Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

20 18 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

Ngày đăng: 21/01/2021, 15:01

Hình ảnh liên quan

Bài 2.2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Cho hình thang vuông ABCD vuông ởA và - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

i.

2.2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Cho hình thang vuông ABCD vuông ởA và Xem tại trang 10 của tài liệu.
- Từ giả thiết “hình thang có diện tích bằng 15” ta tìm được độ dài AC chính là khoảng cách từ A đến BC - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

gi.

ả thiết “hình thang có diện tích bằng 15” ta tìm được độ dài AC chính là khoảng cách từ A đến BC Xem tại trang 11 của tài liệu.
Bài 3.2. Trong hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD cạnh AC có phương trình là: - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

i.

3.2. Trong hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD cạnh AC có phương trình là: Xem tại trang 14 của tài liệu.
d . Tìm tọa độ các đỉnh của hình thoi biết rằng diện tích hình thoi bằng 75 và  đỉnh A có hoành độ âm. - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

d.

. Tìm tọa độ các đỉnh của hình thoi biết rằng diện tích hình thoi bằng 75 và đỉnh A có hoành độ âm Xem tại trang 14 của tài liệu.
Bài 3.3. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD có tâm I(2;1) - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

i.

3.3. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD có tâm I(2;1) Xem tại trang 15 của tài liệu.
Gọi H là hình chiếu vuông góc của E lên BF, ta có: EB EH 2. Lại có:  - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

i.

H là hình chiếu vuông góc của E lên BF, ta có: EB EH 2. Lại có: Xem tại trang 17 của tài liệu.
DF CB DE CE - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
DF CB DE CE Xem tại trang 17 của tài liệu.
Bảng so sánh cụ thể: - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

Bảng so.

sánh cụ thể: Xem tại trang 18 của tài liệu.
S d G BC - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

d.

G BC Xem tại trang 18 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Người thực hiện: Nguyễn Lê Thiêm

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan