Đang tải... (xem toàn văn)
Trải qua thời gian dài phấn đấu xây dựng đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất, ngày 2752009 Trường cao đẳng Nghề Yên Bái được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường trung cấp Nghề tỉnh Yên Bái. Với nhiệm vụ đào tạo nghề theo 3 trình độ: cao đẳng nghề, trung cấp nghề và sơ cấp nghề; bồi dưỡng nâng cao trình độ kỹ thuật nghề cho người lao động theo yêu cầu của cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và người lao động. Trong đó ngành Điện công nghiệp là một trong những ngành mũi nhọn của nhà trường và trong hệ thống các môn học của ngành Điện công nghiệp thì mô đun Trang bị điện 1 là trong những mô đun chuyên ngành có tầm quan trọng không nhỏ. Là một giáo viên hiện đang công tác tại nhà trường, tôi nhận thấy chất lượng đào tạo có ý nghĩa vô cùng quan trọng đến sự tồn tại và phát triển của nhà trường trong thời gian tới. Để phát huy tối đa khả năng tư duy sáng tạo trong dạy và học kỹ thuật thì các phần mềm mô phỏng được khai thác tối đa trong giảng dạy. Do đó, mục tiêu cuối cùng của việc ứng dụng phần mềm mô phỏng trong dạy học là nâng cao một bước cơ bản chất lượng học tập cho học sinh, tạo ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao chứ không đơn thuần chỉ là “thầy đọc, trò chép” như kiểu truyền thống, học sinh được khuyến khích và tạo điều kiện để chủ động tìm kiếm tri thức, sắp xếp hợp lý quá trình tự học tập, tự rèn luyện của bản thân mình. Nhận thức được vấn đề cấp bách trên tác giả lựa chọn nghiên cứu đề tài “Ứng dụng phần mềm mô phỏng trong dạy học mô đun Trang bị điện 1 ngành điện công nghiệp tại trường Cao Đẳng Nghề ” làm đề tài nghiên cứu luận văn tốt nghiệp thạc sỹ chuyên ngành “Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn kỹ thuật công nghiệp” .