1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

134 câu trắc nghiệm LUYỆN TẬP – SỰ TƯƠNG GIAO đồ thị - Sách Toán - Học toán

142 22 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 142
Dung lượng 4,08 MB

Nội dung

Vậy có 1 giá trị nguyên của m thỏa mãn yêu cầu bài toán... Tính tổng bình phương các phần tử của S.[r]

SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 CHINH PHỤC 8,9,10 ĐIỂM THI ĐẠI HỌC LUYỆN TẬP – SỰ TƯƠNG GIAO (VÒNG – MỨC 8+) – FULL ĐÁP ÁN LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Tham gia Group 8+ Free:https://www.facebook.com/groups/1632593617065392/ A- LÝ THUYẾT B - BÀI TẬP Câu 1: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đạo hàm  Bảng biến thiên hàm số y  f '  x  hình Tìm m để bất phương trình m  x  f  x   x3 nghiệm với x   0;3 D m  f (1)  (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đạo hàm  Bảng biến thiên hàm số A m  f (0) Câu 2: B m  f (0) C m  f (3) y  f '  x  hình Tìm m để bất phương trình m  2sin x  f  x  nghiệm với x   0;   Câu 3: A m  f (0) B m  f (1)  2sin1 C m  f (0) D m  f (1)  2sin1 (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đạo hàm  Đồ thị hàm số y  f '  x  hình vẽ bên Câu 4: 1|Pag e Tìm m để bất phương trình m  x  f  x    x  nghiệm với x   3;   A m  f (0)  B m  f (0)  C m  f ( 1) D m  f ( 1) (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị sau SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Câu 5: Số nghiệm thực phương trình f  x    A B C D (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên hình vẽ Khi phương trình f  x    m có ba nghiệm thực phân biệt Câu 6: A  m  B  m  C  m  D  m  (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình bên Có giá trị nguyên tham số m để phương trình f   f  cos x   m có nghiệm Câu 7:   x   ;  ? 2  A B C D (Lớp Tốn Thầy Huy) Tìm m để phương trình x  x   log m có nghiệm phân biệt: Câu 8: A  m  29 B  29  m  29 C Khơng có giá trị m D  m  29 (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f ( x) liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Số nghiệm thực phương trình f  x  1   2|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Câu 9: A B C D (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Số nghiệm thực phương trình f  x    A B C D Câu 10: (Lớp Toán Thầy Huy) Gọi S tập hợp giá trị nguyên tham số m để hàm số x3 f  x    2x  mx  có hai điểm cực trị x1 , x2  Số phần tử S A B C D Câu 11: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Số nghiệm thực phân biệt phương trình f  f  x    A B C D Câu 12: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên hình vẽ sau 3|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TỐN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Tìm tất giá trị thực tham số m để phương trình f  x   m  có nghiệm phân biệt A m 1; 2 B m 1;  C m 1;2  D m 1; 2 Câu 13: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình Số nghiệm phân biệt phương trình f  f  x     A B C 10 D Câu 14: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f ( x) xác định  \ 0 có bảng biến thiên hình vẽ Số nghiệm phương trình f   x   10  A Câu 15: (Lớp (m  2) B  Toán  C Huy) Thầy Cho D phương trình  x  2  x  3x  4  x  m 12 Số giá trị nguyên tham số m để phương trình cho có hai nghiệm thực phân biệt A B C D Câu 16: (Lớp Toán Thầy Huy) Số giá trị nguyên m thuộc khoảng  2019; 2019  để phương trình 2 x  x 1  m.2 x  x 2  3m   có bốn nghiệm phân biệt A 2017 B 2016 C 4035 D 4037 Câu 17: (Lớp Tốn Thầy Huy) Tìm tất giá trị tham số m cho đường thẳng y  m  cắt đồ thị hàm số y  x  x  điểm phân biệt A  m  B m  C  m  D m  Câu 18: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f ( x) liên tục R, f (2)  có đồ thị hình vẽ bên 4|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Có số nguyên m (20;20) để phương trình f  x  m   có nghiệm thực phân biệt A B 18 C D 19 Câu 19: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x   x  3x Tính tổng tất giá trị nguyên m để đồ thị hàm số g  x   f  x   m cắt trục hoành điểm phân biệt A B 10 C D Câu 20: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x Hàm số f '( x) có bảng biến thiên     Bất phương trình f (sin x)  3x  m với x   ;   2 3 3 3    3 A m  f (1)  B m  f (1)  C m  f    D m  f (1)  2 2 Câu 21: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số  C  : y  x  x  x đường thẳng d : y  2m  m2 Tìm số giá trị tham số thực m để đường thẳng d đồ thị  C  có hai điểm chung A B C D Vô số Câu 22: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Gọi S tập hợp tất giá trị nguyên m để phương trình f (sin x)  2sin x  m có nghiệm thuộc khoảng (0; ) Tổng phần tử S bằng: A 10 B  C  D  Câu 23: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x  xác định liên tục  có đồ thị hình vẽ   Có giá trị nguyên m để phương trình f  9 x  30 x  21  m  2019 có nghiệm 5|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 A 15 B 14 C 10 D 13 Câu 24: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f ( x)  ax  bx  a, b    có đồ thị hàm số f '( x) hình vẽ bên Biết diện tích phần tơ đậm Phương trình f ( x)   có nghiệm? A B C Câu 25: (Lớp Tốn Thầy Huy) Phương trình  x  1 x   D 11   11 có nghiệm 3x   x thực phân biệt? A B C D Câu 26: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f (x) liên tục  có đồ thị hình vẽ bên Số giá trị nguyên tham số m để phương trình f  x  m   m có nghiệm thực phân biệt A B C D Câu 27: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục R có đồ thị hình bên Phương trình f  f  x   1  có tất nghiệm thực phân biệt? A B C D Câu 28: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x   x  3x  Số nghiệm phương trình  f  x    f  x    là: A B 6|Pag e C D SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Câu 29: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f ( x) liên tục  có đồ thị hình vẽ Số giá trị   nguyên tham số m để phương trình f  x  x   m  có nghiệm A B C D Câu 30: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Tập hợp tất giá trị thực tham số m để phương trình f 1  2cos x   m  có nghiệm    thuộc khoảng   ;   2 A  4;0 B  4;0  C  0;  D  0;4  Câu 31: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có bảng biến thiên hình Số số nguyên m thỏa mãn phương trình f  3sin x  cos x  5  m có nghiệm A 10001 B 20000 C 20001 D 10000 Câu 32: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ bên 7|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TỐN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Có giá trị nguyên m để phương trình f ( x  1)  m có nghiệm phân biệt? A B C D Câu 33: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ Tập hợp tất giá trị tham số m để phương trình f  cos x   2m  có nghiệm thuộc khoảng    0;   2 y 1 x 1 A  1;1 B  0;1 D  0;1 C  1;1 Câu 34: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x liên tục R có đồ thị hình vẽ bên Tập hợp tất giá trị thực tham số m để phương trình f  2sin x  1  m có nghiệm thuộc   nửa khoảng  0;  là:   A 2;0 B 0;2 C 2; 2 D 2;0 Câu 35: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x  xác định  có đồ thị hình vẽ Có bao   4 nhiêu giá trị nguyên m để phương trình f 4 sin x  cos x   m có nghiệm? 8|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 A B C Câu 36: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ D Số giá trị nguyên dương m để phương trình f  x  4x     m có nghiệm A B C Câu 37: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số f  x  có đồ thị hình vẽ D Vô số   5  Số nghiệm thuộc đoạn   ;  phương trình f  2sin x     6  A B C D Câu 38: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị hình vẽ 9|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Tập hợp tất giá trị thực tham số m để bất phương trình f    x  m có nghiệm  thuộc nửa khoảng   ; A  1;3     C  1;3 D  1; f  Câu 39: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có bảng biến thiên đây: B 1; f   Để phương trình f  x  1  m  có nghiệm phân biệt thuộc 0;1 giá trị tham số m thuộc khoảng đây? A  ;   B 1;  C  6;   D  3;1 Câu 40: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x   ax3  bx2  cx  d  a   có đồ thị hình vẽ: Phương trình f  f  x    có nghiệm thực? A B C D Câu 41: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  thỏa mãn f  0  có bảng biến thiên sau: 10 | P a g e ... có nghiệm thực? A 17 | P a g e B C D SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Câu 67: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  liên tục  có đồ thị. .. 20000 C 20001 D 10000 Câu 32: (Lớp Toán Thầy Huy) Cho hàm số y  f  x  có đồ thị hình vẽ bên 7|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Có giá trị... tục  có đồ thị hình vẽ 9|Pag e SỰ TƯƠNG GIAO 8+ - LỚP TOÁN THẦY HUY – NGỌC HỒI – THANH TRÌ – HN – 0969141404 Tập hợp tất giá trị thực tham số m để bất phương trình f    x  m có nghiệm 

Ngày đăng: 11/01/2021, 16:28

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w