Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 11 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
11
Dung lượng
200 KB
Nội dung
CHUYÊNĐÈ GIÁO DỤC KHOẠT DỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP. Năm học 2009 – 2010 Để áp dụng phương pháp “Thầy thiết kế - Trò thi công”. Thực hiện tại lớp 9B, vào ngày 19/9/2009 Các bước tiến hành và nội dung như đã soạn, hướng dẫn học sinh thực hiện trình tự, trực tiếp như sau: Kịch bản HĐNGLL (lớp 9). Chủ điểm tháng 9 “ Truyền thống nhà trường” Tiết: 2 Tuần: 2 tháng 9 Nội dung hoạt động: “Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS” và “ Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường” Thời gian 90 phút I.Yêu cầu giáo dục -Giúp học sinh : - Hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS - Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt nhiệm vụ đó - Biết sử dụng các biện pháp hợp lí, có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS - Hiểu về truyền thống của lớp, của trường, tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trường. - Phát triển tư duy ngoại ngữ, kỹ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác. II. Nội dung và hình thức hoạtđộng a, Nội dung - Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS - Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt nhiệm vụ đó - Các biện pháp thực hiện - Ca ngợi truyền thống của lớp, của trường b, Hình thức - Trao đổi, thảo luận - Thi viết, vẽ làm thơ III. Chuẩn bị hoạtđộng 1.Phương tiện hoạtđộng - Điều 13, 28, 29, 31. Công ước liên hợp quốc tế về quyền trẻ em và 1 số câu hỏi thảo luận C1: Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì? C2: Theo công ước liên hợp quốc về quyền trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì? C3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó như thế nào? C4: Để thực hiện tốt nhiệm vụ đó cần có biện pháp gì? - Gợi ý 1 số chủ đềđể các lựa chọn: - Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn. - Cảnh sinh hoạt của lớp – của trường - Chân dung các bạn học sinh giỏi - Chân dung các thầy cô giáo dạy giỏi - Giấy khổ lớn, bút màu, băng dính - Một số tiết mục văn nghệ 2. Về tổ chức hoạtđộng - Xây dựng chương trình : Đặng Ngọc Sơn Thầy Tổng phụ trách - Điều khiển chương trình: Phan Thị Diễm Quỳnh - Cử Ban Giám khảo 1: Phạm Tú Anh 2: Nguyễn Thị Như Ngọc 3: Đỗ Khánh Duy - Thư ký: 1: Nguyễn Thị Thảo 2:Nguyễn Ngọc Hân - Trang trí lớp: Tập thể lớp - Kê bàn ghế hình chữ U, trải khăn bàn, lọ hoa + Trang trí lên bảng + Nhạc cụ - Phần thưởng cho các tổ và khán giả tham gia giao hợp - Dự kiến mời đại biểu: + Đại diện cấp ủy Chi Bộ + BGH nhà trường + Bí thư chi đoàn + GVCN các lớp + Lớp trưởng các lớp IV. Tiến hành hoạtđộng Người thực hiện Nội dung Hoạtđộng Thời Lượng DCT Cả lớp thực hiện DCT Hoạtđộng mở đầu Khởi động: đã đến giờ sinh hoạt mời cả lớp chúng ta hát vang bài “Em yêu trường em” - Tuyên bố lý do: Kính thưa quý thầy giáo, cô giáo; thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến. Như vậy là một tuần học nữa đã trôi qua bước sang tuần học này là tuần học thứ 3 rồi. Hôm nay chúng ta lại tụ họp về đây cùng nhau rút kinh nghiệm và đề ra phương hướng phấn đấu hoàn thành kế hoạch nhà trường, và để thể hiện được tài năng, tình cảm của các bạn đối với trường chúng ta. - Giới thiệu đại biểu: Rất vinh dự cho lớp chúng ta hôm nay về dự tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp với lớp chúng ta có 1.Thầy : Nguyễn Tiến Trường – Bí thư Chi Bộ. Phó hiệu trưởng 2.Cô : Phan Thị Thanh Huyền – Hiệu trưởng Nhà trường 3.Cô : Lê Thị Hồng - Bí thư Chi Đoàn 4.Thầy: Đặng Ngọc Sơn - Tổng phụ trách Đội 5. Cô: Nguyễn Thị Xuyền - GVCN Lớp 6. Và cũng rất vinh dự cho lớp chúng ta, hôm nay có 19 thầy cô giáo chủ nhiệm các lớp trong nhà trường 7. 19 bạn lớp trưởng của các lớp và 40 bạn học sinh lớp 9B. Xin cả lớp nhiệt liệt chào mừng. - Giới thiệu chương trình: Sau đây em xin thông qua chương trình của chúng ta hôm nay gồm có 4 phần : 10 phút DCT Tổ trưởng 1. Phần 1; thảo luận theo tổ 2. Phần 2: Thi sáng tác theo chủ đề 3. Phần 3: Giao lưu văn nghệ các tổ 4. Phần 4: Giao lưu, trả lời câu hỏi - Giới thiệu ban giám khảo: Trong mỗi cuộc thi không thể thiếu người “Cầm cân nảy mực”, những người quyết định thành công của cuộc thi. Đó là các vị giám khảo đáng mến. Tôi xin trân trọng giới thiệu thành phần ban giám khảo gồm có: 1. Bạn : Phạm Tú Anh 2. Bạn : Nguyễn Thị Như Ngọc 3. Bạn: Đỗ Khánh Duy - Giới thiệu bạn thư kí: và cũng không thể thiếu được những người tham gia tổng hợp kết quả cuộc thi, đó là: 1.Bạn : Nguyễn Thị Thảo 2.Bạn : Nguyễn Ngọc Hân - Mời các đội tham gia dự thi tư giới thiệu: tham gia dự thi hôm nay gồm có 4 tổ là: 1. Tổ 1 2. Tổ 2 3. Tổ 3 4. Tổ 4 Xin mời 4 tổ ra chào khán giả và giới thiệu về tổ mình DCT Các tổ thảo luận Hoạtđộng 1 Thảo luận theo tổ Vào phần mở đầu, chúng ta sẽ có 4 câu hỏi để các tổ thảo luận. Thời gian cho thảo luận là 15 phút. Sau khi thảo luận xong tổ trưởng lên trình bày ý kiến của tổ mình. Câu1; Theo công ước liên hợp quốc và quyền của trẻ em, bạn thấy mình có những quyền gì? Đáp án: Những quyền của trẻ em trong công ước liên hợp quốc: a. Quyền được sống b. Quyền được bảo vệ c. Quyền được phát triển d. Quyền được tham gia Câu 2: Là học sinh lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì? Đáp án: - Phát huy truyền thống của nhà trường cụ thể…. - Phải hoàn thành chương trình các môn học có kết quả tốt + Phải đỗ tốt nghiệp THCS + Phải rèn luyện đạo đức tốt Câu 3: Thực hiện tốt nhiệm vụ của người học sinh lớp cuối cấp có ý 10 phút nghĩa và tầm quan trọng như thế nào? Đáp án: Tạo cho mỗi người học sinh đều có ý thức vươn lên, định hướng học tập và rèn luyện tốt. - Có kiến thức vững vàng để thi tốt nghiệp đạt kết quả cao. - là điều kiện quan trọng giúp học sinh rèn luyện đạo đức tốt và có lối sống tích cực. - Xây dựng và phát huy các truyền thống tốt đẹp của nhà trường - Xứng đáng là lớp đàn anh, làm gương tốt cho học sinh các lớp dưới noi theo. - Đáp ứng được