Tuần 1 : Ngày soạn : 14 . 8 Ngày dạy : 23 . 8 PHẦN I: VẼ KĨ THUẬT CHƯƠNG I: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC Tiết 1 Bài 1 VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KĨ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được một số khái niệm về bản vẽ kỹ thuật(BVKT) thông thường. Biết được vai trò của bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất và đời sống. Có nhận thức đúng đắn đối với việc học tập môn kĩ thuật 2. Kĩ năng: Quan sát và phân tích các hoạt động cũng như hiện tượng thực tế. 3 Thái độ: Nghiêm túc, say mê học tập bộ môn. 4. Năng lực, phẩm chất: 4.1. Năng lực: Năng lực chung : Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ. Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng công nghệ cụ thể, năng lực phân tích, năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật. 4.2. Phẩm chất: Yêu thương gia đình, quê hương, đất nước. Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại và môi trường tự nhiên. Trung thực; Tự tin và có tinh thần vượt khó; Chấp hành kỉ luật. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: 1. Giáo viên: Phiếu học tập, giấy A¬0, bút dạ... 2. Học sinh: Đọc trước bài ở nhà. Tìm hiểu một số hiện tượng liên quan tới bài học như bóng cây, bóng nhà ... III. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC : 1. æn ®Þnh tổ chức : Ổn định lớp : 8A..............8B............... Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (®å dïng häc tËp cña häc sinh) 2. Tổ chức các hoạt động dạy học : 2.1. Khởi động: ( 5 phút) GV sử dụng kĩ thuật hoàn tất một nhiệm vụ GV chiếu một số bức tranh GV giao nhiệm vụ : + Học sinh quan sát tranh và cho biết ý nghĩa của những bức tranh đó ? Xung quanh chúng ta có biết bao nhiêu là sản phẩm do bàn tay khối óc của con người sáng tạo ra, từ chiếc đinh vít đến chiếc ô tô hay con tàu vũ trụ, từ ngôi nhà đến các công trình kiến trúc, xây dựng.... Vậy những sản phẩm đó được làm ra như thế nào? Trong cuộc sống con người diễn đạt tư tưởng , tình cảm và truyền đạt thông tin cho nhau bằng những cách nào? Đó là nội dung của bài học hôm nay: “ Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống” 2.2. Các hoạt động hình thành kiến thức: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật: PP: Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, dạy học nhóm. KT: Kĩ thuật đặt câu, Làm việc nhóm, KT khăn trải bàn. GV yêu cầu Hs đọc thông tin SGK29 tìm hiểu thông tin hoạt động nhóm sử dụng kĩ thuật khăn trải bàn cho biết thế nào là BVK ? Các ngành có thể dùng bản vẽ của nhau được không? Tại sao? Bản vẽ kĩ thuật thể hiện bằng cách nào? Đại diện nhóm báo cáo kết quả hoạt động của nhóm, nhóm khác nhận xét, bổ sung. Thống nhất ý kiến đưa ra kết luận I: Khái niệm về bản vẽ kỹ thuật: ( 7 phút) BVKT trình bày các thông tin kĩ thuật dưới dạng các hình vẽ và các kí hiệu theo các quy tắc thống nhất và thường vẽ theo tỷ lệ Các ngành chỉ dùng bản vẽ của ngành mình ... BVKT thường vẽ bằng tay, có thể có sự trợ giúp của máy tính. Hoạt động 2 : Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất PP: Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, dạy học trực quan, dạy học nhóm. KT: Kĩ thuật đặt câu, KT phòng tranh GV đưa ra một số câu hỏi yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 phút phác họa câu trả lời sau đó treo lên bức tường gần nhóm mình nhất. Tất cả các nhóm có thời gian 3 phút đi xem triển làm đưa ra ý kiến bình luận hoặc bổ sung. Cuối cùng, tất cả các phương án giải quyết được tập hợp lại và tìm ph¬ương án tối ¬ưu. Trong giao tiếp hàng ngày con người trao đổi thông tin với nhau thường dùng các phương tiên gì? Những người khiếm thính giao tiếp với nhau như thế nào. Người thiết kế công trình thường sử dụng phương tiện gì để trình bày ý tưởng của mình? Người công nhân khi chế tạo các sản phẩm và thi công các công trình cần căn cứ vào cái gì? Vậy bản vẽ kĩ thuật có tầm quan trong như thế nào đối với sản xuất? II. Bản vẽ kĩ thuật đối với sản xuất. ( 10 phút) Con người giao tiếp với nhau bằng cử chỉ, tiếng nói , chữ viết Họ thể hiện trên bản vẽ kĩ thuật Căn cứ vào bản vẽ kĩ thuật. Đối với sản xuất : Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong kĩ thuật. Nó diễn tả chính xác hình dạng, kết cấu của sản phẩm hoặc công trình Hoạt động 3 :Bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống. PP: Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, dạy học trực quan, dạy học nhóm. KT: Kĩ thuật đặt câu, Làm việc nhóm. GV chiếu hình 1.3 a,b yêu cầu HS quan sát và cho biết ý nghĩa của các hình này trong cuộc sống? HS hoạt động cặp đôi 3 phút trả lời. HS khác nhận xét, bổ sung. Khi mua các sản phẩm muốn sử dụng an toàn và có hiệu quả các sản phẩm đó chúng ta cần phải làm gì? Em hãy lấy ví dụ trong thực tế khi gia đình em mua đồ gia dụng? Vậy bản vẽ kĩ thuật có vai trò như thế nào đối với đời sống? HS đưa ra kêt luận. III. bản vẽ kĩ thuật đối với đời sống: ( 8 phút) Hs: Cần sử dụng theo chỉ dẫn bằng hình vẽ và bằng lời. Bản vẽ KT: là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng. Hoạt động 4 : Bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật. PP: Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, trực quan, dạy học nhóm. KT: Kĩ thuật đặt câu, Làm việc nhóm. GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 5 phút kể tên các lĩnh vực kỹ thuật có sử dụng bản vẽ kĩ thuật. Hãy nêu tên các trang bị và cơ sở hạ tầng của các lĩnh vực kỹ thuật đó? Đại diện nhóm báo cáo kết quả hoạt động, nhóm khác nhận xét, bổ sung. Gv chuẩn hoá với từng lĩnh vực. IV. bản vẽ dùng trong các lĩnh vực kĩ thuật: ( 10 phút) + Cơ khí: Máy công cụ, nhà , xưởng... + Xây dựng: Máy xd, phương tiện vận chuyển... + Giao thông: phương tiện giao thông, cầu cống... + Nông nghiệp: Máy nông nghiệp..... Kết luận: Các lĩnh vực kĩ thuật đều dùng bản vẽ kĩ thuật và đều sử dụng bản vẽ của riêng ngành mình. 2.3. Hoạt động luyện tập: ( 5 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT PP: Gợi mở, vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề. KT: Đặt câu hỏi Câu 1: Vì sao nói bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong kĩ thuật? Câu 2: Vì sao chúng ta cần phải học môn vẽ kĩ thuật? Câu 3: Bản vẽ ký thuật có vai trò như thế nào đối với sản xuất và đời sống? Câu 1: BVKT trình bày các thông tin kĩ thuật dưới dạng các hình vẽ và các kí hiệu theo các quy tắc thống nhất và thường vẽ theo tỷ lệ Câu 2: Học vẽ kĩ thuật để vận dụng vào cuộc sống và học tập tốt hơn các môn khoa học khác. Câu 3: Đối với sản xuất : Bản vẽ kĩ thuật là ngôn ngữ dùng chung trong kĩ thuật. Nó diễn tả chính xác hình dạng, kết cấu của sản phẩm hoặc công trình Đối với đời sống: Bản vẽ KT là tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trong trao đổi, sử dụng. 2. 4. Hoạt động vận dụng: Hãy chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình những hiểu biết của em về bản vẽ kỹ thuật. Tìm hiểu tài liệu hướng dẫn sử dụng một số thiết bị trong gia đình ( Tên thiết bị, các hình vẽ và ý nghĩa của chúng). 2.5. Hoạt động tìm tòi, mở rộng: Tìm hiểu các phương pháp xây dựng bản vẽ xây dựng trong thực tiễn cuộc sống. Học thuộc ghi nhớ SGK và trả lời câu hỏi cuối bài. Chuẩn bị bài : Hình chiếu.