Đang tải... (xem toàn văn)
Căn cứ vào nội dung dạy học, yêu cầu cần đạt và điều kiện thực tế, GV vận dụng linh hoạt các hoạt động dạy học âm nhạc đặc thù (nghe, đọc, tái hiện, phản ứng, trình diễn, phân tích, đán[r]
Tài liệu Bồi dưỡng chương trình SGK lớp 1_Năm học 2020-2021
23
24
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 21/01/2021, 11:00
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
h.
ương trình môn Âm nhạc tập trung hình thành và phát triển ở HS năng lực âm nhạc, bao gồm các thành phần năng lực sau: Xem tại trang 3 của tài liệu.
c.
câu chuyện ngắn theo hình ảnh minh hoạ. Xem tại trang 4 của tài liệu.
hi.
ết kế những hoạt động học tập đa dạng, với sự phong phú về nội dung và hình thức, nhằm đáp ứng nhu cầu, sở thích của HS; tạo được cảm xúc, niềm vui và hứng thú trong học tập Xem tại trang 5 của tài liệu.
c.
, Cộc cách tùng cheng (Phan Trần Bảng). Xem tại trang 6 của tài liệu.
c.
hình vẽ có sự cân bằng về giới tính giữa HS nam và HS nữ; sử dụng hợp lí hình vẽ HS trong trang phục dân tộc Xem tại trang 7 của tài liệu.
ch.
chú trọng giảm bớt kênh chữ, tăng cường kênh hình để phù hợp với tâm lí của HS lớp 1; phần kênh chữ và kênh hình được trình bày đảm bảo sự hài hoà Xem tại trang 7 của tài liệu.Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...
Tài liệu liên quan