1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiet 24 phap luat voi su phat trien cua cong dan (2 va 3 a b )

18 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 2,3 MB

Nội dung

BÀI : Pháp luật với phát triển công dân (tiết 2) THPT Quỳnh Côi II.- Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo phát triển công dân Như vậy, quyền học tập, sáng tạo phát triển quyền công dân, thể chất tốt đẹp chế độ xã hội ta, sở, điều kiện cần thiết để người phát triển tồn diện, trở thành cơng dân tốt, đáp ứng yêu cầu nghiệp CNH-HĐH THPT Quỳnh Côi II.- Nhà nước bảo đảm quyền học tập, sáng tạo phát triển công dân • a.- Ban hành sách, pháp luật, thực đồng biện pháp cần thiết để quyền thực vào đời sống người dân 1.- Trách nhiệm Nhà nước b.- NN thực công xã hội giáo dục c.- NN khuyến khích, phát huy tìm tịi, sáng tạo nghiên cứu khoa học d.- NN bảo đảm điều kiện để phát bồi dưỡng nhân tài cho đất nước III.- Trách nhiệm NN công dân việc bảo đảm thực quyền học tập, sáng tạo phát triển công dân A.- Nhà nước • 1.- Ban hành sách, pháp luật, thực đồng • biện pháp cần thiết Chính sách Pháp luật Cho sinh viên vay vốn ưu đãi Bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ Bằng Hiến pháp Bằng Luật giáo dục Bằng Luật dân Bằng luật chăm sóc BVTE Thực chủ trương nâng cao dân trí Bảo đảm điều kiện học tập cho học sinh ngày tốt Nâng cao mặt dân trí Tạo sức cạnh tranh số nhân lực thị trường quốc tế Xây dựng hệ thống trường lớp THPT Quỳnh Cơi Xóa mù cữ Phổ cập GD Nâng cao dân trí Trường học đại Lớp học đại Thư viện đại THPT Quỳnh Côi Nhà nước thực công xã hội giáo dục Để tạo điều kiện học hành Nhà nước có sách giúp đỡ khuyến khích người học; giúp đỡ học sinh nghèo, em liệt sĩ, thương binh nặng, trẻ tàn tật, mồ côi, vùng bị thiên tai, hạn hán… Nhà nước khuyến khích, phát huy tìm tịi, sáng tạo nghiên cứu khoa học Chính sách chăm lo điều kiện việc làm, lợi ích vật chất tinh thần Chính sách bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp tác giả phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật tác phẩm, công trình khoa học THPT Quỳnh Cơi Nhà nước bảo đảm điều kiện để phát bồi dưỡng nhân tài cho đất nước THPT Quỳnh Côi Nhà nước khuyến khích, phát huy tìm tịi, sáng tạo nghiên cứu khoa học Mở trường chuyên cấp trung học phổ thông dành cho học sinh đạt kế xuất sắc học tập Khuyến khích, tạo điều kiên cho việc học tập nghiên cứu nước ngồi THPT Quỳnh Cơi Xây dựng số trường đại học điểm quốc gia ngang tầm khu vực, tiến tới đạt trình độ quốc tế Tổ chức kì thi học sinh giỏi Dành ngân sách đưa người giỏi đào tạo nước 10 B Cơng dân Có ý thức học tập tốt, xác định mục đích học : học để làm gì? Phục vụ cho ai? Có ý chí vươn lên, ln tìm tịi sáng tạo,nghiên cứu khoa học Có ý thức Góp phần nâng cao dân trí cơng dân Việt Nam, làm cho đất nước ta trở thành nước phát triển, văn minh THPT Quỳnh Côi 11 Bài tập Theo em có quyền nghiên cứu, phát minh, sáng tạo, sáng chế, sáng tác… Nội dung Quyền tự nghiên cứu khoa học Quyền phát minh sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, hợp lý hóa SX Quyền sáng tác văn học, nghệ thuật, khám phá khoa học THPT Quỳnh Côi Đối tượng Cán giảng dạy trường đại học, cán quan nghiên cứu trung ương địa phương Cán nghiên cứu, cán giảng dạy học sinh, sinh viên, công nhân Giáo viên, học sinh, sinh viên, cán công chức nhà nước 12 Em kể ưu đãi mà Nhà nước dành cho học sinh, sinh viên giỏi? Bài tập Ưu đãi Cấp học bổng Có trường đào tạo riêng cho người có tài THPT Quỳnh Cơi Cho du học nước ngồi 13 Bài tập Em đọc tình sau trả lời câu hỏi Linh học sinh lớp 11 trường THPH A Linh làm thơ hay, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam trường tổ chức thi viết thơ thầy cô.Linh tham gia đạt giải trường Linh muốn gửi thơ đến báo Hoa học trò em băn khoăn khơng biết HSTHPT có quyền đăng báo hay khơng? Theo em, linh có quyền gửi đăng báo hay khơng ? Nếu có quyền gì? THPT Quỳnh Cơi 14 Bài tập Em hiểu lời dặn Bác Hồ ? “…Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với cường quốc nam châu hay khơng, nhờ phần lớn công học tập em…” THPT Quỳnh Côi “Vì lợi ích mười năm trồng Vì lợi ích trăm năm trồng người” 15 Bài tập Em có đồng ý với ý kiến sau không? Tại sao? Có người cho rằng, nước ta, xã hội phong kiến trước xã hội chủ nghĩa cơng dân có quyền phát triển THPT Quỳnh Cơi 16 Dặn dị Làm tập SGK trang 92 THPT Quỳnh Côi Xem trước : Pháp luật với phát triển bền vững đất nước Chuẩn bị sưu tầm câu chuyện sáng tạo, học giỏi … 17 CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ... đăng b? ?o hay khơng ? Nếu có quyền gì? THPT Quỳnh Cơi 14 B? ?i tập Em hiểu lời dặn B? ?c Hồ ? “…Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có b? ?ớc tới đài vinh quang để sánh vai... thơ hay, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam trường tổ chức thi viết thơ thầy cô.Linh tham gia đạt giải trường Linh muốn gửi thơ đến b? ?o Hoa học trò em b? ?n khoăn khơng biết HSTHPT có quyền đăng b? ?o hay... luật, thực đồng • biện pháp cần thiết Chính sách Pháp luật Cho sinh viên vay vốn ưu đãi B? ??o vệ quyền sở hữu trí tuệ B? ??ng Hiến pháp B? ??ng Luật giáo dục B? ??ng Luật dân B? ??ng luật chăm sóc BVTE Thực chủ

Ngày đăng: 15/01/2021, 17:28

w