Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM

11 61 1
Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tóm tắt: Bên cạnh việc trình bày quy trình vận dụng mô hình giáo dục STEM vào dạy học Sinh học 8 (Xây dựng các chủ đề phù hợp, ứng với các mức độ người học cần đạt được; Lựa chọn một s[r]

Ngày đăng: 27/01/2021, 05:58

Hình ảnh liên quan

Xây dựng nội dung và hình thức kiểm tra đánh giá - Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM

y.

dựng nội dung và hình thức kiểm tra đánh giá Xem tại trang 3 của tài liệu.
7. Hãy nêu một số ý tưởng thiết kế mô hình truyền máu dựa trên nguyên liệu có thể tái chế. - Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM

7..

Hãy nêu một số ý tưởng thiết kế mô hình truyền máu dựa trên nguyên liệu có thể tái chế Xem tại trang 7 của tài liệu.
Bảng 2. Tiêu chí đánh giá hoạt động cá nhân - Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM

Bảng 2..

Tiêu chí đánh giá hoạt động cá nhân Xem tại trang 8 của tài liệu.
Bảng 3. Tiêu chí tự đánh giá hoạt động nhóm - Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM

Bảng 3..

Tiêu chí tự đánh giá hoạt động nhóm Xem tại trang 8 của tài liệu.
Bảng 4. Kết quả khảo sát mức độ hứng thú của học sinh ở lớp thực nghiệm - Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM

Bảng 4..

Kết quả khảo sát mức độ hứng thú của học sinh ở lớp thực nghiệm Xem tại trang 9 của tài liệu.
Hình 2. Đồ thị phân loại kết quả học tập của học sinh - Dạy học sinh học 8 (THCS) theo định hướng giáo dục STEM

Hình 2..

Đồ thị phân loại kết quả học tập của học sinh Xem tại trang 10 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan