Điền Hải nằm địa bàn xã đồng ven biển thuộc phía đơng huyện Phong Điền với điều kiện kinh tế xã hội chậm phát triển, phận nhân dân cịn nhiều khó khăn, chủ yếu thu nhập từ nông nghiệp ngư nghiệp
- Mật độ dân cư phân bố rộng khắp địa bàn thơn, có 02 sở cách xa trường nên công tác quản lý đạo không thuận lợi, thiếu kịp thời
- CSVC nhà trường cịn thiếu: hệ thống phòng chức năng, trang thiết bị dạy học B/ MỘT SỐ CHỈ TIÊU CƠ BẢN
1/ Chất lượng giáo dục toàn diện: Trên 99 % học sinh hồn thành nội dung mơn học 100 % đạt đánh giá phát triển lực phẩm chất ( Có bảng phụ lục chi tiết )
2/ Học sinh đạt giải hội thi:
* Thi Olympic Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Tin học: Có đến học sinh đạt giải cấp huyện đến em đạt giải cấp tỉnh
* Hội thi Vẽ tranh máy tính: - Cấp huyện: có từ đến em đạt giải - Cấp Tỉnh: có đến em đạt giải b Phong trào Vở chữ đẹp.
- Xây dựng từ 60 đến 70 % lớp đạt VSCĐ cấp trường, trường công nhận Tập thể đạt VSCĐ cấp huyện
3/ Huy động trì số lượng: phấn đấu trì đến cuối năm 318 em/16 lớp đạt tỉ lệ 100%
4/ Tồn trường có tỉ lệ học sinh lên lớp 99% Học sinh hồn thành chương trình bậc tiểu học đạt 100% Tiếp tục trì nâng cao chất lượng PCGDTH – ĐĐT mức III
(7)C/ PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CHUNG.
* Nhiệm vụ 1: Quán triệt thực Nghị Đại hội Đảng cấp Tiếp tục triển khai thực Nghị số 29-NQ/TW, ngày tháng 11 năm 2013 hội nghị lần thứ VIII Ban chấp hành Trung ương khóa XI “ Đổi bản, giáo dục toàn diện giáo dục đào tạo đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế”
* Nhiệm vụ 2: Thực Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; thực tốt vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, “Tự làm đồ dùng dạy học” gắn nhiệm vụ “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”
* Nhiệm vụ 3: Tích cực đổi công tác quản lý, phương pháp dạy học, hình thức dạy học, thực tốt việc kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học góp phần nâng cao chất lượng đại trà Phát nhân tố mới, kịp thời giáo dục nâng cao chất lượng mũi nhọn
* Nhiệm vụ 4: Tiếp tục triển khai đạo dạy - học đánh giá kết học tập học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ môn học điều chỉnh nội dung dạy học tiểu học, thực nghiêm túc Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 22/9/2016 quy định đánh giá học sinh tiểu học Chú trọng dạy học tích hợp nội dung giáo dục, giáo dục văn hóa địa phương gắn liền với truyền thống nhà trường, tổ chức trò chơi dân gian, hoạt động thể dục, thể thao vui chơi giải trí