yêu cầu giáo dục của nhà trường, lòng mong muốn của thầy cô và cha mẹ Câu 4: Theo bạn, để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp này, tập thể lớp và mỗi học sinh cần phải có những biện pháp gì? Đáp án: - Mỗi học sinh phải đoàn kết, hợp tác cùng chia sẻ giúp đớ nhau hoàn thanh tốt nhiệm vụ của lớp, của nhà trường giao cho. - Lớp thường xuyên kiểm tra, chấm điểm thi đua tới từng cá nhân việc thực hiện đầy đủ các nội quy, quy định của nhà trường - Cán bộ lớp phải gương mẫu, có năng lực hoạtđộng có uy tín với tập thể lớp. Như vậy các bạn vừa nghe các tổ trình bày, bây giờ có bạn nào bổ sung không? Nếu không có ý kiến gì nữa thì chúng ta chuyển qua hoạtđộng 2 là hoạtđộng giao lưu văn nghệ. Đội văn nghệ các tổ Hoạtđộng 2 Thi văn nghệ giữa các tổ Giới thiệu tiết mục văn nghệ giao lưu của các tổ chức tham gia hoạtđộng ngày hôm nay, mỗi đội dự thi sẽ đến với chúng ta một tiết mục văn nghệ, lần lượt xin mời các tiết mục - Xin mời tiết mục của tổ 1: - Xin mời tiết mục của tổ 2: - Xin mời tiếp mục của tổ 3: - Xin mời tiếp mục của tổ 4: Hoạtđộng 3 Phần thi tài năng Trong phần thi này, các đội sẽ thực hiện 2 hoạt động. Hoạtđộng thứ nhất là vẽ một bức tranh có chủ để “ Cảnh Đẹp Trường Em” Hoạtđộng thứ hai là thi viết theo chủ đề 1.Hoạt động 1: Thi vẽ tranh - Mỗi đội thi vẽ thực hiện vẽ tranh trong vòng 15 phút, sau đó từng đội sẽ giới thiệu về tranh của mình với thời gian tối đa là 5 phút. Điểm tối đa là 30 điểm trong đó điểm vẽ tranh là 20 điểm. 30 phút Điểm giới thiệu tranh là 10 điểm Yêu cầu cụ thể của phần vẽ tranh như sau: -Chủ đề bức tranh: Ca ngợi cảnh đẹp trường em - Màu sắc bức tranh tươi sáng - Thuyết minh tranh rõ ràng, đúng ý tưởng. Thời gian thi vẽ bắt đầu!! Trong lúc các Tổ thi vẽ, mời các bạn tham gia trò chơi giải ô chữ -Ô số 1: Ô chữ có 12 chữ cái: Đây là tên 1 loại quỹ để chi thưởng cho những học sinh nghèo vượt khó thực hiện xuất sắc nhiệm vụ và quyền được học tập của trẻ em Đáp án: Quỹ Khuyến Học -Ô số 2: Ô chữ có 11 chữ cái: Đây là 1 công cụ của nước ta để bảo vệ quyền trẻ em, đặc biệt nhóm quyền được phát triển Đáp án: Luật giáo dục -Ô số 3: Ô chữ có 9 chữ cái: Đây là truyền thống tình cảm của trẻ em nước ta đối với đất nước Đáp án: Yêu tổ quốc -Ô số 4: Ô chữ có 5 chữ cái: Đây là nghĩa cứ của trẻ em đối với ông bà, cha mẹ và các anh hùng thương binh liệt sĩ. Đáp án: Đền ơn -Ô số 5: Ô chữ có 7 chữ cái: Đây là lực lượng quan trọng giúp chúng ta học tốt Đáp án: Nhà giáo -Ô số 6: Ô chữ có 7 chữ cái: Đây là tên một nhóm quyền của trẻ em Đáp án: Tham gia -Ô số 7: Ô chữ có 5 chữ cái: Đây là một yêu cầu thường xuyên đối với học sinh lớp 9 nói riêng và trẻ em nói chung để thực hiện nhiệm vụ năm học và quyền được phát triển Đáp án: Rèn luyện -Ô số 8: Ô chữ có 7 chữ cái: Đây là từ chỉ cái quý nhất đối với mỗi người Đáp án: Sức khỏe -Ô số 9: Ô chữ có 5 chữ cái: Đây là đối tượng của công ước quốc tế về quyền trẻ em Đáp án: Trẻ em -Ô số 10: Ô chữ có 7 chữ cái: Đây là một tinh thần cần có để học tập tốt Đáp án: Miệt mài - Ô số 11: Chìa khóa (hàng dọc) có 10 chữ cái: xem hình vẽ Đáp án: Quyền trẻ em 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 . 11 Tổ thi BGK Đã hết thời gian 15 phút, mời các tổ dừng tay sau đây xin mời từng đội lên giới thiệu nội dung tranh của mình Ban giám khảo công bố điểm cho từng đội về phần thi này Tổ 1 được……… ……….điểm Tổ 2 được…………………điểm Tổ 3 được…………………điểm Tổ 4 được………………….điểm 2.Hoạt động 2: Thi viết theo chủ đề Các bạn học sinh ở 4 tổ chú ý, sau đây chugns ta cùng nhau bước sang phần thi cuối cùng, phần thi viết theo chủ đề. Yêu cầu ở phần thi này như sau: - Nội dung: Các tổ thi viết ca ngợi về công ơn của thầy cô giáo của trường em hoặc truyền thống của trường em mang tên Hình thức bài viết có thể là: câu truyện ngắn, bài văn xuôi, bài thơ, bài cảm xúc, bài bình luận…. - Thời gian viết là 15 phút - Sau đó từng đội cử người trình bày bài viết của mình trong 5 phút Điểm cho phần thi này là 25 điểm, trong đó nội dung bài viết tốt được 15 điểm, hình thức trình bày là 10 điểm. Các đội bắt đầu viết. Thời gian thi bắt đầu !! DCT DCT - Trong lúc các tổ thi viết, khán giả trả lời câu hỏi vui sau: Câu 1: Cho các từ sau: học, mai, ngày, tập, lập, tốt, để, rèn, luyện, nghiệp. Hãy sắp xếp các từ sau đúng theo nghĩa nói về đúng mục đích học tập của người học sinh (nói chung) và học sinh cuối cấp nói riêng Đáp án: Học tập rèn luyện tốt để ngày mai lập nghiệp. Câu 2: Bạn hãy kể tên của ba thầy cô giáo hiệu trưởng của trường Đào Duy Từ từ khi thành lập đến nay. Đáp án: 1 Thầy : Trần Nhật Tâm 2. Thầy: Phạm Hồng Phiệt 3. Cô : Phan Thị Thanh Huyền Câu 3: Bạn hãy cho biết trường ta có bao nhiêu lớp? và bao nhiêu thầy cô giáo. Đáp án: Năm học 2009-2010 có 20 lớp. 45 thầy cô giáo. Thời gian thi viết đã hết. Mời các tổ lên trình bày bài thi của mình. Mời ban giám khảo công bố điểm cho từng tổ ở phần thi viết. Tổ 1 được ………………….điểm Tổ 2 được………………… điểm Tổ 3 được……………………điểm Tổ 4 được……………………điểm Các bạn thân mến, trong khi chờ đợi ban thư ký tổng hợp kết quả các phần thi, chúng tôi xin mời các bạn cung nhau trao đổi về buổi sinh hoạt của chúng ta hôm nay. Các bạn có thể nêu cảm nhận của mình về buổi sinh hoạt hoặc đưa ra một vài điểm nhận xét, rút kinh nghiệm. Xin mời các bạn ghi vào phiếu đánh giá DCT Thưa các bạn, bây giờ là giờ phút hồi hộp nhất đối với các tổ thi. Tôi xin mời Ban Giám khảo lên công bố kết quả của cuộc thi BGK * Công bố kết quả Thưa các bạn thân mến, cuộc thi của chúng ta hôm nay đã thành công tốt đẹp. Các tổ thi đã rất cố gắng để thực hiện từng phần thi. Sau đây tôi xin công bố kết quả như sau Giải tưng phần thi -Tổ giành giải nhất phần thi thảo luận là tổ -Tổ giành giải nhất phần thi văn nghệ là tổ -Tổ giành giải nhất phần thi viết là tổ -Tổ giành giải nhất phần thi vẽ là tổ Em xin trân trọng kính mời cô Phan Thị Thanh Huyền và thầy Nguyễn Tiến Trường lên trao giải thưởng cho các đội KẾT QUẢ CUỐI CÙNG LÀ Đội đạt giải khuyến khích là đội……….với số điểm Đội xếp thứ ba là đội…… với số điểm Đội xếp thứ hai là đội…… với số điểm Đội xếp thứ nhất là đội………với số điểm Xin chúc mừng cả 4 đội thi Đề nghị chúng ta nhiệt liệt chúc mừng kết quả của cuộc thi ngày hôm nay DCT Cô giáo chủ nhiệm Kết thúc hoạtđộng - Sau đây em xin kính mời cô Nguyễn Thị Xuyền, giáo viên chủ nhiệm lớp lên nhận xét các buổi hoạtđộng và hướng dẫn học sinh đánh giá xếp loại DCT Kính thưa quý thầy cô giáo Thưa các bạn thân mến, như vậy lớp chúng ta đã tổ chức thành công buổi sinh hoạt ngoài giờ lên lớp, cảm ơn sự quan tâm và giúp đỡ của BGH nhà trường, thầy tổng phụ trách Đội, các thầy giáo cô giáo, thay mặt lớp xin chúc các thầy cô mạnh khỏe, chúng em xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo đã giúp đỡ chúng em hoàn thành buổi sinh hoạt hoạtđộng ngoài giờ lên lớp. PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA CÔ GIÁO CHỦ NHIỆM STT Họ và tên XẾP LOẠI Ghi chú Cá nhân Tổ GVCN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Họ và tên:……………………… Tổ:………………………………. Lớp: 9B PHIẾU ĐÁNH GIÁ HOẠTĐỘNG THÁNG 9 Chủ điểm: Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS và thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống. Qua tiết sinh hoạt này em có nhận xét đánh giá như sau I. Nội dung hoạtđộng Câu 1: Nhận xét chung về những hoạtđộng đã tham gia Rất bổ ích, lí thú Khá bổ ích Không bổ ích Câu 2: Trong các hoạtđộng hôm nay, bạn thích hoạtđộng nào nhất? Vì sao? T hảo luận Tài năng Trò chơi Cả 3 Vì sao bạn thích………………………………………………. II. Về hình thức hoạtđộng Câu 1: Theo em, hình thức tổ chức các hoạtđộng này là: Rất tốt Tốt Bình thường Câu 2: Điều làm em cảm thấy hài lòng về hình thức tổ chức các hoạt động: Được tự thiết kế, tổ chức các hoạtđộng cho mình Được cung cấp đủ thông tin và phương tiện cho việc tổ chức hoạtđộng Mọi người đoàn kết, vui vẻ tham gia Có sự trợ giúp nhiệt tình của các thầy cô giáo và nhà trường Thời gian dành cho hoạtđộng hợp lý, không gây mệt mỏi Ý kiến khác:………………………………………………… Câu 3: Điều làm em thấy chưa hài lòng về hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức còn nghèo nàn, chưa sôi động, hấp dẫn Mọi người chưa tích cực cùng tham gia tổ chức Thiếu sự hỗ trợ từ phía nhà trường Ý kiến khác:………………………………………………… III.Về sự chuẩn bị của ban tổ chức Câu 1: Theo em, sự chuẩn bị chung cho hoạtđộng của BTC là: Rất chu đáo Chu đáo Bình thường Chưa tốt Câu 2: Những điều theo em BTC đã chuẩn bị tốt: Chuẩn bị tốt nội dung và hình thức hoạtđộng Lôi cuốn được sự tham gia của cả tập thể [...]...Thông báo đầy đủ các thông tin về hoạt động đến người tham dự Hỗ trợ kịp thời đối với những khó khăn xảy ra trong quá trình hoạt động Ý kiến khác:……………………………………………… . IV. Tiến hành hoạt động Người thực hiện Nội dung Hoạt động Thời Lượng DCT Cả lớp thực hiện DCT Hoạt động mở đầu Khởi động: đã đến giờ sinh hoạt mời cả lớp. có ý kiến gì nữa thì chúng ta chuyển qua hoạt động 2 là hoạt động giao lưu văn nghệ. Đội văn nghệ các tổ Hoạt động 2 Thi văn nghệ giữa các tổ Giới thiệu