Đề thi thử có đáp án chi tiết kỳ thi THPT quốc gia môn sinh theo cấu trúc mới mã 1 | Đề thi đại học, Sinh học - Ôn Luyện

Chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo hướng xác định, còn các yếu tố ngẫu nhiên thì không.. Kết quả của chọn lọc tự nhiên là hình thành loài[r]

ĐỀ MINH HỌA

(Đề thi có 40 câu / trang)

KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2017 Mơn: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – SINH HỌC

Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề

Câu 1: Một plasmit có 104 cặp nuclêơtit tiến hành tự nhân đơi lần, số liên kết cộng hố trị hình thành nuclêơtit ADN là:

A 140000. B 159984. C 139986. D 70000

Câu 2: Một đột biến gen gây biến đổi nucleotit vị trí gen Nếu như đột biến xảy vùng điều hòa gen gây nên hậu gì?

A Cấu trúc sản phẩm gen không thay đổi lượng sản phẩm gen thay đổi theo hướng tăng cường giảm bớt

B Lượng sản phẩm gen tăng lên cấu trúc gen thay đổi đôi chút biến đổi xảy vùng điều hịa khơng liên quan đến vùng mã hóa gen

C Lượng sản phẩm gen giảm xuống khả liên kết với ARN polymerase giảm xuống, cấu trúc sản phẩm gen không thay đổi

D Cấu trúc sản phẩm gen thay đổi kết thường có hại phá vỡ mối quan hệ hài hịa gen kiểu gen thể với môi trường

Câu 3: Ở thể thực vật, trình nguyên phân tế bào sinh dưỡng (2n) có cặp nhiễm sắc thể tương đồng không phân li Kết thể có:

A hai dịng tế bào bị đột biến, dịng tế bào có NST 2n+1 dịng tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n -1

B hai dòng tế bào, dòng tế bào bình thường, dịng tế bào bị đột biến có nhiễm sắc thể 2n+1 2n -1

C dịng tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể theo công thức 2n + 1. D tất tế bào có số lượng nhiễm sắc thể theo công thức 2n + 1.

Câu 4: Có quần thể lồi Quần thể thứ có 750 cá thể, tần số A là 0,6 Quần thể thứ có 250 cá thể, lần số alen A 0,4 Nếu tồn cá thể quần thể di cư vào quần thể quần thể mới, alen A có tần số là:

A 1 B 0,45 C 0,55 D 0,5

Câu 5: Trong chuỗi thức ăn sinh vật cạn thường có mắt xích thức ăn hơn do:

A lồi sinh vật ăn nhiều loại thức ăn.

C loài sinh vật mắt xích phía sau thường có kích thước lớn lồi sinh vật mắt xích phía trước

D lồi sinh vật vị trí mắt xích khác nhau. Câu 6: Nội dung phương pháp nghiên cứu tế bào là:

A khảo sát trình nguyên phân giảm phân.

B khảo sát trao đổi chất tế bào diễn bình thường hay khơng.

C quan sát hình thái, số lượng nhiễm sắc thể tế bào, để dự đốn phát triển bình thường hay bất thường thể

D tạo tế bào trần để lai tế bào sinh dưỡng.

Câu 7: Bệnh mù màu đỏ - lục người liên kết với giới tính Một quần thể người đảo có 50 phụ nữ 50 đàn ơng có hai người đàn ông bị mù màu đỏ - lục Tính tỉ lệ số phụ nữ bình thường mang gen bệnh

A 7,68% B 7,48% C 7,58% D 7,78%

Câu 8: Ba loài ếch: Rana pipiens, Rana clamitans Rana sylvatica, sinh sống trong ao Song chúng bắt cặp giao phối với cá thể lồi lồi ếch có tiếng kêu khác Đây ví dụ kiểu cách li nào?

A Cách li tập tính. B Cách li thời gian.

C Cách li sinh thái. D Cách li sau hợp tử lai bất thụ. Câu 9: Đặc điểm khác yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên là:

A Chọn lọc tự nhiên diễn mạnh mẽ mơi trường thay đổi, cịn yếu tố ngẫu nhiên xảy môi trường không thay đổi

B Chọn lọc tự nhiên trực tiếp tạo kiểu gen thích nghi cịn yếu tố ngẫu nhiên khơng. C Chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể theo hướng xác định, yếu tố ngẫu nhiên khơng

D Kết chọn lọc tự nhiên hình thành lồi kết yếu tố ngẫu nhiên tăng tần số alen có lợi quần thể

Câu 10: Yếu tố trì nguyên vẹn từ hệ sang hệ khác?

A Alen. B Kiểu gen quần thể

C Alen. D Kiểu hình quần thể.

Dựa vào hình ảnh số bạn đưa nhận định sau:

1 Hình ảnh giải thích q trình hình thành đặc điểm thích nghi lồi bướm sâu đo bạch dương mơi trường khơng có bụi than

2 Dạng bướm đen xuất đột biến trội đa hiệu: vừa chi phối màu đen thân cánh bướm vừa làm tăng khả sinh sản bướm

3 Sự hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật kết trình lịch sử, chịu chi phối ba nhân tố chủ yếu: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên

4 Trong mơi trường có bụi than, màu đen trở thành có lợi cho bướm chim ăn sâu khó phát hiện, nên thể đột biến màu đen chọn lọc tự nhiên giữ lại

5 Ảnh hưởng trực tiếp bụi than làm biến đổi màu sắc cánh bướm

6 Sự hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật chịu chi phối nhân tố: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên cách li sinh sản

Theo em có nhận định đúng?

