Quản lý thiết bị đào tạo của các trường đại học kỹ thuật trong quân đội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

333 26 0
Quản lý thiết bị đào tạo của các trường đại học kỹ thuật trong quân đội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • QUẢN LÝ THIÉ T B Ị ĐÃO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT TRONG QUÂN ĐỘI THEO TIÉP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

    • 3.1. Khách thể nghiên cứu

    • 3.2. Đối tượng nghiên cứu

    • 7.1. Giới hạn về đối tượng và địa bàn nghiên cứu

    • 7.2. Giới hạn về thời gian khảo sát

    • 7.3. Giới hạn về khách thể khảo sát

    • 8.1. Cơ sở phương pháp luận

    • 8.2. Các phương pháp nghiên cứu cụ thể

    • CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ ĐÀO TẠO CỦA CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT TRONG QUÂN ĐỘI THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

      • 1.1.1. Những nghiên cứu về quản lý thiết bị đào tạo

      • 1.1.2. Những nghiên cứu về quản lý thiết bị đào tạo trong Quân đội

      • 1.1.3. Những nghiên cứu về quẩn lý đào tạo theo tiếp cận đảm bẩo chất lượng

      • 1.2.1. Khái niệm thiết bị đào tạo

      • 1.2.2. Khái niệm quản lý thiết bị đào tạo và đảm bảo chất lượng

      • 1.2.3. Khái niệm chất lượng và đảm bảo chất lượng

      • 1.3.1. Vị trí, vai trò của thiết bị đào tạo ở các trường đại học kỹ thuật trong Quân đội

      • 1.3.2. Phân loại thiết bị đào tạo ở các trường đại học kỹ thuật trong Quân đội

      • 1.3.3. Đặc trưng cơ bản thiết bị đào tạo ở các trường đại học kỹ thuật trong Quân đội

      • 1.4.1. Vai trò của đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học

      • 1.4.2. Một số quan điểm tiếp cận và mô hình đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học

      • 1.5.1. Lập kế hoạch quản lý thiết bị đào tạo

      • 1.5.2. Xây dựng quy trình quản lý thiết bị đào tạo

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan