Khảo sát thói quen học tập của học sinh và cơ sở vật chất tại một số trường trung học phổ thông trên đia bàn thành phố Hà Nội nhằm đáp ứng dạy học Blender Learning

Kết quả khảo sát cho thấy tỉ lệ nhỏ (15,4%) GV không biết đến Blended learning, trong khi đa số GV (70,3%) đã biết đến Blended learning. Như vậy phần lớn GV đều được cập nhật xu hướng [r]