* Nhiệm vụ 5: Tích cực đổi phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào hoạt động, trọng giáo dục đạo đức, xây dựng quy tắc ứng xử văn hóa nhà trường, hoạt động ngoại khóa việc phối hợp với gia đình cộng đồng hoạt động giáo dục, lồng ghép nội dung tích hợp, giáo dục kỹ sống cho học sinh
* Nhiệm vụ 6: Duy trì nâng cao chất lượng Phổ cập GDTH ĐĐT mức
* Nhiệm vụ 7: Chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học
* Nhiệm vụ 8: Tiếp tục tham mưu với cấp để tiếp tục xin đầu tư hoàn thiện CSVC * Nhiệm vụ 9: Duy trì, nâng cao chất lượng tiêu chuẩn Thông tư số 59/2012/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo, tiêu chuẩn đánh giá Trường Tiểu học đạt chuẩn quốc gia mức độ
D/ NHIỆM VỤ VÀ CÁC GIẢI PHÁP CỤ THỂ: I Công tác huy động trì số lượng:
1 Kế hoạch giao: 317 em/ 15 lớp
2 Kế hoạch huy động số lượng đến ngày 25/9/2017: 318 em/ 15 lớp Trong trẻ tuổi huy động vào lớp 1: 62 em/ kế hoạch 60 em Đạt tỷ lệ 103%
- Cụ thể:
(8)3.Một số biện pháp công tác huy động trì số lượng
- Phối hợp chặt chẽ với trường mầm non cán dân số để có kế hoạch điều tra nắm số lượng hàng năm
- GVCN phải trì thường xuyên phối hợp gia đình để tìm hiểu động viên học sinh cá biệt, học sinh yếu, học sinh có hồn cảnh khó khăn nhằm giúp đỡ em đến trường suốt trình học tập
- Chỉ đạo tăng cường nhiều hoạt động NGLL phong phú đa dạng, hấp dẫn để tạo hứng thú cho em trình học tập, tăng cường kiểm tra theo dõi số lượng hàng tuần, tháng thông qua đội cờ đỏ
- Các tổ chức nhà trường như: Hội CTĐ, chi Hội khuyến học phải xây dựng kế hoạch để kịp thời giúp đỡ học sinh có hồn cảnh đặc biệt có nguy nghỉ học
- Chú trọng đến khu vực dân cư thường xuyên biến động (đầm phá, thủy diện, vùng sáo) dẫn đến em hay bỏ học, chuyển trường.
II/ CƠNG TÁC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TỒN DIỆN. 1 Thực kế hoạch, thời gian năm học:
1 Các mốc thời gian thực hiện
- Ngày tựu trường: 14/8/2017; Khai giảng năm học vào ngày 05/09/2017; - Học kỳ 1: từ 21/8/2017 đến 31/12/2017
- Học kỳ 2: từ 08/01/2018 đến 26/5/2018; - Ngày kết thúc năm học: 31/5/2018;
- Xét công nhận Hồn thành chương trình tiểu học trước ngày 05/6/2018
1 Thời gian thực học: đảm bảo thời gian tối thiểu 35 tuần (trong học kỳ 1, 18 tuần, học kỳ 2, 17 tuần)
1 Thời gian nghỉ kỳ, cuối kỳ nghỉ Tết Âm lịch
- Nghỉ kỳ 1: tuần, sau thực xong chương trình tuần 10; - Nghỉ cuối kỳ 1: tuần, sau thực xong chương trình tuần 18; - Nghỉ kỳ 2: tuần, sau thực xong tuần 27;
- Nghỉ Tết Âm lịch: tuần ( theo kế hoạch đạo chung)
Trong trường hợp đặc biệt thời tiết khắc nghiệt, thiên tai, Phòng GD&ĐT báo cáo huyện để định cho học sinh nghỉ học bố trí dạy bù vào thời gian phù hợp
2 Thực nội dung chương trình.
(9)- Tích hợp hợp lí nội dung giáo dục: Bảo vệ mơi trường, sử dụng lượng tiết kiệm hiệu quả; quyền bổn phận trẻ em, an tồn giao thơng, giáo dục kĩ sống; ứng phó với biến đổi khí hậu…
- Mơn Tiếng Việt lớp 1: Thực tốt Quyết định số 2222/QĐ-BGDĐT ngày 01/7/2016 việc Ban hành kế hoạch triển khai dạy học Tiếng Việt lớp (CGD) năm học 2016 – 2017 Năm học 2017 - 2018 tiếp tục học theo chương trình TV1 (CGD), thực chương trình mơn Tiếng Việt lớp 2, phân mơn Chính tả - Tập chép chuyển sang hình thức nghe - viết, nội dung viết giữ chương trình hành
- Tổ chức dạy học Tin học môn Tiếng Anh:
+ Môn Tin học với thời lượng tiết/ tuần từ khối đến khối ( Sử dụng sách “Hướng dẫn học tin học” Vở tập Tin học Sở biên soạn; hướng dẫn học sinh làm quen với internet, thư điện tử Nội dung dạy học cần tập trung vào kiến thức số khái niệm tin học, soạn thảo văn đồ họa)
+ Môn Tiếng Anh tiết/ tuần dành cho khối 3, tiết/ tuần với khối 4,5 ( sách Tiếng Anh Bộ GD&ĐT)
- Tiếp tục tổ chức dạy học Mỹ thuật đa phương tiện ( có hướng dẫn riêng)
- Tiếp tục triển khai dạy học giáo dục địa phương theo công văn số 5982/BGDĐT-GDTH ngày 07/7/2008 thực nội dung giáo dục địa phương cấp học phổ thông thực dạy học theo tài liệu Sở biên soạn
3 Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. a, Chất lượng hạnh kiểm:
* Yêu cầu: Trên sở nội dung yêu cầu phong trào thi đua: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Thực nội dung giáo dục lồng ghép vào môn học Đạo đức, Tự nhiên & xã hội, Tiếng Việt, Lịch sử, lên lớp nhằm giáo dục cho em nhận thức chuẩn mực đạo đức, rèn luyện kỹ năng, hành vi thái độ, hành vi ứng xử đắn với người xung quanh môi trường thiên nhiên sống
- Đẩy mạnh việc tuyên truyền giáo dục thông qua việc học làm theo “ điều Bác Hồ dạy” Thực tốt chủ đề, chủ điểm năm học Đội TNTP nội dung quy định của trường, lớp
* Biện pháp:
- Theo dõi kiểm tra đánh giá hành vi học sinh, chấn chỉnh hành vi sai trái, nêu gương em có đức tính việc làm tốt
- Thường xuyên giáo dục tình cảm đạo đức đến học sinh qua trình dạy học, gần gũi thương yêu, nêu cao tinh thần trách nhiệm học sinh, đặc biệt học sinh có hồn cảnh khó khăn, học sinh yếu, học sinh cá biệt
- Tổ chức triển khai sáng tạo kịp thời nội dung, ý nghĩa phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” đến với học sinh.
(10)- Liên Đội phải bố trí đội cờ đỏ xây dựng tiêu chí cụ thể, rõ ràng để điều hành công tác thi đua
4 Chất lượng học lực.
a, Yêu cầu: Kiến thức truyền đạt phải phù hợp với đối tượng học sinh sở đảm bảo kiến thức kĩ chương trình khối lớp
- Học sinh lên lớp thực chất, đặc biệt học sinh lớp Tích cực xố học sinh có kiến thức, kỹ lực hạn chế khối lớp
- Phát triển học sinh khiếu chất lượng số lượng c, Biện pháp:
- Xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai phân loại học sinh có kiến thức, kỹ lực hạn chế, học sinh khiếu từ đầu năm để tổ chức rèn luyện bồi dưỡng phụ đạo
- Tập trung đạo thực dạy học phù hợp với đối tượng học sinh sở đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ chương trình Giáo viên trọng tổ chức hoạt động học tập trò chơi học tập tiết học; giúp học sinh biết kết hợp với bạn, học tập từ bạn, nhận xét giúp đỡ bạn kiến thức, kĩ hợp tác Phát huy tác dụng phòng chức thiết bị dạy học cho việc đổi phương pháp dạy học Sử dụng hiệu tài liệu chuyên đề triển khai
- Triển khai kế hoạch ôn tập kiến thức, tổ chức kiểm tra định kì hình thức kiểm tra theo hướng đề chung theo khối lớp đánh giá chất lượng nghiêm túc, quy định, thực chất
- Chuyên môn trường tổ chuyên môn phối hợp tổ chức sinh hoạt chuyên môn đảm bảo, không ngừng đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng
- Xây dựng phong trào“ Vở sạch, chữ đẹp”: Đối với chữ viết học sinh phải có kế hoạch kiểm tra hàng ngày, hàng tuần, kiểm tra chéo tổ tổ chức hội thi cấp trường theo kế hoạch Về bảo quản phải hướng dẫn học sinh cẩn thận, quy định thống đầu vở, cách ghi chép, bao bọc…ngay từ đầu năm
- Đổi kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng đạo Bộ phát huy tính chủ động, tích cực, tự học, phát triển lực học sinh, trọng việc nhận xét, động viên, góp ý học sinh q trình học tập; đảm bảo đánh giá trình độ, lực học tập học sinh, tích cực chống tiêu cực kiểm tra đánh giá
5 Công tác hoạt động
Thực tốt chủ đề năm học Đội TNTP Hồ Chí Minh:
Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo điều Bác Hồ dạy. a, Yêu cầu:
- Triển khai thực đầy đủ nội dung chương trình kế hoạch hoạt động Đội trong năm học
- Nâng cao chất lượng rèn luyện thể chất, tinh thần cho học sinh, bồi đắp trí lực thơng qua hoạt động giáo dục
- Giáo dục ý thức xây dựng trường lớp xanh - - đẹp, nề nếp, đạo đức học sinh thông qua nội dung xây dựng sáng tạo phong trào thi đua Trường học thân thiện, học sinh tích cực
(11)b, Kế hoạch hoạt động:
- Tăng cường tuyên truyền giáo dục học làm theo “ điều Bác Hồ dạy”, hưởng ứng hiệu phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đến tồn Liên Đội.
- Triển khai, tổ chức thực đạt hiệu chương trình hoạt động Đội, phong trào thiếu nhi năm học 2017 – 2018 chủ điểm hàng tháng
- Tổ chức hoạt động thể dục, thể thao, giáo dục kỹ sống thông qua kế hoạch hoạt động CLB bóng đá cộng đồng hoạt động giáo dục khác
* Chương trình - Kế hoạch trọng tâm:
- Tổ chức Đại hội chi đội, Liên đội theo quy trình theo thời gian qui định (Tháng 9/2017)
- Tổ chức "Đêm hội Trăng rằm” Tết Trung thu vào chiều tối 14/8 âm lịch.
- Tổ chức thi vẽ tranh đề tài biển đảo chủ đề “Trường Sa, Hoàng Sa trái tim em” (Tháng 10/2017).
- Tổ chức Hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ”trước cờ ( Bắt đầu từ tháng 11/2017 đến tháng 05/2018).
- Tổ chức hội thi "Viết nhật kí làm theo lời Bác" chào mừng 20/11.
- Tổ chức thi “Rung chuông vàng” kết hợp chủ đề Biển đảo Lịch sử dân tộc (Tháng 12/2017)
- Tổ chức Chương trình “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Phong Điền” (09/01/2018). - Tổ chức phong trào “Kế hoạch nhỏ” tổng kết phong trào tháng 02/2018. - Tổ chức hội thi “Phụ trách giỏi” lần thứ II, năm học 2017 – 2018 (tháng 3/2018). - Tổ chức hoạt động KNS , trò chơi dân gian , TDTT… (26/03/2018)
- Tổ chức công nhận chuyên hiệu “Rèn luyện Đội viên”(tháng 04/2018). - Tham gia Hội thi tin học trẻ toàn Tỉnh lần thứ XXIII (tháng 4/2018). - Tổ chức tổng kết, khen thưởng (tháng 5/2018).
- Tham gia hoạt động HĐĐ cấp triển khai c, Biện pháp:
- Xây dựng kế hoạch hoạt động Liên đội triển khai đến đội viên, chi đội để tổ chức thực
- Thông qua số báo hàng tuần, sổ tay đội viên nhằm giúp em nắm rõ chương trình hoạt động Đội để học tập làm theo
- Thường xuyên cập nhật thông tin hoạt động Đội gương tốt Đội viên lên bảng tin
- Tổ chức tập huấn TPT anh chị phụ trách nhằm phối hợp thực
- Từ kết đến thực kế hoạch, Ban giám hiệu tổ chức khác phải đôn đốc theo dõi kiểm tra để động viên khen thưởng kịp thời
III/ CÔNG TÁC XÂY DỰNG CÁC ĐIỀU KIỆN ĐỂ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC
1 Về đội ngũ CBGVNV 1.1 Tình hình đội ngũ:
a, Tổng số CBGVNV: Có 36 người (nữ 20)
(12)chú Đại học Cao
đẳng
Trung
cấp Khác
CBQL 02 02
GV-TPT 01 01
GV 1-1 22 14 05 17
GV Bộ môn 05 03 02 03
Nhân viên 03 03 01 02
Bảo vệ 01 01
Hợp đồng 01 01
TTHTCĐ 01 01
CỘNG 36 20 10 25 01
b/ Cơng tác phân cơng bố trí đội ngũ:
- Tổ 1: Bao gồm giáo viên giảng dạy K1 (04 người) + Thầy Ngọc ( PHT), Cô Khánh, Cô Hằng, Thầy Hải, Thầy Cãnh, Thầy Toàn (TD) Số lượng 10 người
- Tổ 2,3: Bao gồm Thầy Cư (TT) + giáo viên giảng dạy K2,3 (05 người), Thầy Hiếu, Thầy Hào (TP), Cô Thi Số lượng 09 người
- Tổ 4,5: Bao gồm giáo viên giảng dạy từ K4,5 (06 người) + Thầy Đại, Thầy Thiện, Thầy Tồn, Thầy Tý, Cơ Liên (AV) Số lượng 11 người
- Tổ VP: Cô Duy An (TT), Cô Lợi (TP), Thầy Phi, Cô Thủy, Anh Sỹ Số lượng người ►Lịch sinh hoạt :
+ Tổ chun mơn tổ văn phịng sinh hoạt lần/tháng ( Tuần Tuần tháng ) + Họp HĐSP triển khai kế hoạch, chuyên môn trường lần/tháng ( tuần đầu tháng ) đột xuất (nếu có)
1.2 Cơng tác bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ : a Công tác trị tư tưởng :
- Tiếp tục quán triệt thị Nghị Đảng nhà nước ngành nhiệm vụ quan trọng để xây dựng đội ngũ vững mạnh mặt Đặc biệt thị 40 CT/TW Xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ trị việc Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Nghị số 29-NQ/TW, ngày tháng 11 năm 2013 hội nghị lần thứ VIII Ban chấp hành Trung ương khóa XI “ Đổi bản, giáo dục toàn diện giáo dục đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN hội nhập quốc tế”
- Thực vận động phong trào thi đua với việc rèn luyện phẩm chất, đạo đức lối sống, tạo chuyển biến tích cực chất lượng dạy học giáo dục học sinh
- Thực nhiệm vụ xây dựng trường học “Xanh - Sạch - Đẹp”; “xây dựng trường học văn hóa, quan văn hóa”; xây dựng cơng sở “Văn minh - Sạch đẹp - An tồn”
b/ Cơng tác chuyên môn nghiệp vụ :
b.1 Chỉ đạo thực quy chế chuyên môn:
+ Chỉ đạo dạy học theo chuẩn KT-KN chương trình tiểu học, nắm vững tài liệu hướng dẫn chương trình để tổ chức triển khai thực có hiệu tất khối lớp
(13)dạy theo nhóm đối tượng học sinh tiến học sinh, khơng máy móc rập khn, áp đặt, nhằm khuyến khích tinh thần tự học ý thức sáng tạo học sinh
+ Tích cực ứng dụng CNTT, làm sử dụng ĐDDH vào giảng dạy
+ Cập nhật đầy đủ loại hồ sơ theo quy định Hướng dẫn số: 272 /PGD&ĐT-CM, ngày 30 tháng năm 2017 V/v Hướng dẫn loại hồ sơ quản lí chun mơn cấp tiểu học năm học 2017-2018
+ Đổi kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng đạo Bộ phát huy tính chủ động, tích cực, tự học, phát triển lực học sinh, trọng việc nhận xét, động viên, góp ý học sinh q trình học tập; đảm bảo đánh giá trình độ, lực học tập học sinh, tích cực chống tiêu cực kiểm tra đánh giá
b.2 Công tác chủ nhiệm :
+ Chỉ đạo gắn trách nhiệm giảng dạy, giáo dục giáo viên với kết học tập rèn luyện học sinh thông qua việc phân công giáo viên dạy học chủ nhiệm lớp đồng thời chuyển đổi lớp cho giáo viên khác với điều kiện bàn giao cụ thể, chi tiết kết học tập học sinh Bên cạnh giao tiêu cho giáo viên môi trường Xanh - Sạch - Đẹp trường học
+ Xây dựng kế hoạch tháng, tuần cụ thể, đặc biệt kế hoạch rèn luyện học sinh có kiến thức, kỹ lực hạn chế, học sinh khiếu
+ Theo dõi, đánh giá nhận xét cho học sinh phải thường xuyên, sát với yêu cầu, với thực chất Cần động viên khuyến khích học sinh có sai sót, đặc biệt ý đến đối tượng học sinh có kiến thức, kỹ lực hạn chế
+ Triển khai xây dựng đầy đủ nội dung tiết sinh hoạt cuối tuần 10 phút đầu + Kiểm tra rèn luyện chữ viết học sinh, hướng dẫn bảo quản giữ gìn vở, hàng tuần, tháng có đánh giá, nhận xét đầy đủ
+ Phát huy hết vai trò trách nhiệm công tác chủ nhiệm, tham gia đạo buổi sinh hoạt, lao động lớp đầy đủ
+ Thường xuyên liên lạc gặp gỡ PHHS nhằm phát huy vai trò phối kết hợp công tác giáo dục rèn luyện học sinh Có kế hoạch biện pháp để thu đủ loại quỹ từ PHHS
+ Cập nhật đầy đủ loại hồ sơ sổ sách theo quy định
b.3 Tích cực đổi phương pháp giảng dạy: Đổi phương pháp giảng dạy, nhiệm vụ quan trọng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Vì vậy:
+ Giáo viên phải nắm kĩ sách giáo khoa: mục tiêu, yêu cầu chuẩn KT-KN cần đạt học sinh, điều chỉnh chương trình theo quy định, để có kế hoạch dạy học phù hợp
+ Tăng cường sử dụng ĐDDH, tổ chức hoạt động trị chơi, hoạt động nhóm học, đặc biệt mơn Tốn, TV TNXH
+ Tích cực đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào dạy học nhằm thực đổi phương pháp
(14)+ Tăng cường kiểm tra, giám sát đạo nhằm chọn lọc, nhân rộng số thành tố tích cực mơ hình VNEN để áp dụng vào điều kiện thực tế dạy học
b.4 Tổ chức chuyên đề: ( có phụ lục đính kèm)
b.5 Thao giảng - Dự : Nhằm không ngừng rèn luyện chuyên mơn nghiệp vụ, trao đổi kinh nghiệm q trình giảng dạy, tham gia hội thi giáo viên giỏi cấp trường bồi dưỡng tham gia hội thi giáo viên giỏi cấp huyên-tỉnh năm học Công tác thao giảng - dự phải trì tổ chức thường xuyên, đạt hiệu
- Có hai hình thức dự : Dự theo tổ khối dự thao giảng theo kế hoạch chuyên mơn trường Đảm bảo tiêu 20 tiết/1 giáo viên/năm học Đối với giáo viên môn dự kiến tổ chức dự trao đổi kinh nghiệm với giáo viên trường địa bàn cụm - Thao giảng, hội giảng tiết/ năm (bắt buộc có hỗ trợ ứng dụng CNTT tiết.)
b.6 Kế hoạch tổ chức hoạt động hội thi :
* Tổ chức triển lãm “Giữ - viết chữ đẹp” kiểm tra công nhận: - Cấp trường: lần/ năm học ( tháng 10, tháng 12 tháng 3/ 2018) - Thời gian thi huyện: tháng 01/2017
* Tổ chức hội thi “Vẽ tranh máy vi tính” cho học sinh tiểu học cấp huyện tỉnh - Thời gian thi huyện: tháng 02/2018
- Tham gia thi tỉnh: tháng 3/2018
* Tổ chức giao lưu Câu lạc học sinh khiếu mơn Tốn, Tiếng Việt, Tiếng Anh Tin học
- Thời gian tổ chức huyện: tháng 3/2018 - Tham gia thi tỉnh: tháng 4/2018
* Thi giáo viên dạy giỏi
- Cấp trường: Có danh sách kế hoạch riêng - Thời gian thi huyện: tháng 2/2018
* Tham gia Hội thi “Phụ trách giỏi” lần thứ II, năm học 2017 – 2018 (tháng 4/2018). 1.3 Đẩy mạnh công tác quản lý, tăng cường công tác đạo kiểm tra.
a) Thực nhiệm vụ năm học sở quán triệt tốt thị 40-CT/TW Ban bí thư TW Đảng đề án Chính phủ xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo CBQL giáo dục
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào quản lý dạy học Khai thác hiệu phần mềm quản lý, Webside ngành nhà trường nhằm trao đổi cập nhật thông tin kịp thời
- Thực cải cách hành giáo dục, thơng qua quy chế làm việc BGH, tổ chuyên mơn thành viên HĐSP
- Tích cực đổi cơng tác quản lý tài chính, đảm bảo ba công khai bốn kiểm tra theo nội dung Thông tư 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/5/2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT
(15)- Đổi sinh hoạt tổ chun mơn theo hình thức chun đề, đổi tổ chức hoạt động ngoại khóa, hoạt động tập thể cho học sinh cách tự nhiên, thiết thực, phù hợp với yêu cầu phát triển thể chất, sở thích, kĩ sống, thực lôi hấp dẫn em
- Tổ chức Hội thi Giáo viên dạy giỏi theo Thông tư số 21/2010/TT-BGD&ĐT ngày 20/7/2010 Bộ GD&ĐT; Đánh giá giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi theo Thông tư số 43/2012/TT-BGD&ĐT ngày 26/11/2012
- Đảm bảo chế độ sách cho CBGVNV, sử dụng có hiệu mục đích nguồn thu, chi tài chính, quản lý tốt tài sản có Thực hành tiết kiệm, chống tham lãng phí
- Xây dựng kế hoạch đánh giá thi đua, lực công tác thành viên Phát huy hiệu công tác thi đua nhằm thực tốt phong trào toàn trường
- Thông qua thao giảng, kiểm tra chuyên đề đột xuất số hoạt động khác để đánh giá phân loại hiệu công tác giáo viên Đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp lực ứng dụng CNTT dạy học
- Tổ chức quản lý, lưu giữ, cập nhật kịp thời loại hồ sơ theo quy định
b) Đẩy mạnh công tác XHH giáo dục:
- Tích cực tham mưu Đảng ủy, quyền địa phương nhằm tiếp tục tăng cường xây dựng CSVC;
- Tiếp tục tham mưu địa phương để có nhieeif giải pháp nâng cao chất lượng Phổ cập GDTH ĐĐT mức 3;
- Tiếp tục phát triển vai trò Chi hội khuyến học nhà trường tích cực vận động cá nhân, tổ chức trường chung tay xây dựng
- Phối hợp chặt chẽ với Hội CMHS phát huy vai trị trách nhiệm góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ giáo dục
c) Công tác kiểm tra năm:
- Kiểm tra HSSS giáo viên: trường kiểm tra lần/ năm, tổ kiểm tra lần/học kỳ - Thanh tra toàn diện từ giáo viên/năm học (có danh sách riêng).
