Chương I: Kể về lai lịch và bài học đường đời đầu tiên của Dế Mè.. Chương II, III: Kể chuyện Dế Mèn bị trẻ con bắt đem đi trọi nhau.[r]
(1)(2)Luật chơi: Chọn ô chữ
thích hợp, tranh mở Các em quan sát những tranh cho
biết tên truyện học
Luật chơi: Chọn ô chữ
thích hợp, tranh mở Các em quan sát những tranh cho
(3)A Y B O I X E M H
T V O I
Á N H G I Ó N G H
T
E O B I E N R
T
N H O C O N G H O
C I A
H
A C H S A N H T 1 2 3 4 5 6
Y B U T T H A N A
C T
Ô H O À
I
Y B Ú T T H Ầ N Â
C
N H Ổ C Ó N G H O
C Ĩ A
A N H G I O N G H
T
Ầ Y B Ó I X E M
H
T V O I
H
Ạ C H S A N H
T
E O B I Ể N R
T
Á N H G I Ó N G H
(4)TIẾT 73: VĂN BẢN
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(TRÍCH: “ DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÝ”)
TƠ HỒI
TIẾT 73: VĂN BẢN
BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN
(TRÍCH: “ DẾ MÈN PHIÊU LƯU KÝ”)
(5)(6)(7)Chân dung nhà văn Tơ Hồi
- Sinh năm 1920, tên khai sinh Nguyễn Sen, quê Hà Nội
- Viết văn từ trước cách mạng tháng Tám -1945
(8)(9)Giải Nhất Hội Văn nghệ Việt Nam (1956)
Giải A Hội Văn nghệ Hà Nội (1967)
(10)(11)- Gồm 10 chương
Chương I: Kể lai lịch học đường đời Dế Mè
Chương II, III: Kể chuyện Dế Mèn bị trẻ bắt đem trọi nhau
Bảy chương lại: Kể phiêu lưu Dế Mèn
(12)(13)Bố cục: phần
+ Phần 1: Từ đầu -> “đứng đầu thiên hạ rồi”: Bức chân dung tự họa Dế Mèn
(14)- Dế Mèn chàng dế niên cường tráng - Dế Mèn cà khịa với tất người
- Dế Mèn coi thường Dế Choắt, không cho Dế Choắt thông ngách sang
- Dế Mèn trêu chị Cốc làm cho Dế Choắt bị chết oan - Dế Mèn đắp mộ cho Dế Choắt, ân hận suy nghĩ
(15)? Tìm chi tiết miêu tả ngoại
(16)- Chàng dế niên cường tráng - Càng: mẫm bóng
- Vuốt: cứng nhọn
- Cánh: dài xuống tận chấm đuôi - Thân hình: màu
nâu bóng mỡ soi gương - Đầu: to, tảng
- Răng: đen nhánh
- Râu: dài, cong
- Co cẳng đạp phanh phách
- Vũ cánh phành phạch
- Nhai ngoàm ngoạp
- Trịnh trọng vuốt râu - Đi đứng oai vệ…
(17)? Nhận xét nghệ thuật miêu tả Dế Mèn tác giả? Nêu tác dụng việc sử dụng nghệ thuật miêu tả ?
THẢO LUẬN NHÓM LỚN THỜI GIAN: PHÚT
TRÌNH BÀY RA PHIẾU HỌC TẬP
*Nghệ thuật:
- Trình tự miêu tả: ……… - Phép tu từ: - Từ ngữ: - Quan sát: ……… - Tưởng tượng: ………
(18)- Tả bao quát + tả chi tiết; tả ngoại hình + hành động - Miêu tả loài vật sinh động: so sánh, nhân hóa
+ so sánh: cỏ gãy có nhát dao lia qua hai lưỡi liềm máy
+ nhân hóa: chàng dế, hùng dũng, hãnh diện
- Ngơn ngữ xác giàu tính gợi hình: tính từ, động từ
+ tính từ: mẫm bóng, nhọn hoắt, đen nhánh,… + động từ: đi, đạp, vũ, nhai, …
(19)“ Tôi đi dứng oai vệ Mỗi bước đi, làm điệu dún dẩy khoeo chân, rung lên rung xuống hai râu Cho kiểu cách nhà võ Tôi tợn lắm Dám cà khịa với tất bà con hàng xóm Khi tơi to tiếng nhịn, khơng đáp lại Bởi quanh quẩn, quen thuộc Khơng nói, có lẽ họ nể sợ Nhưng lại tưởng không dám ho he Ấy vậy, tôi cho giỏi Những gã xốc thường lầm cử ngông cuồng tài ba Tôi
quát chị Cào Cào ngụ đầu bờ, khiến lần thấy tôi qua, chị phải núp khuôn mặt trái xoan nhánh cỏ, dám đưa mắt lên nhìn trộm Thỉnh thoảng, tơi ngứa chân đá cái, ghẹo anh Gọng Vó lấm láp vừa ngơ ngác từ dưới đầm lên Tôi tưởng tơi tay ghê gớm, đứng đầu thiên hạ rồi.”
? Em nhận xét tính cách Dế Mèn
(20)Nét đẹp
Nét chưa đẹp
Kiêu căng, xốc nổi, hợm hĩnh, hăng,
tự phụ xem thường người khác…
Vẻ đẹp cường tráng, mạnh mẽ,
yêu đời, tự tin
Có ý kiến cho rằng: Dế Mèn vừa có nét đáng yêu, vừa có nét
(21)HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:
1.Bài vừa học:
- Tóm tắt văn bản
- Học bài
2.Bài học:
TIẾT 74 Bài học đường đời (tiếp) - Đọc tóm tắt văn bản
(22)