TO CHUC SU KIEN

MẠNG Chủ đề nhánh: Tổ chức sự kiện: Ngày 22/12 và Noel ( Từ 21/12 đến 25/12/09 ) Tuần 4 : Tổ chức sự kiện 22/12 và Noel Công việc của chú bộ đội Trang phục và các dụng cụ nghiệp vụ Lễ giáng sinh - Trò chuyện về trang phục , các dụng cụ sử dụng khi làm nhiệm vụ của các cô chú bộ đội - Thơ: Chú giải phóng quân - Nghe hát: Màu áo chú bộ đội - Trò chuyện về ngày noel và ông già noel, cây thông…. - AN: Nghe các bài hát về ngày lễ giáng sinh. TH: Trang trí lớp mừng ngày noel, làm thiệp mừng. - Trò chuyện, đàm thoại về công việc của chú bộ đội - Hát: Cháu thương chú bộ đội. - Làm bộ sưu tập về nghề bộ đội -TH: Trang trí thiệp, làm hoa giấy tặng chú bộ đội - XD: doanh trại bộ đội - Tham quan doanh trại bộ đội. LỊCH TUẦN 4 Tổ chức sự kiện: Ngày 22/12 và Noel ( từ 21/12/2009 đến 25/12/2009) Thời điểm Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ - Rèn thói quen mang dép trong lớp, đi vệ sinh đúng nơi qui định, thay dép khi đi vệ sinh - Phối hợp PH: Trao đổi về sức khỏe, học tập của trẻ, xin vật liệu trang trí… TDS - Bài tập 4( mỗi động tác 3lần x 4 nhịp ) Hoạt động sáng - Điểm danh: Tổ trưởng điểm danh -> báo cáo với cô. Quan tâm đến bạn vắng. - Thời gian + Thời tiết: Gở lịch, gắn băng từ thứ, ngày, tháng. QS và nhận xét bầu trời - Giới thiệu sách truyện mới: “Cáo thỏ và gà trống” - Tâm trạng: vui, buồn, ngạc nhiên -> trẻ nêu được vì sao vui, buồn, ngạc nhiên. - Thông tin trên báo, đài… Hoạt động chung PTNT: - MTXQ Trò chuyện về công việc của chú bộ đội Tham quan doanh trại bộ đội PTTM -Âm nhạc + Dạy hát: Cháu thương chú bộ đội + Nghe hát: Màu áo chú bộ đội PTNN -Thơ Chú giái phóng quân PTTM: - Tạo hình: Trang trí lớp và thiệp mừng giáng sinh HĐNT - QS: Cây xoài, quả gấc, hoa sứ, Cây Nhãn - TCVĐ:Cáo và thỏ, Mèo đuổi chuột, chim đổi lồng, Bắt vịt con, …………. - TC dân gian: Chi chi chành chành, Lộn cầu vồng, Kéo cưa lừa xẻ………. - Chơi tự do: Các đồ chơi ngoài trời, cát, nước, nhặt lá cây, …………. HĐVC - Đóng vai:Bác sĩ thú y - Âm nhạc: Hát, vận động các bài hát về chú bộ đội - Nghe hát: Màu áo chú bộ đội - Xây dựng: Doanh trại bộ đội - Tạo hình: Làm thiệp mừng giáng sinh và tặng chú bộ đội - Học tập:, nhận biết chữ số 4, tạo sự bằng nhau trong phạm vi 4… - Thư viện: Truyện “ cáo thỏ và gà trống”, dê con nhanh trí Xem album về nghề bộ đội - Khám phá: chăm sóc cây, khám phá vật tan và không tan - TH: Trang trí thiệp mừng giáng sinh, làm cây thông - Đóng vai: Nấu các món ăn từ các con vật nuôi - Học tập: khoanh tròn, nối các nhóm có 4 đối tượng. Tạo nhóm có 4 đối tượng VS, ăn, ngủ - Rèn nề nếp, thói quen thực hiện các thao tác VS: rửa tay bằng xà phòng, lau mặt, đánh răng, vệ sinh biết dội nước…. - Giới thiệu món ăn kết hợp lồng dinh dưỡng - Đảm bảo an toàn cho trẻ khi ngủ Hoạt động chiều - Chơi TCVĐ: Bắt vịt con - Dinh dưỡng: “ Tìm thực phẩm cùng nhóm.” - Tổng kết chủ đề: hát, múa. Trưng bày sản phẩm của chủ đề tuần - Mở chủ đề mới: côn trùng và chim. Trả trẻ -Trao đổi với phụ huynh những trẻ có biểu hiện bất thường trong ngày -Chơi tự do KẾ HOẠCH TỔ CHỨC GIỜ CHƠI TUẦN 4: Tổ chức sự kiện: Ngày 22/12 và Noel ( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 ) I/ Chuẩn bị: 1/ Xây dựng: doang trại bộ đội với các khối chữ nhật, hộp giấy, hộp sữa, sỏi,… chậu hoa chưa có hoa và hoa rời 2/ Đóng vai: Bộ đồ dùng Bác sĩ thú y ( áo bác sĩ, ống nghe, thuốc, …)bộ đồ dùng nấu bếp, tạp về, các loại thực phẩm chế biến từ các con vật nuôi. 3/ Khám phá: các loại (bột, đường bông gòn, cát, đá….), nước, giấy + bút, bảng theo dõi kết quả. 4/ Thư viện: sách truyện, tranh có hình ảnh đẹp phù hợp theo chủ đề, giấy, bút màu , hồ để làm bộ Album về các con vật nuôi trong gia đình. 5/ Nghệ thuật: các hộp thuốc, hộp sữa giấy, gòn, dây kim tuyến, các vật liệu tạo hình khác ( đất nặn, màu nước, các loại giấy xúc có màu keo, hồ.…. ), sưu tầm một số hình ảnh trong sách báo về chủ đề 6/ Học tập: lô tô về các con vật nuôi, , sản phẩm để trẻ nối đúng cặp-> tô màu và đếm đúng nhóm có 4 đối tượng, khoanh tròn số lượng 4 II/ Phân công: Thời điểm Phân công Đầu giờ - Chuẩn bị nơi chơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi - Tập trung dặn dò nề nếp chơi - Chuẩn bị nơi chơi cho các góc, các đồ chơi, bài tập, phương tiện chơi - Sắp xếp đồ chơi, phương tiện chơi theo bộ ở các góc chơi để trẻ dễ nhìn, dễ lấy Giữa giờ - Bao quát và phát triển khả năng chơi của trẻ ở các góc trọng tâm trong ngày Bao quát và triển khai khả năng chơi của trẻ ở góc khác Kết thúc - Tập hợp trẻ để nhận xét cuối buổi chơi - Thu dọn đồ chơi cùng trẻ - Thu dọn đồ dùng đồ chơi, thu hút trẻ phụ giúp sắp xếp đồ dùng đồ chơi 1/ TCĐV: - Gợi ý giúp trẻ bàn về ý tưởng chơi:Bác sĩ thú y làm việc ở đâu? Công việc của Bác sĩ thú y là làm gì? Cô cùng tham gia chơi với cháu. 2/ TCXD: - Tổ chức cho trẻ quan sát trò chuyện về doanh trại bộ đội. - Xem mô hình “doanh trại bộ đội” bao gồm: hàng rào, đường đi , khu tập trận, khu làm việc, khu sinh hoạt… - Cùng với trẻ chuẩn bị các vật liệu để xây 3/ TCHT: - Thực hiện các bài tập góc phù hợp theo chủ điểm: Nối đúng cặp-> tô màu và đếm đúng nhóm có 4 đối tượng, khoanh tròn số lượng 4, so sánh thêm bớt tạo nhóm trong phạm vi 4. - Các loại sách theo chủ đề, sách có nhiều hình ảnh đẹp gây hứng thú cho trẻ. Làm Album về một số con sống dưới nước. - Khám phá: Thử nghiệm vật tan và không tan (bột, đường bông gòn, cát, đá….) 4/ NGHỆ THUẬT - Hướng dẫn trẻ vẽ , cắt, xé dán, tô màu…. Tạo sản phẩm mừng giáng sinh và tặng cho các chú bộ đội. - Hát múa về các con vật: con vật sống dưới nước, trong rừng…. 5/ TCVĐ: - Cáo và thỏ, mèo đuổi chuột …. và một số trò chơi dân gian khác…. => Trọng tâm quan sát: Nề nếp khi cháu tham gia chơi, thỏa thuận phân vai trước khi chơi * Đánh giá ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG SÁNG TUẦN 4: Tổ chức sự kiện: Ngày 22/12 và Noel ( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 ) I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết tên các bạn trong tổ. Quan tâm đến thông tin thời sự - Cùng chia sẽ với cô và bạn - Chú ý lắng nghe cô và bạn nói II/ Chuẩn bị: Các loại bảng biểu ( điểm danh, thời tiết, thời gian, chế độ sinh hoạt, thông tin … ) III/ Tổ chức hoạt động: 1/ Điểm danh: cho cháu đếm số bạn trai và bạn gái của mỗi tổ, so sánh số bạn trai bạn gái. => Sau đó các tổ trưởng báo cáo tên bạn vắng và lên gắn hình bạn vắng - Cô đếm xem có mấy bạn vắng 2/ Thời tiết- Thời gian: + Bầu trời hôm nay như thế nào? Con cảm nhận như thế nào về thời tiết hôm nay? Tại sao con có những cảm nhận đó? => cháu lên gắn biểu tượng thời tiết + Hôm qua thứ mấy? ngày? Tháng? => Cháu lên gở lịch và chỉ vào lịch nói to “ hôm nay thứ mấy? ngày mấy? tháng mấy? năm? => Cháu gắn thứ, ngày, tháng 3/ Trò chuyện đầu tuần: Hỏi xem thứ bảy, chủ nhật ở nhà cháu làm gì? Đi đâu chơi? Giúp đỡ mẹ những công việc gì? Và nhắc nhở tiêu chuẩn bé ngoan 4/ Thông tin- Giới thiệu sách: + Cháu sưu tầm thông tin trên báo mang vào lớp, gắn vào bảng thông tin. Gọi cháu lên chỉ vào hình ảnh và nói theo sự hiểu biết của mình. + Giới thiệu sách mới, trẻ biết tên, không đọc mà khuyến khích trẻ tìm đọc ở góc sách 5/ Tâm trạng- Chế độ sinh hoạt : + Vui, buồn, ngạc nhiên…. Vì sao ? + Cháu gắn biểu tượng về hoạt động có chủ đích trong mỗi ngày 6/ Chủ đề nhỏ: Trò chuyện về công việc, trang phục, súng, nón….của cá chú bộ đội. Ngày lễ giáng sinh… Kết thúc: “Làm chú bộ đội” Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2009 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI TUẦN 4: Tổ chức sự kiện: Ngày 22/12 và Noel ( từ 14/12/2009 đến 18/12/2009 ) I/ Mục đích yêu cầu: - Biết tên đặc điểm của cây, biết được chất dinh dưỡng , các món ăn chế biến từ con vật nuôi … - Tham gia tích cực vào trò chơi, cùng bạn chơi vui vẻ. - Biết cách chăm sóc và bảo vệ loài cây. II/ Chuẩn bị: - Cô: hệ thống câu hỏi gợi mở, tranh ảnh - Trẻ: 4-6 cây cờ cho trò chơi, cát, nước, các chai to- nhỏ khác nhau, các dụng cụ để đông nước. III/ Tổ chức hoạt động: 1/ Quan sát: Cây xoài - Trẻ tự quan sát nêu nhận xét và gọi tên cây xoài - Gợi hỏi trẻ : + Đây là con cây gì? + Nó có đặc điểm nào? + Cây sống được nhờ vào bộ phận nào? + Quả xoài chứa nhiều chất dinh dưỡng gì?  GD: Phải chăm sóc và không hái lá và trái non 2/ TCVĐ: Bắt vịt con - Cách chơi: Tất cả các bạn đứng trong vòng tròn làm những chú vịt con, người chăn vit sẽ đứng ở ngoài và tìm cách bắt các con vịt trong vòng tròn. - Luật chơi Ai bị bắt sẽ ra ngoài 1 lần chơi 3/ TCDG: Dung dăng dung dẻ - Cách chơi: Cho trẻ nắm tay với nhau và vừa đi vừa nắm tay nhau dung dăng kết hợp đọc bài đồng dao.Đến câu cuối trẻ ngồi thụp xuống. 4/ Chơi tự do: Đồ chơi ngoài trời, chơi cát, đong nước, bóng… Thứ hai, ngày 07 tháng12 năm 2009 CĐ : Thế giới động vật và 22/12 CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ( KHÁM PHÁ XÃ HỘI ) MÔN MTXQ Đề tài: Trò chuyện về Công việc của chú bộ đội I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết về gọi tên, nêu đặc điểm về công viêc của chú bộ đội. -Có một số kỹ năng : quan sát, phán đoán, so sánh… -Thể hiện tình cảm yêu thương dành cho các cô chú bộ đội II/ Chuẩn bị: - Cô: +Tranh về chú bộ đội + Băng