A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 12: Một nhà hoá sinh học phân lập tinh phân tử cần thiết cho quá trình chép ADN Khi cô ta bổ sung thêm ADN, chép diễn ra, phân tử ADN bao gồm mạch bình thường kết cặp với nhiều phân đoạn ADN gồm vài trăm nucleôtit Nhiều khả cô ta quên bổ sung vào hỗn hợp thành phần gì?

A Primaza(enzim mồi). B ADN polymeraza.

C ARN polymeraza. D ADN ligaza.

Câu 13: Các nhà khoa học phát để chung vỏ prôtêin thể ăn khuẩn T2

ADN thể ăn khuẩn T4 tạo thể ăn khuẩn ghép Nếu ta cho thể ăn khuẩn ghép

đó lây nhiễm vào vi khuẩn, thể ăn khuẩn nhân lên tế bào vật chủ có: A Prơtêin T2 ADN T2 B Prôtêin T4 ADN T2

C Prôtêin T2 ADN T4 D Prôtêin T4 ADN T4

Câu 14: Số alen gen I, II, III 5, Biết gen nằm NST thường khơng nhóm liên kết Số kiểu gen đồng hợp cặp gen dị hợp cặp gen là:

A 71 303. B 270 390. C 105 630. D 630 1155 Câu 15: Trong chu trình nitơ, sinh vật giúp chuyển hóa nitơ gốc nitrat thành nitơ trong khí vi khuẩn:

A nitrat hóa B nitrit hóa C phản nitrat hóa. D sống cộng sinh Câu 16: Cho ví dụ sau mối quan hệ quần xã:

(2) Cây phong lan sống bám thân gỗ

(3) Cây tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động sinh vật xung quanh (4) Cú chồn sống rừng, bắt chuột làm thức ăn Có ví dụ phản ánh mối quan hệ ức chế - cảm nhiễm?

A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 17: Ý nghĩa mối quan hệ vật ăn thịt - mồi tiến hóa lồi trong quần xã sinh vật là:

A Ý nghĩa mối quan hệ vật ăn thịt - mồi tiến hóa loài quần xã sinh vật là:

B mồi điều kiện tồn vật ăn thịt cung cấp chất dinh dưỡng cho vật ăn thịt C mối quan hệ đảm bảo cho tuần hồn vật chất dịng lượng hệ sinh thái. D loài mối quan hệ đối kháng lại có vai trị kiểm sốt nhau, tạo động lực cho tiến hóa

Câu 18: Lúa mì lục bội (6n) giảm phân bình thường tạo giao tử 3n Giả sử giao tử tạo ra có khả thụ tinh Cho lúa mì lục bội có kiểu gen AAAaaa tự thụ phấn F1 tỉ lệ cá thể có kiểu gen giống bố mẹ chiếm tỉ lệ:

A 41% B 24,75% C 44% D 49,5%

Câu 19: Chiều cao cặp gen phân li độc lập tác động cộng gộp, có mặt alen trội làm cao thêm 5cm Cây cao có chiều cao 220cm Về mặt lý thuyết, phép lai AaBBDdeeFf x AaBbddEeFf cho đời có chiều cao 190 cm 200 cm chiếm tỉ lệ là:

A 18/128 21/128 B 42/128 24/128 C 45/128 30/128 D 35/128 21/128. Câu 20: Khi cho lai chủng thân cao, với thân thấp, chua,F1

thu toàn thân cao, Cho F1 tự thụ phấn F2 thu được: 27 thân cao, :

21 thân thấp, : thân cao, chua : thân thấp, chua Biết tính trạng vị cặp gen quy định, gen nằm NST thường Cho F1 lai phân tích, tỷ lệ kiểu

hình thu Fa là:

A thân cao, : thân cao, chua : thân thấp, : thân thấp, chua. B thân cao, : thân cao, chua : thân thấp, : thân thấp, chua. C thân thấp, : thân thấp, chua : thân cao, : thân cao, chua. D thân cao, : thân cao, chua : thân thấp, : thân thấp, chua. Câu 21: Cho ý nghĩa sau tượng hoán vị gen:

(1) Tái tổ hợp lại gen quý NST khác cặp tương đồng tạo thành nhóm gen liên kết

(3) Đặt sở cho việc lập đồ gen

(4) Giúp giải thích chế tượng chuyển đoạn tương hỗ đột biến cấu trúc NST Có ý nghĩa tượng hoán vị gen?

A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 22: Khi lai hoa chủng màu hồng với hoa màu trắng, người ta thu F1

tồn có hoa màu đỏ Cho F1 tự thụ phấn thu F2 phân li kiểu hình với tỉ lệ:

9 đỏ : hồng : trắng Cho hoa đỏ F2 giao phấn ngẫu nhiên đời thu cho hoa màu đỏ chiếm tỉ lệ:

A 56/81. B 40/81 C 64/81. D 32/81

Câu 23: Trong trường hợp gen quy định tính trạng, tính trạng trội trội hồn tồn. Cho P chủng, khác hai cặp tính trạng tương phản Điểm khác biệt định luật phân li độc lập với liên kết gen là:

I Tỉ lệ kiểu hình F1

II Tỉ lệ kiểu hình tỉ lệ kiểu gen F2

III Tỉ lệ kiểu hình cặp tính trạng đời F2

IV Sự xuất biến dị tổ hợp nhiều hay Câu trả lời là:

A II III. B II IV. C I, II, III IV. D I, III IV Câu 24: Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn Xét phép lai:

(1) aaBbDd x AaBBdd (2) AaBbDd x aabbdd (3) AAbbDd x aaBbdd (4) aaBbDD x aabbDd (5) AaBbDD x aaBbDd (6) AABbDd x Aabbdd

Theo lý thuyết phép lai trên, có phép lai mà đời có loại kiểu hình, loại chiếm 25%

A 2 B 3 C 4 D 5

Câu 25: Cho P chủng lai với F1-1 toàn hoa đỏ Cho F1-1 lai phân tích,

được tỉ lệ trắng: đỏ Xét thêm cặp gen qui định chiều cao Cho cá thể P chủng khác cặp gen tương phản lai với nhau, F1-2 đồng loạt hoa

đỏ, thân cao Cho F1-2 lai phân tích, F2-2 thu loại kiểu hình: hoa đỏ, thân cao; hoa đỏ,

thân thấp; hoa trắng, thân cao hoa trắng, thân thấp; hoa đỏ, thân thấp chiếm tỉ lệ 20% Cây hoa đỏ, thân cao F2-2 chiếm tỉ lệ phần trăm?

A 20% B 30% C 45% D 5%

thể thường qui định Một cặp vợ chồng không mắc bệnh , người chồng có bố mẹ bình thường có em gái bị bạch tạng Người vợ có bố bị mù màu mẹ bình thường em trai bị bệnh bạch tạng Xác suất để cặp vợ chồng sinh trai mắc đồng thời bệnh trên:

A 1/12 B 1/36 C 1/24 D 1/8

Câu 27: Ở lồi thực vật xét gen có alen A, a, a1 nằm nhiễm sắc thể thường,

trong đó: alen A quy định tính trạng hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a a1; alen a quy định

tính trạng hoa hồng trội hồn tồn so với alen a1 quy định tính trạng hoa trắng Trong trường

hợp tứ bội giảm phân tạo giao tử 2n có khả thụ tinh bình thường khơng có đột biến xảy ra, tứ bội có kiểu gen Aaa1a1 tự thụ phấn Tỷ lệ phân li kiểu hình hệ là:

A 27 hồng : đỏ : trắng B 27 trắng : hồng : đỏ. C 26 đỏ : hồng : trắng. D 27 đỏ : hồng : trắng

Câu 28: Ở ruồi giấm A qui định mắt đỏ trội hoàn toàn so với a qui định mắt trắng Cho các cá thể ruồi giấm đực có kiểu gen khác giao phối tự (số lượng cá thể kiểu gen nhau) Tỉ lệ phân li kiểu hình đời lai là:

A 75% mắt đỏ: 25% mắt trắng. B 62,5% mắt đỏ: 37,5% mắt trắng. C 50% mắt đỏ: 50% mắt trắng. D 56,25% mắt đỏ: 43,75% mắt trắng. Câu 29: Tính trạng thân xám (A), cánh dài (B) ruồi giấm trội hoàn toàn so với thân đen (a), cánh cụt (b); gen quy định tính trạng nằm cặp nhiễm sắc thể thường Gen D quy định mắt màu đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm vùng

không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Thế hệ P cho giao phối ruồi Ab D d aB

♀ X X

với ruồi AB X Ya ab

♂ F1 180 cá thể số có ruồi đen, dài, trắng Cho tất

cả trứng tạo tham gia vào trình thụ tinh hiệu suất thụ tinh trứng 80%; 100% trứng thụ tinh phát triển thành cá thể Có tế bào sinh trứng ruồi giấm nói khơng xảy hốn vị gen trình tạo giao tử?

A 40 B 135 C 90 D 120

trong giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, giao tử có khả thụ tinh ngang Ở đời phép lai AaBbDd x AaBbDd, hợp tử đột biến chiếm tỉ lệ:

A 38,4%. B 41,12%. C 3,6%. D 0,9%.

Câu 31: Ở lồi thực vật, alen A quy định trịn, alen a quy định dài; alen B quy định ngọt, alen b quy định chua; alen D quy định chín sớm, alen d quy định chín muộn Biết hai gen B,b D,d nằm cặp nhiễm sắc thể cách 40 cM

Người ta lấy hạt phấn có kiểu gen AaBd

bDnuôi cấy môi trường nhân tạo thu dịng đơn bội sau đa bội hố để tạo dịng Tính theo lý thuyết, tỷ lệ dòng chủng cho trịn, chín muộn thu là:

A 30% B 10% C 20% D 15%

Câu 32: Cho thỏ F1 có kiểu hình lơng trắng, dài giao phối với thỏ có kiểu hình lơng trắng,

ngắn hệ lai phân tính theo tỉ lệ: 37,5% lông trắng, dài : 37,5 lông trắng, ngắn : 10% lông xám, dài : 10% lông đen, ngắn : 2,5% lông đen, dài: 2,5% lông xám, ngắn Cho biết gen quy định tính trạng nằm NST thường tính trạng lông dài trội so với lông ngắn Với C quy định lông dài, c quy định lông ngắn, B, b, A, a alen quy định màu lông Hãy chọn phép lai F1 phù hợp

A AaBC Aabc

bc  bc B

Bc bC

Aa Aa

bc bc C

AC Ac

Bb bb

ac  ac D

BC BC

Aa Aa

bc  bc Câu 33: Cho biết người gen A quy định tính trạng phân biệt mùi vị Alen a quy định không phân biệt mùi vị Nếu cộng đồng tần số alen a=0,4 xác suất cặp vợ chồng có kiểu hình phân biệt mùi vị sinh trai phân biệt mùi vị gái không phân biệt mùi vị là?

A 1,97%. B 9,4% C 1,72% D 0,57%

Câu 34: Diễn biến sau không phù hợp với điều chỉnh số lượng cá thể quần thể quần thể đạt kích thước tối đa?

A Dịch bệnh phát triển làm tăng tỉ lệ tử vong quần thể. B Tỉ lệ sinh sản giảm, tỉ lệ tử vong tăng.

C Tỉ lệ cá thể nhóm tuổi trước sinh sản tăng lên, tỉ lệ cá thể nhóm tuổi sinh sản giảm

D Các cá thể quần thể phát tán sang quần thể khác.

(2) Mạng lưới dinh dưỡng đa dạng hệ sinh thái ổn định (3) Cấu trúc mạng lưới dinh dưỡng thay đổi theo mùa, theo môi trường

(4) Khi bị mắt xích khơng làm thay đổi cấu trúc mạng lưới Có kết luận đúng?

A 1 B 2 C 3 D 4

Câu 36: Các cá thể quần thể chung ổ sinh thái, đấu tranh trực tiếp Lí chủ yếu khẳng định điều đó?

A Do huyết thống, không cách li di truyền. B Đấu tranh trực tiếp dẫn đến diệt vong loài.

C Nguồn thức ăn thỏa mãn cho phát triển số lượng tối đa quần thể. D Các cá thể quần thể không phân bố tập trung, tránh cạn kiệt nguồn sống

Câu 37: Sự giàu dinh dưỡng hồ thường làm giảm hàm lượng ôxi tới mức nguy hiểm. Nguyên nhân chủ yếu khử ôxi mức là:

A tiêu dùng ôxi thực vật B tiêu dùng ôxi cá.

C tiêu dùng ôxi sinh vật phân hủy D ơxi hóa nitrat phốt phát. Câu 38: Cho nhận định sau: (Trích Chinh phục lý thuyết sinh học)

1 Tiêu chuẩn hình thái dùng thơng dụng để phân biệt loài

Theo học thuyết Đacuyn, có biến dị tổ hợp xuất trình sinh sản nguồn nguyên

liệu cho chọn giống tiến hóa

Yếu tố ngẫu nhiên chọn lọc tự nhiên tác động liên tục qua nhiều hệ Giao phối khơng ngẫu nhiên có khả làm giảm tần số alen lặn gây hại

Giao phối khơng ngẫu nhiên khơng làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể

Giao phối không ngẫu nhiên lúc làm quần thể thối hóa

Áp lực chọn lọc tự nhiên phụ thuộc vào khả phát sinh tích lũy đột biến lồi Chọn lọc tự nhiên tạo gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường Số phát biểu sai là:

A 2 B 3 C 4 D 5

Câu 39: Cho liệu sau:

(1) Sinh vật đá tìm lòng đất

(2) Xác Pharaon kim tự tháp Ai Cập tươi

(5) Rìu đá người cổ đại

Có liệu gọi hóa thạch?

A 2 B 3 C 4 D 5

Câu 40: Có hai giống lúa, giống có gen qui định khả kháng bệnh X giống có gen qui định kháng bệnh Y Bằng cách đây, người ta tạo giống có hai gen kháng bệnh X Y ln di truyền nhau? Biết rằng, gen qui định kháng bệnh X gen qui định kháng bệnh Y nằm hai cặp NST tương đồng khác

A Sử dụng kĩ thuật chuyển gen để chuyển gen kháng bệnh X vào giống có gen kháng bệnh Y ngược lại

B Lai hai giống với lợi dụng tượng hoán vị gen lai mà hai gen trên đưa NST

C Lai hai giống với sau xử lí lai tác nhân đột biến nhằm tạo các đột biến chuyển đoạn NST chứa hai gen có lợi vào NST

D Dung hợp tế bào trần hai giống trên, nhờ hoán vị gen lai mà hai gen được đưa NST

ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1A 2A 3B 4C 5B 6C 7A 8A 9C 10A

11B 12D 13D 14D 15B 16D 17A 18D 19C 20D

21C 22B 23B 24D 25B 26D 27B 28B 29B 30D

31A 32C 33C 34A 35C 36C 37D 38A 39A 40C

Câu Đáp án A

Ở câu có lẽ nhiều bạn khơng nắm vững kiến thức plasmit dễ làm sai Theo thông thường bạn không để ý kĩ làm sau:

Số liên kết cộng hóa trị hình thành sau lần nhân đơi: 2N 2 2 x 1 10 24  139986lk

    

Tuy nhiên, kết sai plasmit sinh vật nhân sơ có phân tử ADN dạng vòng, đầu nối lại với khơng cần trừ

Vậy số liên kết cộng hóa trị hình thành nucleotit ADN là: 2x 1 140000

N   lk

Câu Đáp án A

Nếu đột biến xảy vùng mã hóa gen làm thay đổi cấu trúc sản phẩm gen không làm ảnh hưởng đến lượng sản phẩm gen tạo

Câu Đáp án B

Trong trình nguyên phân tế bào sinh dưỡng, có cặp nhiễm sắc thể tương đồng khơng phân li nên tạo dòng tế bào bị đột biến có NST 2n+ 2n -1

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác phân li bình thường ngun phân tạo dịng tế bào bình thường có NST 2n

Câu Đáp án C

Nếu toàn cá thể quần thể di cư vào quần thể quần thể mới, alen A có tần số là: 750 0,6 250 0,

0,55 1000

  



Câu Đáp án B

Sự hao phí lượng qua bậc dinh dưỡng lớn bậc dinh dưỡng, phần lớn lượng bị tiêu hao qua hô hấp( lượng tạo nhiệt, vận động thể, chiếm khoảng 70%); phần lượng bị qua chất thải khoảng 10%; lượng truyền lên bậc dinh dưỡng cao khoảng 10%

Câu Đáp án C

Phương pháp nghiên cứu tế bào học:

+ Mục đích: Tìm khuyết tật kiểu nhân bệnh di truyền để chẩn đoán điều trị kịp thời

+ Nội dung: Quan sát, so sánh cấu trúc hiển vi số lượng NST tế bào người mắc bệnh di truyền với NST tế bào người bình thường Câu Đáp án A

Tần số alen hai giới

Ở đàn ông:   0,04,   0,96 50

q a   p A  ( đàn ông tỉ lệ kiểu gen tỉ lệ alen

do q(a)= tỉ lệ kiểu gen X Ya )

Ở phụ nữ: phụ nữ mang gen gây bệnh XAXa có tỉ lệ= 2.0,96.0,04=0,0768= 7,68%.

Câu Đáp án A

quần thể, dẫn đến cách li sinh sản quần thể với loài dần hình thành

Câu Đáp án C

Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua làm biến đổi tần số alen quần thể Khi môi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen theo hướng xác định Vì vậy, CLTN quy định chiều hướng tiến hóa Như vậy, CLTN nhân tố tiến hóa có hướng Các yếu tố ngẫu nhiên gây nên biến đổi tần số alen với số đặc điểm sau đây: - Thay đổi tần số alen không theo chiều hướng xác định

- Một alen dù có lợi bị loại bỏ hồn tồn khỏi quần thể alen có hại trờ nên phổ biến quần thể

Câu 10 Đáp án A

Trong yếu tổ có alen trì ngun vẹn từ hệ sang hệ khác

Bố mẹ truyền cho kiểu gen mà không truyền đạt cho tính trạng hình thành sẵn

Câu 11 Đáp án B

Ý sai hình ảnh giải thích q trình hình thành đặc điểm thích nghi lồi bướm sâu đo bạch dương mơi trường có bụi than Câu dễ không để ý kĩ dễ sập bẫy em

Ý sai dạng bướm đen xuất đột biến trội đa hiệu: vừa chi phối màu đen thân cánh bướm vừa làm tăng sức sống bướm

Ý

Ý Trong môi trường khơng có bụi than ngược lại bướm màu trắng chọn lọc tự nhiên giữ lại

Ý sai bụi than khơng đóng vai trị biến đổi màu sắc bướm Những biến dị quy định màu sắc bướm phát sinh ngẫu nhiên quần thể, thay đổi điều kiện sống, biến dị có lợi chọn lọc tự nhiên giữ lại

Ý sai hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật kết trình lịch sử, chịu chi phối ba nhân tố chủ yếu: đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên

Câu 12 Đáp án D

Vậy nhiều khả cô ta quên bổ sung vào hỗn hợp enzim ADN ligaza Câu 13 Đáp án D

Trong thể, prôtêin liên tục bị phân hủy tái tạo, prôtêin tái tạo nhờ vào ADN thông qua q trình như: nhân đơi, phiên mã sau dịch mã để tạo prơtêin có cấu trúc khác tùy theo chức mà đảm nhận thể Khi ta cho thể ăn khuẩn ghép lây nhiễm vào vi khuẩn vỏ prơtêin thể ăn khuẩn T2 bị phân hủy không tái tạo trở lại khơng có ADN thể ăn khuẩn T2 Cịn ADN thể

ăn khuẩn T4 nhanh chóng nhân đơi thực q trình phiên mã, dịch mã để tạo

các phân tử prôtêin tất nhiên prôtêin thể ăn khuẩn T4

Câu 14 Đáp án D

Trước bước vào giải chị cung cấp cho em số cơng thức để tính số kiểu gen sau:

Locut gen nằm NST thường: Gen có r alen:

- Số loại kiểu gen đồng hợp số alen gen =r

- Số loại kiểu gen dị hợp số tổ hợp chập từ r alen:

r

C

- Tổng số loại kiểu gen tổng số kiểu gen đồng hợp dị hợp: 2

r r

r C C

Locut gen nằm NST giới tính:

A Một locut gen nằm NST giới tính X khơng có alen tương ứng Y: Gen có r alen:

 Ở giới XX:

Số loại kiểu gen đồng hợp số alen gen = r

Số loại kiểu gen dị hợp  1

2 r

r r

C 

  , tổng số loại kiểu gen 21  1 r

r r

C 

 

 Ở giới XY: Số loại kiểu gen = r  Xét chung giới:

Tổng số loại kiểu gen = số loại kiểu gen giới XX số loại kiểu gen giới XY

 1  3

2

r r r r

r  

  

 Ở giới XX :

Số loại kiểu gen đồng hợp số alen gen= r

Số loại kiểu gen dị hợp = Cr2 Tổng số loại kiểu gen =

2

r

C 

 Ở giới XY:

Kiểu gen kết hợp alen X Y với nên tổng số kiểu gen = r2

C Một locut gen nằm nhiễm sắc thể giới tính Y khơng có alen tương ứng X Gen có r alen: Số kiểu gen giới XY số alen = r

D Một locut gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X lồi có chế xác định XX/XO. Gen có r alen: Cách tính số kiểu gen trường hợp locut gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X lồi có chế xác định giới tính XX/XO giống y hệt trường hợp locut gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen tương ứng Y Vì vậy:

 Ở giới XX:

Số loại kiểu gen đồng hợp số alen gen = r

Số loại kiểu gen dị hợp =  1

2 r

r r

C   , tổng số loại kiểu gen 21  1 r

r r C 

 

 Ở giới XO: Số loại kiểu gen = r

Sau bắt đầu giải câu

Dựa vào đề ta xác định locut gen nằm nhiễm sắc thể thường khác Áp dụng cơng thức ta có:

Số kiểu gen dị hợp gen I, II,III là: 2

5 10, 3, 21

C  C  C 

Số kiểu gen đồng hợp gen I, II, III là: 5, 3,

Số kiểu gen đồng hợp cặp gen dị hợp cặp gen = 5.3.21+ 5.7.3+ 3.7.10= 630 KG Số kiểu gen đồng hợp cặp gen dị hợp cặp gen= 10.3.7+ 10.21.3+ 3.21.5= 1155 KG Câu 15 Đáp án B

Mối quan hệ ức chế cảm nhiễm mối quan hệ mà loài sinh vật trình sống vơ tình gây hại cho lồi khác Ví dụ: tảo giáp nở hoa gây độc cho cá, tơm chim ăn cá, tơm bị độc ; tỏi tiết chất gây ức chế hoạt động vi sinh vật xung quanh Do đó, (1),(3)

Vật ăn thịt nhân tố quan trọng khống chế kích thước mồi, ngược lại, mồi nhân tố quan trọng điều chỉnh số lượng cá thể quần thể vật ăn thịt Mối quan hệ hai chiều tạo trạng thái cân sinh học tự nhiên

Trong quan hệ mồi- vật ăn thịt, nhiều trường hợp, số lượng mồi đông, hiệu công vật ăn thịt giảm Chính vậy, cách tụ họp mồi biện pháp bảo vệ có hiệu trước cơng vật ăn thịt, khi, nhiều động vật ăn thịt lại họp thành bầy để săn bắt mồi có hiệu hơn, ta thấy lồi mối quan hệ đối kháng lại có vai trị kiểm sốt nhau, tạo động lực cho tiến hóa

Câu 17 Đáp án A

AAAaaa giảm phân cho 1AAA: 1aaa: 9Aaa: 9Aaa

Kiểu gen giống bố mẹ 1 9 41%

20 20 20 20

   

      

   

Câu 18 Đáp án D

Trước giải câu chị cung cấp cho em mẹo giải nhanh câu Bố mẹ dị hợp tất cặp gen:

( Chỉ áp dụng trường hợp cặp gen phân li độc lập trạng thái dị hợp) Gọi n số cặp gen dị hợp, số alen kiểu gen 2n

Số tổ hợp có a alen trội:

a n

C

Tần số xuất tổ hợp gen có a alen trội / 22

a n

n

C



Bố mẹ có kiểu gen khác nhau: Phương pháp:

Bước 1: Xác định số tổ hợp giao tử phép lai= số giao tử ♂  số giao tử ♀, giả sử 2n.

Bước 2: Xác định số gen trội tối đa tạo từ phép lai, giả sử m

Bước 3: Nhận xét xem phép lai có phép lai cặp gen chắn cho gen trội hay khơng, giả sử có b

(VD: PL AA x Aa chắn cho gen trội b đời sau TH b = 1)

Bước 4: Số tổ hợp gen có a gen trội là: a b m b

C  

Tần số xuất tổ hợp gen có a alen trội là: a b / 2n m b

C  

Dựa vào cơng thức ta bắt đầu giải tốn sau: - Phép lai: AaBBDdeeFf x AaBbddEeFf

- Số tổ hợp giao tử

2 2

  

Xác định gen trội cách em: Aa Aa => (Aa, AA,aa) Khi đó, em nhìn vào kiểu gen chứa nhiều gen trội AA suy phép lai có gen trội Sau tiếp tục với cặp gen khác BB  Bb, Dd  dd, sau cộng tất gen trội nói ta tổng số gen trội tối đa tạo từ phép lai

- Ta nhận thấy cặp thứ ln có sẵn alen trội BB  Bb nên b=1

- Vậy phép lai AaBBDdeeFf x AaBbddEeFf cho đời con: có chiều cao 190cm (trong KG

có alen trội) chiếm tỉ lệ: 7

8 / / 35 /128

C  C

  

Với có chiều cao 200 cm cách tính tương tự em thử sức câu này nhé ( ban đầu em thấy khó nhớ để làm quen em sẽ dễ dàng giải tốn dạng cách nhanh chóng nhất)

Câu 19 Đáp án C

(thân cao: thân thấp)= thân cao: thân thấp => tỉ lệ tương tác bổ sung Vậy tính trạng chiều cao hai cặp gen không alen quy định tương tác theo kiểu bổ sung

A-B- quy định cao kiểu gen A-bb, aaB-, aabb quy định thân thấp (ngọt: chua)= (3 ngọt: chua) Ta quy ước: D-: ngọt, dd: chua

(9 cao: thấp)(3 ngọt: chua)= 27 thân cao, : 21 thân thấp, : thân cao, chua : thân thấp, chua.= tỉ lệ đầu Do vậy, cặp gen phân li độc lập F1: AaBbDd  aabbdd => (1Aa:1aa)(1Bb:1bb)(1Dd:1dd)

Từ tìm tỉ lệ kiểu hình: thân thấp, : thân thấp, chua : thân cao, : thân cao, chua

Câu 20 Đáp án C

(thân cao: thân thấp)= thân cao: thân thấp  tỉ lệ tương tác bổ sung Vậy tính trạng chiều cao hai cặp gen không alen quy định tương tác theo kiểu bổ sung

A-B- quy định cao kiểu gen A-bb, aaB-, aabb quy định thân thấp (ngọt: chua)= (3 ngọt: chua) Ta quy ước: D-: ngọt, dd: chua

(9 cao: thấp)(3 ngọt: chua)= 27 thân cao, : 21 thân thấp, : thân cao, chua : thân thấp, chua.= tỉ lệ đầu Do vậy, cặp gen phân li độc lập F1: AaBbDd  aabbdd => (1Aa:1aa)(1Bb:1bb)(1Dd:1dd)

Từ tìm tỉ lệ kiểu hình: thân thấp, : thân thấp, chua : thân cao, : thân cao, chua

Câu 21 Đáp án C

Vì F2 có tỉ lệ 9:3:4 nên F1: AaBb  AaBb Và tính trạng màu hoa hai cặp gen

aabb: quy định hoa trắng A-B- ta có kiểu gen quy định hoa đỏ

1 2

: : :

9AABB 9AaBB 9AABb 9AaBb

1

9AABB cho giao tử

1

9AB 9AaBB cho giao tử gồm

1

:

9AB 9aB AABb

 

 

  cho giao tử

gồm :1 9AB 9Ab

 

 

 

4

9AaBb cho giao tử gồm

1 1

: : :

9AB 9Ab 9ab 9aB

 

 

 

Ta có cho hoa đỏ giao phối ngẫu nhiên với nhau:

1 2 2

: : : : : :

9ab 9Ab 9Ab 9aB 9ab Ab 9Ab 9aB

   

   

   

Nhân tỉ lệ lại với ta tìm tỉ lệ hoa đỏ (A-B-) 64 81

( Ở em nên tìm tỉ lệ hoa hồng hoa trắng trước tỉ lệ sau tính tỉ lệ cây hoa đỏ nhanh hơn.)

Câu 22 Đáp án B Câu 23 Đáp án B

Đối với dạng em tách cặp lai xem xét tỉ lệ kiểu gen suy tỉ lệ kiểu hình Câu dễ nên em lưu ý lấy điểm câu nhé!!

Các phép lai (1),(3),(6)

Phép lai (1) aaBbDd x AaBBdd =>( 1aa: 1Aa).(1Bb: 1BB) (1Dd: 1dd) => (1 lặn: trội).1 trội(1 lặn: trội) => tỉ lệ kiểu hình: 1:1:1:1

Phép lai (3) AAbbDd x aaBbdd  1Aa.(1Bb:1bb)(1Dd:1dd) => tỉ lệ kiểu hình: 1:1:1:1 Phép lai (6) AABbDd x Aabbdd  (1AA:1Aa)(1Bb:1bb)(1Dd:1dd)  trội (1 trội:1 lặn)(1 trội: lặn)  tỉ lệ kiểu hình: 1:1:1:1

Câu 24 Đáp án D

Bài nhìn vào đề có cảm giác khó giải thật lại dễ giải

Phép lai phân tích cho tỉ lệ trắng: đỏ hoa đỏ chiếm

Theo đề ta có: thân thấp, hoa đỏ = 20% suy thân thấp 20% 80% 0,25

   thân cao = 20%

Thân cao , hoa đỏ 20%1 5%

 

Ở câu em nên tách xác định kiểu gen bố mẹ loại bệnh

Bệnh bạch tạng: theo giả thiết, người chồng bình thường có bố mẹ bình thường có em gái bị bệnh bạch tạng người chồng có kiểu gen A- nghĩa người chồng có tỉ lệ kiểu

gen :1 3Aa 3AA

 

 

 

Người vợ có bố mẹ bình thường em trai bị bệnh bạch tạng người vợ có kiểu gen A-

Bệnh mù màu:

Người chồng khơng mắc bệnh nên có kiểu gen X YB

Người vợ bình thường có bố bị mù màu nên có KG X XB b

Để hai vợ chồng sinh trai mắc hai bệnh họ phải có kiểu gen sau:

2

:

3

B B b

P AaX Y AaX X

Người trai mắc hai bệnh có kiểu gen: aaX Yb

Xác suất trai bị mắc bệnh bạch tạng: 2   3 aa 9

Xác suất trai mắc bệnh mù màu

b X Y

Xác suất trai mắc hai bệnh: 1 436 Câu 26 Đáp án D.

1 1

:

P Aaa a Aaa a

1 1 1 1

1 2 1 2

: : : : : : :

6 6 6 6

Gp  Aa Aa aa a a    Aa Aa aa a a 

    (36 tổ hợp)

Tuy nhiên đề yêu cầu tỉ lệ phân li kiểu hình nên ta viết lại tỉ lệ để tính cho nhanh sau: (3 đỏ : hồng : trắng)  (3 đỏ : hồng : trắng)= 27 đỏ : hồng : trắng (tính trội : đỏ> hồng> trắng)

Lưu ý nhân lại nhân trắng với trắng trước trắng, sau đến hồng hồng trội trắng nên hồng nhân với trắng hồng nên ta hồng Cuối cùng, ta lấy 36 trừ cho tổng tỉ lệ trắng hồng ta tỉ lệ đỏ

Câu 27 Đáp án B

, , , ,

A a A A a a a A

X X X X X X X Y X Y : kiểu gen gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X

Vì số lượng cá thể kiểu gen nên P: ,1 ,1 ,1 ,1

5 5 5

A A A a a a a A

X X X X X X X Y X Y

Từ suy XA xa 0,5

  ( xét giới đực tỉ lệ KG nên tỉ lệ alen A a

bằng 0,5)

Suy giới đực 0,5X YA : 0,5X Y a

Giới cái: (0,5 XA: 0,5Xa) (0,5 XA: 0,5Xa)= 0,25 XAXA: 0,5 XAXa : 0,25 XaXa

Các cá thể giao phối tự ta có: 0,125 XAXA: 0,25 XAXa : 0,125 XaXa : 0,25 XaY : 0,25

XAY=1

Mắt đỏ= 0,125+ 0,25+ 0,25= 0,625= 62,5% Câu 28 Đáp án B

Trước tiên, ta tính tần số hốn vị gen

Ruồi cái, đen , trắng, dài có kiểu gen aaB X Xd d

 có tỉ lệ 0,05  aaBB 0,050, 250, (vì

dXd chiếm tỉ lệ 0,25) Ta có: aabb= 0,25 - aaB- = 0,25 – 0,2= 0,05.

Vì ruồi giấm xảy hoán vị gen ta có:

Vì đực xảy liên kết hoàn toàn nên giao tử đực: AB ab 0,5

=> giao tử cái: AB ab 0,1.(giao tử hoán vị) Ab aB 0, 4(giao tử liên kết)

Tần số hoán vị f = 0,1.2= 20%

Tổng số trứng 18 225 225 0,8

   tế bào sinh trứng (1 tế bào cho trứng).

Tần số hoán vị gen 0, 225.4

x

f   (x số tế bào sinh trứng xảy hoán vị)

90

x

  tế bào

Vậy số tế bào trứng khơng xảy hốn vị= 225 – 90= 135 tế bào Câu 29 Đáp án B

Với đơn giản Các em nên lưu ý dạng có cách giải nhanh chóng tìm tỉ lệ hợp tử bình thường trước sau tìm tỉ lệ hợp tử đột biến

Ở giới đực: số tế bào giảm phân bình thường 92% số tế bào suy tạo 92% giao tử đực bình thường

( ta không cần xét đến kiểu gen đề khơng hỏi kiểu gen, hỏi dạng hợp tử nên bất kì hợp tử mang kiểu gen chấp nhận cần phù hợp với yêu cầu đột biến hay bình thường hay khơng thơi)

Tỉ lệ hợp tử bình thường = giao tử đực  giao tử cái= 0,92  0,64=0,5888 Tỉ lệ hợp tử đột biến = 1- 0,5888= 0,4112= 41,12%

Câu 30 Đáp án D. Bd

Aa

bD xảy hoán vị gen với tần số 40% Giao tử:

0,5 : 0,5A a Bd bD   0,3;BD bd 0, 20,15ABd: 0,15AbD: 0,1ABD: 0,1Abd: 0,15aBd: 0,15abD: 0,1aBD: 0,1abd

Cây chủng trịn chín muộn có kiểu gen: AABd

Bd kiểu gen lưỡng bội

hóa hạt phấn Abd  tỉ lệ = 15%

Câu 31 Đáp án A

Theo đề: (trắng: xám:đen) =(6:1:1) Đây dạng tương tác át chế cặp gen không alen quy định Ta có tổ hợp = 4.2 Vậy KG: AaBb  Aabb

Ta có: ( dài :ngắn)= (1:1) KG: Cc cc Nhân tỷ lệ : (6:1:1)(1:1) khác với đề khơng xảy tượng phân ly độc lập mà xảy hoán vị gen

Vậy xảy hoán vị (A,a)và (C,c) (B,b) (C,c) Vì đen, ngắn> đen, dài nên ta loại đáp án B (đen ,ngắn)=(đen ,dài) Ta phân vân hai đáp án theo kiện lại A,C Mặt khác : ( xám, dài)>(xám, ngắn) nên ta chọn A

Câu 32 Đáp án C

Xét gen quy định tính trạng phân biệt mùi coi quần thể người quần thể ngẫu phối cân di truyền nên quần thể có cấu trúc: 0,36AA: 0,48Aa : 0,16aa

Để sinh không phân biệt mùi vị mà bố mẹ bình thường bắt buộc bố mẹ phải có KG dị hợp (Aa)

XS vợ chồng có KG dị hợp là: 0, 48 0, 48 16 8,84 0,84 49

XS sinh con, gồm trai gái là:

3

3

1

2

Từ sơ đồ lai bố mẹ ta thấy xác suất phân biệt mùi

4, xác suất không phân

biệt mùi vị

XS cặp vợ chồng có kiểu hình phân biệt mùi vị sinh trai gái, số khơng phân biệt mùi là:

2

16 3

0,0172 1, 72% 49 4

 

     

  Câu 33 Đáp án C

Khi số lượng cá thể quần thể đạt đến kích thước tối đa , mật độ cá thể tăng cao cá thể quần thể cạnh tranh gay gắt giành thức ăn, nơi ở, dẫn đến tỉ lệ tử vong cao tỉ lệ sinh sản giảm Đối với cá thể khơng có khả cạnh tranh thường có xu hướng phát tán sang quần thể khác Ngồi ra, kích thước quần thể cao, dịch bệnh tăng lên làm tăng tỉ lệ tử vong quần thể Do đó, A, B, D

Câu 35 Đáp án A

(1) sai hệ sinh thái có lưới thức ăn

(2) sai mạng lưới dinh dưỡng đa dạng hệ sinh thái ổn định (3)

(4) sai bị mắt xích cấu trúc mạng lưới thay đổi Câu 36 Đáp án C

Sự trùng lặp ổ sinh thái loài nguyên nhân gây cạnh tranh chúng Các loài thường cạnh tranh thức ăn, nơi Do đó, lồi gần nguồn gốc, sống sinh cảnh sử dụng nguồn thức ăn nên chúng có xu hướng phân li ổ sinh thái để tránh cạnh tranh Và để tình trạng phân li ổ sinh thái đấu tranh trực tiếp không diễn nguồn thức ăn phải ln thỏa mãn với phát triển số lượng tối đa quần thể

Câu 37 Đáp án C Câu 38 Đáp án D Ý

Ý sai theo học thuyết Đacuyn, có biến dị cá thể xuất trình sinh sản nguồn nguyên liệu cho chọn giống tiến hóa Các em nhớ nhắc đến Đacuyn nhắc đến biến dị cá thể

Ý sai giao phối khơng ngẫu nhiên làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể theo chiều hướng làm tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử, giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử không làm thay đổi tần số alen

Ý giao phối khơng ngẫu nhiên tác động vào quần thể có thành phần kiểu gen gồm kiểu gen đồng hợp khơng làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể

Ý giao phối khơng ngẫu nhiên tác động vào quần thể gồm kiểu gen đồng hợp thành phần kiểu gen giữ nguyên khơng đổi nên quần thể khơng bị thối hóa Ý sai tốc độ hình thành đặc điểm thích nghi phụ thuộc vào khả phát sinh tích lũy đột biến lồi

Ý sai chọn lọc tự nhiên khơng tạo gen quy định đặc điểm thích nghi với mơi trường

Vậy có phát biểu sai!! Câu 39 Đáp án A

Hóa thạch di tích sinh vật sống thời đại trước lớp đất đá Hóa thạch dạng xương nguyên tảng băng hà, lớp nhựa hổ phách