1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

20 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 1,23 MB

Nội dung

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳngSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng

Ngày đăng: 21/01/2021, 15:01

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bài 2.2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Cho hình thang vuông ABCD vuông ởA và - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
i 2.2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy. Cho hình thang vuông ABCD vuông ởA và (Trang 10)
- Từ giả thiết “hình thang có diện tích bằng 15” ta tìm được độ dài AC chính là khoảng cách từ A đến BC - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
gi ả thiết “hình thang có diện tích bằng 15” ta tìm được độ dài AC chính là khoảng cách từ A đến BC (Trang 11)
Bài 3.2. Trong hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD cạnh AC có phương trình là: - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
i 3.2. Trong hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD cạnh AC có phương trình là: (Trang 14)
d . Tìm tọa độ các đỉnh của hình thoi biết rằng diện tích hình thoi bằng 75 và  đỉnh A có hoành độ âm. - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
d . Tìm tọa độ các đỉnh của hình thoi biết rằng diện tích hình thoi bằng 75 và đỉnh A có hoành độ âm (Trang 14)
Bài 3.3. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD có tâm I(2;1) - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
i 3.3. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình thoi ABCD có tâm I(2;1) (Trang 15)
Gọi H là hình chiếu vuông góc của E lên BF, ta có: EB EH 2. Lại có:  - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
i H là hình chiếu vuông góc của E lên BF, ta có: EB EH 2. Lại có: (Trang 17)
DF CB DE CE - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
DF CB DE CE (Trang 17)
Bảng so sánh cụ thể: - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
Bảng so sánh cụ thể: (Trang 18)
S d G BC - Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố khoảng cách để giải bài toán tọa độ trong mặt phẳng
d G BC (Trang 18)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w