nhạc: với các bài hát về chú bộ đội - Tổ chức cho trẻ tham quan doanh trại bộ đội hoặc xem video về hoạt động của các cô chú bộ đội. III/ Tổ chức hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Trò chuyện về công việc của các cô chú bộ đội - Mở nhạc cho trẻ hát vận động bài Cháu thương chú bộ đội - Mời trẻ kể ra những hiểu biết của trẻ về chú bộ đội. - Giới thiệu cho trẻ về công việc của các cô chú bộ đội qua video clip. - Vận động: Làm chú bộ đội hành quân. 2/ Hoạt động 2: Đàm thoại -+ Công việc của chú bộ đội là gì? + Trang phục của chú? + Những dụng cụ nào phục vụ cho công việc của chú? + Những hiểu biết khác ? -GD cháu dành những tình cảm thương yêu, kính trọng cho các chú bộ đội 3/ Hoạt động 3: Trang trí thiệp, tạo các sản phẩm tặng chú bộ đội. Cô chuẩn bị sẵn các nguyên vật liệu , cô cho cháu về nhóm trang trí thiệp, quạt, súng,….tặng chú bộ đội. Cô gợi mở ý tưởng cho cháu sáng tạo *Kết thúc: Cô và trẻ cùng hát bài “cháu thương chú bộ đội” * Hoạt động nối tiếp: - Làm Album về nghề bộ đội * Đánh giá: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ ba , ngày 15 tháng 12 năm 2009 CĐ : Thế giới động vật và 22/12 CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước TỔ CHỨC CHO CHÁU THAM QUAN DOANH TRẠI BỘ ĐỘI Thứ tư , ngày 16 tháng 12 năm 2009 CĐ : Thế giới động vật và 22/12 CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ MÔN ÂM NHẠC - DẠY HÁT: Cháu thương chú bộ đội - NGHE HÁT: Màu áo chú bộ đội I Yêu cầu: - Trẻ thuộc và hát đúng giai điệu, rõ lời. Trẻ biết tên bài hát, hiểu nội dung. - Biết thể hiện tình cảm qua bài hát, vận động sáng tạo và nhịp nhàng theo nhạc. - Yêu thương và kính trọng các cô chú bộ đội. II Chuẩn bị: tranh một số con cá vàng, băng dĩa nhạc III Tổ chức hoạt động: * HĐ 1 Dạy hát - Trò chuyện với trẻ về những công việc, những khó khăn vất vả của chú bộ đội - Giới thiệu tên bài hát + tác giả - Cô hát lần 1 - Nội dung : Bài hát nói về những tình cảm của các bé dành cho chú bộ đội đang canh giữ biên giới, ở vùng hải đảo xa xôi. - Lần 3: Cô vận động theo nhạc - Đàm thoại: + Các chú bộ đội trong bài hát đang ở đâu? + Chú canh giữ biên giới để làm gì? +Tình cảm của các con dành cho chú bộ đội như thế nào? - Dạy hát: Cô mời cháu hát theo cô. - Gọi tổ nhóm cá nhân hát cô chú ý sửa sai cho cháu. - Tổ chức biểu diễn văn nghệ. *HĐ 2: Màu áo chú bộ đội - Giới thiệu tên bài hát + tác giả.Cô hát lần 1+ Minh họa - Cô hát lần 2: gõ phách - Đàm thoại: + Trong bài hát nói về nội dung gì? + Màu áo chú bộ đội màu gì? - Cho cháu nghe máy và cảm nhận giai điệu bài hát Kết thúc: Nhận xét- tuyên dương Hoạt động nối tiếp: Góc âm nhạc: biểu diễn văn nghệ * Đánh giá : ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………. Thứ năm, ngày 17 tháng 12 năm 2009 CĐ : Thế giới động vật và 22/12 CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MÔN : Thơ CHÚ GIẢI PHÓNG QUÂN I/ Mục đích yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết được các nghành nghề bộ đội - Trẻ hiểu và đọc thơ diễn cảm, có kết hợp điệu bộ phù hợp, nhẹ nhàng - Biết thể hiện ước mơ của mình đối với ngành nghề mình yêu thích II/ Chuẩn bị: - Hình ảnh các ngành nghề trong xã hội III/ Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: ổn định- trò chuyện: - Ổn định: Hát và vận động bài: “ cháu thương chú bộ đội” - Các bạn vừa hát bài gì? - Trong bài hát có nhắc đến ai? - Giới thiệu bài thơ “ Chú giải phóng quân” * Hoạt động 2: Đọc thơ - Cô đọc thơ lần 1: diễn cảm + nội dung: “ bài thơ nói về ước mơ của bạn nhỏ là làm cô giải phóng, ca ngợi lòng dũng cảm của các cô chú bộ đội. - Cô đọc thơ lần 2: qua tranh ảnh * Hoạt động 3: Đàm thoại - Bài thơ có tên là gì ? - Trong bài thơ có những chú bộ đội làm gì? - Bạn nhỏ trong bải thơ ước mơ điều gì? - Ước mơ của con khi lớn lên con làm nghề gì? * Hoạt động 4: Dạy cháu đọc thơ - Dạy cháu đọc thơ thông qua hội thi “ Ai đọc thơ hay nhất” + Cả lớp đọc ( 2 lần ) + Nhóm đọc nối tiếp + Cá nhân đọc qua mô hình minh họa ( Cô chú ý sửa phát âm cho trẻ ) Kết thúc: Nhận xét- kết thúc * Hoạt động nối tiếp: Góc thư viện: làm sách thơ * Đánh giá: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu, ngày 18 tháng 12 năm 2009 CĐ : Thế giới động vật và 22/12 CĐ nhánh: Một số con vật sống dưới nước LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ MÔN TẠO HÌNH Đề tài: TRANG TRÍ LỚP, LÀM THIỆP MỪNG GIÁNG SINH I/ Mục đích yêu cầu: - Cháu nhận biết nhiều loại thiệp mừng khác nhau. Màu sắc, hình thức…. - Biết sử dụng các kỹ năng vẽ và tô màu, cắt dán, …để hoàn thành sản phẩm - Hứng thú với hoạt động và có ý thức giữ gìn đồ dùng trong lớp. II/ Chuẩn bị: - Cô: tranh mẫu - Trẻ: bàn, ghế, bút màu, giấy vẽ,hoa vài, lịch cũ, kim sa…. III/ Tổ chức hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Trò chuyện - Ổn định: Cô và trẻ vận động bài “ Cháu thương chú bộ đội”  TRò chuyện với trẻ v ề ngày giáng sinh: + Khi ra đường con thấy những gì vào ngày lễ này? + Ngày giáng sinh thì có ai xuất hiện? Theo con thì chúng ta trang trí lop91 mình như thế nào để đón giang sinh? 2/ Hoạt động 2: Cô hướng dẫn - Cô cho trẻ xem mẫu thiệp mừng, trao đổi với trẻ về ý tưởng trang trí lớp như thế nào? +Nó có màu sắc như thế nào? Hình dáng của nó ra sao? Bố cục tranh ? 3/ Hoạt động 3: Trẻ thực hiện -Cô quan sát, theo dõi hướng dẫn khi trẻ gặp khó khăn trong lúc trẻ thực hiện. Gợi ý trẻ thể hiện them những chi tiết sáng tạo 4/ Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm Cho cháu quan sát xung quanh lớp và những tấm thiệp mừng của mình. Gợi hỏi trẻ có hài lòng chưa? Cần trang trí thêm những gì? Kết thúc: nhận xét- tuyên dương * Hoạt động nối tiếp: Tiếp tục trẻ vào góc tạo hình thực hiện ở hoạt động góc, hoạt động chiều * Đánh giá: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ĐÓNG CHỦ ĐỀ NHÁNH . sinh biết dội nước…. - Giới thiệu món ăn kết hợp lồng dinh dưỡng - Đảm bảo an to n cho trẻ khi ngủ Hoạt động chiều - Chơi TCVĐ: Bắt vịt con - Dinh dưỡng:. + Hôm qua thứ mấy? ngày? Tháng? => Cháu lên gở lịch và chỉ vào lịch nói to “ hôm nay thứ mấy? ngày mấy? tháng mấy? năm? => Cháu gắn thứ, ngày, tháng