- Kiểm tra Thư viện, thiết bị lần/1 học kỳ
- Kiểm tra công tác phụ đạo học sinh lần/1 tháng chuyên môn (có đối chiếu kết để đánh giá )
- Kiểm tra kế hoạch hoạt động Đội TNTP lần/năm
- Kiểm tra phong trào VSCĐ chữ viết đẹp học sinh lần/ năm học( chuyên môn tổ chuyên môn)
d) Công tác xây dựng Đảng tổ chức đoàn thể:
- Để tăng cường sức mạnh lãnh đạo Đảng trường học, Nhà trường phối hợp Cơng đồn tích cực quan tâm nhằm phát nhân tố tích cực giới thiệu vào hàng ngũ Đảng Phấn đấu năm học 2017-2018 giới thiệu kết nạp đoàn viên đứng vào hàng ngũ Đảng
- Các tổ chức đoàn thể trường phải xây dựng kế hoạch cụ thể để tổ chức hoạt động theo mục tiêu nhiệm vụ nhà trường đề
- Phát huy tối đa vai trò tổ chức để thúc đẩy chuyên môn tham gia đạt hiệu phong trào, hội thi trường cấp
(16)a) Yêu cầu: Việc xây dựng sở vật chất đầy đủ nhu cầu thiết yếu nhà trường, yếu tố góp phần định nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
b) Giải pháp:
- Tích cực tham mưu với lãnh đạo địa phương cấp để tiếp tục tăng cường đầu tư xây dựng CSVC ( cải tạo tường rào phía trước, nâng cấp phịng học)
- Huy động nguồn kinh phí ngồi ngân sách để mua sắm trang cấp trang thiết bị dạy học:
+ Xin trang cấp từ đến bảng tương tác thông minh + Mua sắm thêm TV 51 in
+ Tăng cường TBDH thiết yếu đồ dùng đồng bị hư hỏng nhằm đảm bảo cho lớp tổ chức dạy học
D NHỮNG DANH HIỆU THI ĐUA PHẤN ĐẤU TRONG NĂM HỌC 2017 – 2018
- Trường : Tập thể Lao động Tiên tiến- Cấp công nhận: UBND huyện - Cơng Đồn vững mạnh xuất sắc - Cấp khen: LĐLĐ huyện khen - Chi Đoàn : Vững mạnh
- Liên Đội : Vững mạnh cấp tỉnh * Những ý kiến đề xuất : * Đối với địa phương :
+ Kính đề nghị lãnh đạo địa phương cấp đầu tư xây dựng thêm phòng học chức thiếu nâng cấp phòng CS thôn CS thôn 6, cải tạo tường rào phía trước thấp xuống cấp
+ Chỉ đạo tổ chức đoàn thể tham gia vận động lớn ngành, đẩy mạnh công tác XHH giáo dục
* Đối với ngành
+ Quan tâm trang cấp trang thiết bị dạy học cho nhà trường cịn thiếu
Trên tồn dự thảo kế hoạch nhiệm vụ năm học 2017-2018 Để hoàn thành tốt kế hoạch, đề nghị CBGVNV trường phải nỗ lực phấn đấu phát huy tốt trách nhiệm, lương tâm nghề nghiệp, đoàn kết thống để thực
Chúng tin tưởng nỗ lực đơn vị, quan tâm lãnh đạo Đảng uỷ, quyền địa phương PGD, phối kết hợp tổ chức địa bàn, Trường Tiểu học Điền Hải hoàn thành tốt nhiệm vụ đề
* Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT ( để báo cáo);
- TV Đảng ủy, HĐND,UBND ( để báo cáo); - Chi Trường( để báo cáo);
- Các đoàn thể (để phối hợp);
- Các tổ chuyên môn, VP, GV ( để t/h); - Lưu
HIỆU TRƯỞNG