ĐỀ KIỂMTRAHỌC KÌ I Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) Ma trận Mức độ Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng Điểm TN TL TN TL TN TL TN TL Văn bản 2 0,5 3 0,75 5 1,2 5 Tiếng Việt 2 1 ,25 2 0 ,5 1 1 5 2,75 Tập làm văn 1 6 1 6 Tống : Câu Điểm 4 1,75 5 1 ,25 1 1 1 6 11 10 ĐỀ KIỂMTRAHỌC KÌ I Môn: Ngữ Văn 6 Thời gian: 90 phút ( không kể thời gian phát đề) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 điểm) Trả lời bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng Câu 1: Truyện Sơn Tinh Và Thủy Tinh phản ánh hiện thực và ước mơ gì của người Việt cổ ? A. Đấu tranh chống thiên tai B. Dựng nước C. Giữ nước D. Xây dựng nền văn hóa dân tộc. Câu 2: Truyện “Lợn cưới, áo mới” thuộc thể loại nào sau đây A. Ngụ ngôn. B. Truyền thuyết B. Truyện cười D. Cổ tích Câu 3. Ý nghĩa nổi bật nhất của hình tượng “ Cái bọc trăm trứng” là gì? ĐỀ LẺ ĐỀ LẺ A. Ca ngợi sự ra đời của các dân tộc Việt Nam. B. Ca ngợi sự hình thành nhà nước Văn Lang. C. Tình yêu đất nước và lòng tự hào dân tộc. D. Mỗi người, mỗi dân tộc Việt Nam phải yêu thương đoàn kết như anh em một nhà. Câu 4: Từ nào sau đây là chỉ từ? A. Kia B. Vua C. Anh D. Tám Câu 5. Truyện truyền thuyết mang đặc điểm nào sau đây: A. Kể về những người bất hạnh B. Kể về cuộc đời 1 số kiểu nhân vật quen thuộc C. Kể về nhân vật, sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ. D. Kể về chiến thắng cuối cùng của cái thiện trước cái ác, cái tốt trước cái xấu Câu 6: Trong các cụm danh từ sau, cụm từ nào có cấu trúc đầy đủ các phần ? A. Một lưỡi búa B. Tất cả các học sinh lớp 6 C. Chàng trai khôi ngô tuấn tú D. Chiếc thuyền cắm cờ đuôi nheo. Câu 7: Truyện “em bé thông minh” đề cao : A. Sự vượt qua thử thách của em bé B.Sự thông minh và trí khôn cùa dân gian. C. Sự thông minh hơn người của em bé D. Khẳng định tài trí của em bé Câu 8: Danh từ chia làm 2 loại lớn, là loại nào? A. Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật B. Danh từ chỉ đơn vị và danh từ chung D. Danh từ riêng và danh từ chung C. Danh từ chỉ đơn vị và danh từ riêng Câu 9: Hãy sắp xếp cột A với nội dung ở cột B để có một khái niệm đúng. A Nối A & B B 1. Từ. 2. Nghĩa của từ. 3. Nghĩa gốc. 4. Nghĩa chuyển. 1………. 2………. 3………. 4………. a. Là nghĩa được hình thành trên cơ sở nghĩa gốc. b. Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu. c. Là nội dung (sự việc, tính chất, hoạt động, quan hệ .) mà từ biểu thị. d. Là nghĩa xuất hiện ban đầu, làm cơ sở để hình thành các nghĩa khác II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) 1/ Đặt một câu có sử dụng danh từ riêng, gạch dưới danh từ riêng đó. 2/ Kể về người bà mà em yêu quí. ĐÁP ÁN NGỮ VĂN 6 (ĐỀ LẺ) I/ Trắc nghiệm (3 điểm): Mỗi câu đúng được 0,25 điểm. Riêng câu 9: 1 điểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 A B D A C B B A Câu 9: 1- b ; 2- c ; 3- d ; 4- a II/ Tự luận (7 điểm) Câu 1: (1 điểm) Học sinh tự viết một câu hoàn chỉnh có sử dụng danh từ riêng và gạch đưới để xác định đúng danh từ riêng đó. Câu 2: (6 điểm) Hình thức: (1 điểm) - Bố cục đầy đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài. - Chữ viết rõ ràng, ít sai chính tả, diễn đạt rõ ý. Nội dung:5 điểm a. Mở bài: giới thiệu chung về bà (0,5 đ) - Năm nay bà bao nhiêu tuổi? - Bà sống với ai? b. Thân bài: (4đ) - Ngoại hình (1) - Những việc làm hằng ngày của bà (1đ) - Ý thích của bà (1đ) - Yêu thương con cháu, chăm sóc, để dành quà, mắng yêu, kể chuyện cổ tích.(1). c. Kết bài (0,5đ) - Tình cảm, ý nghĩ của em về bà. . 1 ,25 1 1 1 6 11 10 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ Văn 6 Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian phát đề) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3 i m) Trả l i bằng cách. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ Văn 6 Th i gian: 90 phút ( không kể th i gian phát đề) Ma trận Mức độ N i dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp