Một số biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong Trường Mầm non Tân Đức huyện Đầm Dơi theo hướng đổi mới. 6 6 6 18[r]
(1)PHIẾU ĐÁNH GIÁ, CHẤM ĐIỂM SÁNG KIẾN CẤP TỈNH NĂM HỌC 2012 – 2013 (SÁNG KIẾN ĐẠT TỪ 18 ĐIỂM TRỞ LÊN, ĐẠT SỐ ĐIỂM THEO QUY ĐỊNH)
Số TT bộ phận công tácHọ tên - đơn vị, Tên sáng kiến
Tiêu chí chấm điểm
Tổng điểm
Ghi chú Tính
mới
Tính hiệu quả
Phạm vi ảnh hưởng
1 2 3 4 5 6 7 8
I Huyện Năm Căn
1. Ơng Dương Mạnh Hùng, Phó Hiệu trưởng Trường TH 1, thị trấn Năm Căn
Một vài giải pháp giúp nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học
6 19
2 Ông Lý Thanh Tuấn, Hiệu trưởng Trường TH 2, thị trấn Năm Căn
Một số biện pháp nâng cao hiệu giáo dục học sinh bị rối loạn hành vi tiểu học
7 20
3 Bà Nguyễn Thị Kim Khoa, Hiệu trưởng Trường TH xã Hàm Rồng
Một số biện pháp đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường Tiểu học xã Hàm Rồng
6 7 20
4 Ông Hứa Trọng Nhơn, Hiệu trưởng Trường TH xã Hàng Vịnh
Giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học
6 19
5 Ông Bùi Văn Hùng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học 1, xã Hiệp Tùng
Cải tiến mơ hình “Tiết sinh hoạt chủ nhiệm ” lớp
6 19
6 Bà Nguyễn Hồng Thắm, Giáo viên Trường THCS xã Hàm Rồng
Các biện pháp giúp học sinh học tốt ngữ pháp tiếng Anh
6,5 7,5 6,5 20,5
7 Bà Tống Thị Giang, Giáo viên Trường Tiểu học 3, thị trấn Năm Căn
Một số sáng kiến nâng cao hiệu sử dụng Đồ dùng
trực quan giảng dạy phân môn Lịch sử lớp 6.5 6.5 19 Bà Trần Thị Thêu, Giáo viên Trường
Mẫu giáo Sao Mai, Năm Căn Một số biện pháp rèn luyện thói quen vệ sinh Một số biện pháp rèn luyện thói quen vệ sinh cho trẻ em MG lớn Trường Mẫu giáo Sao Mai
cho trẻ em MG lớn Trường Mẫu giáo Sao Mai 5.5 6.5 19 Bà Huỳnh Thị Thu Dân, Giáo viên
Trường Mầm non thị trấn Năm Căn
Một số biện pháp dạy trẻ 5-6 tuổi học tốt môn làm
quen chữ 7 20
II Huyện Thới Bình
10 Ơng Trịnh Thanh Ngoan, Phó Hiệu trưởng Trường TH Hồ Thị Kỷ A
Vai trò người CB quản lý việc đánh giá tiết dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin giáo viên
7 20
11 Ông Bùi Tuấn Thành, Hiệu trưởng Trường TH Phong Tiến, Thới Bình
Xây dựng - Phát triển Quản lý đội ngũ giáo viên nhà trường
(2)12 Ông Tăng Trường Sanh, Hiệu trưởng Trường THCS Tân Phong
Thực trạng giải pháp nâng cao cơng tác quản lý trì sĩ số học sinh trường THCS
7 7 21
13 Ông Hoàng Đức Khuần, Hiệu trưởng,
Trường THCS Tân Lộc Bắc Tổ chức thi đua yêu nước nhà trường
7 7 21
14 Ông Vương Hiệp Đồn, Phó Hiệu trưởng Trường TH Hồ Thị Kỷ A
Biện pháp khắc phục hạn chế tình trạng học sinh bỏ học trường tiểu học
7 7 21
15 Bà Huỳnh Thu Hiền, Giáo viên Trường THCS Trí Phải, Thới Bình
Một số phương pháp lồng ghép giáo dục học sinh bảo vệ môi trường môn sinh học lớp
5 7 19
16 Ông Trần Văn Anh, Giáo viên Trường THCS Tân Phú, Thới Bình
Phương pháp giải tốn cách lập hệ phương trình tốn cơng việc vịi nước
6 6,5 19,5
17 Bà Dư Thị Liễu Nho, Giáo viên,
Trường TH Thị Trấn Thới Bình A Một số biện pháp dạy giải tốn có lời văn
6 6 18
18 Ơng Nguyễn Hồng Lĩnh, Giáo viên
Trường THCS Tân Lợi, T.Bình Giáo dục đạo đức học sinh lớp chủ nhiệm
6,5 19,5
19 Ông Nguyễn Minh Tuân, Giáo viên Trường THCS Tân Lợi, Thới Bình
Một số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn
6 6 18
20 Ông Trần Văn Hải, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Tân Lộc Bắc
Một số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trường THCS
7 6 19
21 Ơng Trần n Quốc, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Trí Phải
Khắc phục lỗi phát âm, sử dụng nhằm cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh
6,5 6,5 20
22 Bà Nguyễn Thúy Hằng, Giáo viên Trường TH thị trấn Thới Bình A
Một số biện pháp hữu hiệu giúp giáo viên làm tốt
công tác chủ nhiệm lớp 6.5 18.5
23 Bà Hoàng Thị Chi, Giáo viên Trường TH Tân Bình, Thới Bình
Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân
môn luyện từ câu 7.5 20.5
24 Ông Đinh Văn Chung, Giáo viên Trường TH Tân Phú, Thới Bình
Phương pháp tổ chức dạy dạng tập luyện từ
và câu cho học sinh lớp 6.5 19.5
25 Bà Phạm Thị Bích Huế, Phó Hiệu trưởng Trường TH Biển Bạch Tây
Một số biện pháp rèn luyện kỹ nói - viết đạt
hiệu phân môn tập làm văn 6.5 6.5 19 26 Ơng Châu Văn Tính, Hiệu trưởng,
Trường TH Thới Bình C, Thới Bình
Hình thành khái niệm phân số, rèn luyện kỹ
cộng, trừ phân số cho học sinh tiểu học 5.5 6.5 18 27 Bà Nguyễn Thị Hường, Giáo viên
Trường TH Biển Bạch Tân, T.Bình
Một số biện pháp giúp học sinh lớp học phân môn
tập làm văn đạt kết cao 6 18
(3)Trường Mầm non Hoa Ngọc Lan công nghệ thông tin giảng dạy 29 Bà Cao Thị Nở, Phó Hiệu trưởng
Trường Mầm non Hoa Sen
Giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ em Trường mầm
non 6.5 6 18.5
30 Bà Nguyễn Thúy Trang, Hiệu trưởng Trường MN thị trấn Thới Bình
Hướng dẫn giáo viên thiết kế, lựa chọn sử dụng
hiệu đồ dùng dạy học 6.5 6.5 19
31 Bà Nguyễn Kim Mảnh, Hiệu trưởng Trường Mầm non Họa My
Cơng tác xã hội hóa Giáo dục vai trò hiệu
trưởng 5.5 6.5 18
32 Bà Huỳnh Thanh Thúy, Hiệu trưởng
Trường Mầm non Vàng Anh Kinh nghiệm dạy trẻ Mầm non kỷ sống 6.5 6.5 6.5 19.5 33 Bà Huỳnh Thị Mỹ Nhiên, Phó Hiệu
trưởng Trường MN Họa My
Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên đề
môi trường xung quanh 6 18
34 Bà Ngơ Thị Điều, Phó Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Sen
Vai trò cơng tác quản lí giáo dục vệ sinh an toàn
thực phẩm dinh dưỡng - SK trẻ trường MN 6.5 6.5 20 35 Bà Quách Thị Ngọc Như, Phó Hiệu
trưởng Trường MN thị trấn Thới Bình
Một số kinh nghiệm chun mơn việc dạy trẻ
làm quen mơn tạo hình với trẻ tuổi 6.5 6.5 5.5 18.5 III Thành phố Cà Mau
36 Bà Âu Mỹ Phương, Phó Hiệu trưởng Trường TH Nguyễn Tạo
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Tạo, TP Cà Mau
7 22
37 Bà Hồ Huỳnh Phương Mai, Phó Hiệu trưởng Trường TH Hùng Vương
Tăng cường kiểm tra chuyên môn để đẩy mạnh chất lượng dạy học
7 7 21
38 Ông Trần Văn Huynh, Hiệu trưởng Trường TH Phường 6/1
Tầm quan trọng cơng tác xã hội hóa giáo dục trình xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia
7 7 21
39 Ông Trần Văn Tương, Hiệu trưởng Trường TH Lạc Long Quân
Một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh học yếu - trường Tiểu học
6 7 20
40 Bà Nguyễn Thị Nghĩa, Phó Hiệu trưởng Trường TH Nguyễn Đình Chiểu
Một số phương pháp rèn luyện kĩ sống cho học sinh tiểu học
6 7 20
41 Ông Lâm Văn Tính, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hịa Tân
Một số biện pháp phối hợp Hiệu trưởng với Ban đại diện phụ huynh học sinh
6 19
42 Ông Cao Minh Xẹn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Định
Một số biện pháp để nâng cao chất lượng chuyên môn
6 19
43 Ông Võ Văn Nghĩa, Hiệu trưởng Trường TH Trần Quốc Toản
Vai trò Hiệu trưởng đạo nâng cao hiệu nội dung SH tổ khối trưởng chuyên môn cấp TH
(4)44 Bà Đàm Thị Hồi, Phó Hiệu trưởng Trường TH Trần Hưng Đạo
Công tác xây dựng đội ngũ trường học 19
45 Ông Tạ Đức Hùng, Hiệu trưởng Trường THCS Võ Thị Sáu
Bạo lực học đường: Thực trạng giải pháp 7 21
46 Bà Vũ Thị Mỹ Linh, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Lương Thế Vinh
Biện pháp bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn cho giáo viên THCS
7 7 21
47 Ơng Lê Ngọc Len, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Lý Văn Lâm
Đổi công tác quản lý hoạt động chuyên môn, nâng cao chất lượng dạy học
6 7 20
48 Bà Lê Thị Bé Ba, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Phường
Hướng dẫn học sinh chứng minh tốn hình học
6 19
49 Bà Mai Thị Minh Tâm, Phó Hiệu trưởng Trường THCS An Xuyên
Phát huy tính tích cực giải tốn cách lập hệ phương trình phương trình bậc hai
6 6 18
50 Bà Hồng Thanh Phí, Giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi
Một số kinh nghiệm giúp học sinh phân biệt từ đồng
âm, từ đồng nghĩa 6.5 6.5 19
51 Bà Cao Hồng Loan, Giáo viên Trường Tiểu học Phường 6/2
Một số biện pháp giúp học sinh viết viết đẹp
tiểu học 7 6.5 20.5
52 Bà Nguyễn Thị Hoa, Phó Hiệu trưởng Trường TH Phường
Hướng dẫn Giáo viên vận dụng PPDH tích cực để
dạy Luyện tập chung mơn tốn 6.5 6.5 20 53 Bà Nguyễn Thị Tú, Chủ tịch Cơng
đồn Trường TH Quang Trung
Một số biện pháp giúp đở học sinh yếu môn tiếng
việt lớp 6.5 6.5 19
54 Bà Lâm Thị Giang Thanh, Giáo viên Trường Mẫu giáo Sơn Ca
Thiết kế sử dụng số nhạc cụ nguyên vật
liệu mở 6.5 6 18.5
55 Bà Nguyễn Bích Thảo, Phó Hiệu trưởng Trường MG Bơng Hồng
Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường
cho trẻ MG, Trường MG Bông Hồng, 6 6.5 18.5
56 Bà Nguyễn Thị Hiền Thương, Hiệu trưởng Trường Mầm non Ban Mai
Một số biện pháp xây dựng nề nếp - kỹ cương
Trường Mầm non 5.5 18.5
57 Bà Nguyễn Ngọc Vân Trang, Hiệu trưởng Trường Mầm non Họa Mi
Một số biện pháp đạo công tác chăm sóc sức khỏe phịng chống suy dinh dưỡng cho trẻ trường mầm non Họa Mi, thành phố Cà Mau
7 6.5 20.5
58 Bà Phạm Xuân Chiều, Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ
Một số kinh nghiệm giúp giáo viên làm đồ dùng tự
tạo Trường Mầm non 7 5.5 19.5
(5)Trường Mầm non Phường viên Trường Mầm non IV Huyện Cái Nước
60 Bà Phạm Ngọc Hân, Phó Hiệu trưởng Trường TH Phú Hưng A
Một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng trường tiểu học Phú Hưng A
6 19
61 Ông Trần Văn Hùng, Hiệu trưởng Trường TH Cái Nước 1, Cái Nước
Giải pháp nhằm quản lý tốt tổ chun mơn 19
62 Ơng Đặng Chí Tồn, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Cái Nước
Giải pháp nâng cao lực cho giáo viên, công tác soạn giảng trường tiểu học Cái Nước
6 19
63 Ơng Đồn Thanh Lũy, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Quốc Toản
Một vài giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng GD đạo đức cho học sinh THCS Trần Quốc Toản, huyện Cái Nước
6 19
64 Bà Dương Thị Nhiễm, Giáo viên Trường THCS Đông Hưng, Cái Nước
Hướng dẫn chứng minh hình học 7, hình học 6 18
65 Ơng Nguyễn Văn Chí, Giáo viên Trường Trung học sở Đông Thới
Một số kỹ soạn giáo án điện tử với kết hợp Violet 1.7 Powerpoint 2003
5,5 7,5 20
66 Ơng Nguyễn Hồng Anh, Giáo viên Trường Tiểu học Thạnh Phú
Phương pháp tổ chức dạy dạng tập luyện từ
và câu cho học sinh lớp 6.5 6.5 19
67 Bà Nguyễn Thị Thanh Tuyết, Giáo viên Trường Tiểu học Tân Hưng
Một số giải pháp giúp học sinh lớp học tốt phân
môn Tập làm văn 6.5 6.5 19
68 Ơng Ngơ Văn Tám, Giáo viên Trường Tiểu học Tân Hưng Đông
Đổi phương pháp dạy học hình thành khái niệm
số tự nhiên lớp 19
69 Ông Kiều Vũ Phương, Giáo viên Trường Tiểu học Đông Hưng
Một số biện pháp nâng cao giáo dục đạo đức cho
học sinh 6.5 6.5 6.5 19.5
70 Bà Hồng Kim Chủng, Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Thạnh Phú
Một số giải pháp nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo
dục trẻ Mẫu giáo 5.5 6.5 18
71 Bà Đoàn Thị Huệ, Hiệu trưởng Trường Mầm non Cái Nước
Một số biện pháp thực cơng tác xã hội hóa giáo
dục trường Mầm non 5.5 6.5 18
V Huyện Trần Văn Thời
72 Ông Mai Thanh Hải, Trưởng Phòng Giáo dục Đào tạo huyện
Một số giải pháp đẩy nhanh tiến độ xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia địa bàn huyện
8 23
73 Ông Võ Quang Đạo, Chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo
Một số giải pháp quản lý chứng từ sổ sách kế toán
(6)74 Bà Trương Thanh Thoảng, Chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo
Một số biện pháp phát triển giáo dục mầm non địa bàn huyện Trần Văn Thời
8 7 22
75 Bà Nguyễn Thị Hạnh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phong Lạc
Một số biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên 19
76 Ông Trần Nhật Thanh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phong Điền
Kinh nghiệm công tác phân công chuyên môn đầu năm học
6 19
77 Bà Trần Ngọc Chuyên, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sông Đốc
Giải pháp xây dựng nếp “vở chữ đẹp” cho học sinh Tiểu học
6 7 20
78 Ông Nguyễn Mạnh Tuấn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Sông Đốc
Một vài kinh nghiệm để đẩy mạnh chất lượng dạy học trường tiểu học
6 7 20
79 Ông Nguyễn Thanh Khiết, Hiệu
trưởng Trường TH Khánh Hưng Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học
6 7 20
80 Bà Nguyễn Thị Muổn, Phó Hiệu trưởng Trường TH Trần Văn Thời
Một số kinh nghiệm đạo giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi mơn Tốn - Tiếng việt lớp Trường tiểu học Trần Văn Thời đạt hiệu
7 20
81 Ông Đỗ Hữu Hài, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Văn Thời
Một số kinh nghiệm xây dựng thực tiêu chí thi đua trường tiểu học Trần Văn Thời
7 20
82 Bà Sử Kiều Oanh, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Văn Thời
Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trường tiểu học
7 20
83 Bà Nguyễn Thị Bích Hà, Hiệu trưởng Trường Tiểu học U Minh
Một số kinh nghiệm đạo tổ chức tham quan ngoại khóa
6 19
84 Ơng Lương Thái An, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Sông Đốc
Một số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động khuyến học trường THCS Sơng Đốc
7 20
85 Ơng Nguyễn Xuân Hùng, Hiệu trưởng Trường THCS Sông Đốc
Biện pháp đạo thực dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao giáo dục tồn diện trường THCS Sông Đốc
7 7 21
86 Bà Vũ Thị Hương, Giáo viên Trường THCS U Minh
Một số giải pháp nâng cao hiệu cơng tác quản lý hồ sơ kế tốn trường THCS U Minh
7 20
87 Ơng Đồn Văn Gụ, P.Hiệu trưởng Trường tiểu học A Khánh Bình Tây
Kinh nghiệm tổ chức chuyên đề trường tiểu học
6 19
88 Ông Đặng Văn Viễn, Giáo viên Trường THCS Trần Văn Thời
Một số biện pháp gây hứng thú học tập cho HS mơn vật lí trường THCS thị trấn Trần Văn Thời
6 6 18
(7)Trường THCS Trần Văn Thời hình mơn sinh học. 90 Ơng Lê Trọng Minh, Giáo viên
Trường THCS Phong Điền
Phương pháp liên môn: Ngữ Văn dạy học Lịch Sử
6,5 6,5 6,5 19,5
91. Bà Hồ Yến Phi, Giáo viên Trường THCS Khánh Lộc
Một số kinh nghiệm: “về việc phối hợp sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu dạy học mơn Tiếng Anh”
7,5 22,5
92 Ông Nguyễn Hoàng Phương, Hiệu
trưởng Trường THCS Trần Văn Thời Phần mềm quản lý điểm THCS
6,5 7,5 21
93 Bà Nguyễn Phương Thuý, Giáo viên
Trường TH Khánh Bình Đơng Kinh nghiệm rèn kỹ nói cho học sinh lớp 6.5 6.5 19 94 Bà Nguyễn Thị Hường, Giáo viên
Trường Tiểu học Phong Lạc
Một số kinh nghiệm rèn kỹ kể chuyện cho học
sinh lớp phân môn tiếng việt 6.5 6.5 19 95 Ông Bùi Mạnh Hùng, Giáo viên
Trường TH Nông trường Sông Đốc
Một số biện pháp rèn kỹ học tốt môn Tập làm
văn 5.5 6.5 18
96 Bà Trần Mỹ Nương, Giáo viên Trường Tiểu học Khánh Hưng
Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nhi đồng
trường tiểu học Khánh Hưng 6 6.5 18.5
97 Bà Huỳnh Kim Thúy, Giáo Viên Trường Tiểu học A Khánh Bình Tây
Một số biện pháp việc dạy học tập viết cho
học sinh lớp 6.5 6.5 6.5 19.5
98 Bà Trần Kim Cương, Giáo viên Trường TH Khánh Bình Tây Bắc
Một số biện pháp giúp học sinh học tốt mơn Tốn
lớp 6.5 6.5 19
99 Bà Trần Yến Nhi, Giáo viên Trường TH Khánh Bình Tây Bắc
Một số kinh nghiệm làm sử dụng đồ dùng dạy
học môn lịch sử lớp 6.5 6 18.5
100 Ông Trịnh Văn Tuyên, Giáo viên Trường tiểu học Sông Đốc
Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội viên
trong hoạt động Đội 6.5 6.5 20
101 Bà Nguyễn Thị Mai, Hiệu trưởng Trường mầm non Phong Lạc
Một số biện pháp thực XH hóa GD việc
nâng cấp sở vật chất Trường MN Phong Lạc 5.5 6.5 6.5 18.5 102 Bà Đào Bé Đào, Giáo viên Trường
mầm non Hướng Dương
Một số biện pháp chuẩn bị cho trẻ tuổi vào
lớp 5.5 6.5 18
103 Bà Trần Thị Hương, Hiệu trưởng Trường mầm non Sông Đốc
Một số kinh nghiệm xã hội hóa giáo dục việc xây dựng phát triển sở vật chất trường mầm non thị trấn Sông Đốc
5.5 6.5 18
104 Bà Trịnh Vân Tuyến, Phó Hiệu trưởng Trường mầm non Sông Đốc
Một số biện pháp giúp giáo viên phát triển ngôn ngữ
(8)105 Bà Đỗ Thu Hương, Giáo viên Trường mầm non Sông Đốc
Một số biện pháp giúp trẻ tích cực khám phá thiên
nhiên thơng qua hoạt động trời 6.5 6.5 19 106 Bà Đỗ Kiều Duyên, Giáo viên
Trường mẫu giáo 19/5
Một số biện pháp rèn luyện kỹ diễn đạt biểu
cảm cho trẻ qua trị chơi đóng kịch 5.5 6.5 18
107 Ông Lê Minh Xuân, Giáo viên Trường THCS Sông Đốc
Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp trường THCS Sông Đốc
6 6 18
108 Bà Nguyễn Thị Thu Hà, Giáo viên Trường THCS Sông Đốc
Một số giải pháp nâng cao cơng tác chủ nhiệm lớp góp phần hạn chế học sinh bỏ học trường THCS Sông Đốc
6 6 18
VI Huyện U Minh
109 Ông Vũ Văn Sơn, Giáo viên Trường THCS Nguyễn Mai, xã Khánh Tiến
Một số biện pháp xây dựng nề nếp học tập trường THCS Nguyễn Mai
7 20
110 Ông Nguyễn Vũ Linh, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Lê Hồng Phong
Một số biện pháp quản lý chuyên môn Trường THCS Lê Hồng Phong
7 7 21
111 Ơng Trần Thanh Ngời, Phó Hiệu trưởng Trường TH Võ Văn Tần
Một số biện pháp quản lí, đạo trì sĩ số đảm bảo tỉ lệ chuyên cần HS Trường TH Võ Văn Tần
7 7 21
112 Ông Quách Thành Thới, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Q Đơn
Kinh nghiệm xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia 7 21
113 Bà Ngô Kim Đoan, Chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo huyện U Minh
Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non huyện U Minh việc thực tốt chương trình giáo dục mầm non
7 22
114 Bà Trần Hồng Cẩm, Thủ quỹ Phòng Giáo dục Đào tạo U Minh
Một số biện pháp nâng cao hiệu hoạt động giáo dục lên lớp trường THCS
6 6 18
115 Bà Đặng Thị Nga, Giáo viên Trường TH Võ Thị Sáu, xã Khánh Hòa
Một số biện pháp nâng cao hiệu công tác chủ
nhiệm lớp Trường Tiểu học Võ Thị Sáu 6.5 7.5 6.5 20.5 116 Bà Phan Thùy Dung, Giáo viên
Trường TH Đỗ Thừa Luông
Biện pháp giúp học sinh học tốt tiết quan sát tìm ý
-mơn tập làm văn 6.5 6.5 20
117 Bà Trần Hồng Măng, Giáo viên Trường TH Nguyễn Văn Huyên
Phương pháp dạy học theo nhóm có hiệu
trường tiểu học 6.5 6.5 20
118 Bà Nguyễn Bé Chính, Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Họa Mi
Một số biện pháp nâng cao chất lượng xã hội hóa
giáo dục Trường MG Họa Mi, xã Khánh Tiến 5.5 6.5 6.5 18.5 119 Bà Trần Thị Mỹ Lào, Giáo viên
Trường Mẫu giáo Hướng Dương, xã
Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn phát triển khả âm nhạc thông qua hoạt động âm nhạc
(9)Khánh Hòa trường Mẫu giáo Hướng Dương VII Huyện Ngọc Hiển
120 Ông Nguyễn Văn Khánh, Chuyên viên Phòng Giáo dục - ĐT Ngọc Hiển
Hiệu trưởng tổ chức kiểm tra, đánh giá dạy giáo viên Trường Trung học sở
6 19
121 Bà Nguyễn Thị Sáu, Chuyên viên Phòng Giáo dục - ĐT Ngọc Hiển
Một số biện pháp “Hướng dẫn áp dụng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non đánh giá giáo viên”
7 7 21
122 Bà Lê Thanh Thủy, Hiệu trưởng Trường Tiểu học thị trấn Rạch Gốc
Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trường tiểu học
7 7 21
123 Ông Mai Kiến Oanh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học xã Đất Mũi
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học
19
124. Ông Phạm Huy Trường, Hiệu trưởng Trường THCS Khai Long, Đất Mũi
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng kiểm tra nội trường học
22
125. Bà Nguyễn Thị Bích Hiền, Giáo viên Trường Tiểu học xã Viên An
Một số biện pháp giúp HS lớp giải toán
“Tìm số biết tổng (hiệu) tỷ số số đó” 6.5 18.5 126 Ông Phạm Thành Dơn, Giáo viên
Trường Tiểu học xã Viên An
Rèn kỹ giải toán “Tìm hai số biết tổng hiệu
của hai số cho học sinh lớp 4, 6.5 18.5 127 Ông Nguyễn Văn Bảy, Giáo viên
Trường Tiểu học xã Đất Mũi
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi
dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 6.5 6.5 19 VIII Huyện Phú Tân
128. Ông Huỳnh Hùng Cường, Phó Trưởng phịng Giáo dục Đào tạo huyện Phú Tân
Một số biện pháp quản lí, đạo trường cơng tác xã hội hố giáo dục, huy động vốn san lấp mặt trường học địa bàn huyện Phú Tân
7 21
129
Ông Huỳnh Hồng Giang, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Việt Thắng
Một số giải pháp công tác tổ chức, thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường Tiểu học Việt Thắng 1, huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau
7 20
130 Ơng Ngơ Thâu Băng, Giáo viên Trường Trung học sở Vàm Đình
“Rèn luyện kỹ thực hành Nghi thức Đội trường THCS”
19
131 Bà Nguyễn Thị Hải, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Mỹ Bình
“Một số biện pháp công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ GV trường TH Mỹ Bình”
19
132 Ơng Trần Trung Trí, Hiệu trưởng Trường Trung học sở Việt Thắng
“Một số giải pháp công tác đạo đổi phương pháp dạy học trường THCS Việt Thắng
19
(10)trưởng Trường Tiểu học Việt Khái để tăng cường sở vật chất nâng cao chất lượngdạy học Trường TH Việt Khái Phú Tân. 134 Bà Nguyễn Thị Hồng Thu, Giáo viên
Trường THCS Lê Hồng Phong
Những kỹ giúp học sinh giải số tốn cực trị hình học tiết luyện tập hình học lớp
18
135. Ơng Đỗ Cơng Tăng, Giáo viên Trường Tiểu học Cái Đôi Vàm
“Phương pháp giúp học sinh tiểu học rèn kĩ
phát âm lớp 3” 6.5 19.5
136. Bà Nguyễn Thị Thu Hiền, Giáo viên Trường Tiểu học Phú Tân
Một số biện pháp khắc phục lỗi tả cho học
sinh lớp 6.5 18.5
137. Ông Nguyễn Quốc Long, Giáo viên
Trường Tiểu học Cái Đôi Vàm “Biện pháp khắc phục học sinh yếu lớp 3” 5.5 6.5 18 138. Ông Đào Việt Khái, Giáo viên
Trường Tiểu học Việt Khái
Một số kỹ thiết kế, tổ chức mơ hình hoạt
động đội đạt hiệu cao Liên đội 6.5 7 20.5 139. Bà Hoàng Thị Hồng, Giáo viên
Trường Tiểu học Cái Đôi Vàm
Một số biện pháp khắc phục lỗi sai phổ biến dạy - học nội dung có yếu tố hình học mơn tốn
6 7 20
140. Bà Nguyễn Thanh Bưng, Giáo Viên Trường Tiểu học Cái Đôi Vàm
Một số biện pháp dạy luyện từ câu lớp phần
quan hệ từ đạt hiệu 6.5 18.5
141. Bà Đỗ Thị Bích, Giáo viên Trường Tiểu học Phú Mỹ
Một số biện pháp khắc phục thiếu sót, sai lầm
giải tốn chuyển động cho HS lớp 6.5 19.5 142. Bà Lê Hồng Loan, Hiệu trưởng
Trường Mẫu giáo Hoa Mai
“Một số biện pháp lập kế hoạch quản lý hoạt động
các chuyên đề trường Mẫu giáo Hoa Mai” 6 6.5 18.5 143. Bà Võ Thị Mộng Thường, Phó Hiệu
trưởng Trường Mẫu giáo Cái Đôi Vàm
Một số biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng cho
trẻ Trường Mầm non, Mẫu giáo 6.5 5.5 19
IX Huyện Đầm Dơi
144 Ông Bùi Châu Dũng, Chủ tịch Cơng đồn Giáo dục Đầm Dơi
Giải pháp nâng cao chất lượng tự học tập, rèn luyện người cán CĐCS huyện Đầm Dơi
7 21
145 Ông Mai Lâm Xanh, Chuyên viên Phòng Giáo dục ĐT Đầm Dơi
Một số giải pháp để quản lý công tác kiểm tra nội trường học
7 21
146 Ơng Cao Hồng Qn, Giáo viên Trường Trung học sở Tân Thuận
Tăng cường hiệu công tác đổi kiểm tra đánh giá học sinh Trung học sở
6 19
147 Ông Phạm Ngọc Minh, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thuận Hoà
Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh tiểu học rèn chữ viết đẹp
7 21
(11)Phòng Giáo dục ĐT Đầm Dơi luận nhóm dạy học mơn Đạo đức lớp 4, 5” 149. Bà Nguyễn Thị Hương, Giáo viên
Trường Trung học sở Long Hoà
Tạo hứng thú cho học sinh học Văn trường THCS
6 18
150. Bà Dương Bé Trâm, Giáo viên Trường THCS Quách Văn Phẩm
Kinh nghiệm ôn tập bồi dưỡng học sinh giỏi “Văn hay chữ tốt”
6 18
151. Bà Tăng Kim Trang, Chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Đầm Dơi
Một số kinh nghiệm giúp người cán làm công tác văn thư ứng dụng công nghệ thông tin việc Quản lý văn hành
5,5 18,5
152. Ông Bùi Tấn Vũ, Giáo viên Trường Trung học sở Trần Phán
Đổi vài phương pháp dạy học Tiếng Anh Trường Trung học sở
21
153. Ơng Lê Hữu Trí, Kế toán, Trường
Tiểu học An Lập, huyện Đầm Dơi Phầm mềm kế toán MS-XLW
8,5 21,5
154. Ông Hồ Phước Thanh, Giáo viên Trường Tiểu học Tân Dân
Một số biện pháp: “Giúp đỡ HS yếu khắc phục tình
trạng khó khăn dạy Tốn Tiếng Việt lớp 5” 6.5 7.5 21 155. Ông Trần Vũ Phong, Giáo viên
Trường Tiểu học Tân Dân
Vận dụng trò chơi để kiểm tra chuyên hiệu
chương trình rèn luyện đội viên 6.5 6.5 19
156. Ơng Ngơ Văn Huy, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Chà Là
Một số giải pháp nâng cao hiệu dạy tự
nhiên xã hội lớp 6.5 18.5
157. Bà Nguyễn Hồng Nga, Hiệu trưởng Trường Mầm non Tân Đức
Một số biện pháp nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Trường Mầm non Tân Đức huyện Đầm Dơi theo hướng đổi
6 6 18
158. Bà Trần Thúy Phượng, Hiệu trưởng Trường Mẫu giáo Quách Phẩm Bắc
Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn
cho giáo viên Trường MG Quách Văn Phẩm 5.5 18.5 X Trường Trung cấp Nghề
159. Ông Trần Thanh Hồng, Phó Hiệu
trưởng Trường Trung cấp nghề tỉnh Xây dựng quy trình học nhóm mơn pháp luật
19
XI Sở Giáo dục Đào tạo
160. Ông Bùi Đức Thắng, Giáo viên Trường THPT Cà Mau
Bạo lực học đường - Vấn nạn, giải pháp trường học
19
161 Bà Vũ Thị Thúy Phượng, Giáo viên Trường THPT Nguyễn Văn Nguyễn
Thảo luận nhóm để phát huy khả sáng tạo học sinh
20
162 Ông Chung Tương Lai, Quyền Hiệu trưởng Trường THPT Huỳnh Phi Hùng
Một vài biện pháp giúp giáo viên chủ nhiệm giáo dục học sinh chậm tiến
(12)163 Ông Trần Ngọc Thế, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Thái Thanh Hịa
Giải pháp tăng cường hiệu tiết dự 20
164 Ông Phan Văn Việt, Hiệu trưởng Trường THPT Phan Ngọc Hiển
Biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp
7 21
165 Ông Nguyễn Ngọc Hân, Giáo viên Trường THPT Phan Ngọc Hiển
Huy động quỹ khuyến học với mức đóng góp “khơng” đồng
6 19
166 Ơng Phạm Việt Thắng, Nhân viên Trường Ni dạy trẻ khuyết tật CM
Những biện pháp thực tốt Vệ sinh an toàn thực phẩm Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật
19
167 Bà Nguyễn Thị Thủy, Giáo viên Trung tâm GDTX huyện Phú Tân
Một số biện pháp công tác chủ nhiệm 19
168 Bà Nguyễn Thị Hạnh, Giáo viên Trung tâm Kỹ thuật Tổng hợp - Hướng nghiệp Cà Mau
Tích hợp bảo vệ mơi trường vào hoạt động giáo dục nghề phổ thông
19
169 Ông Cao Minh Hồng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo
Công tác phổ biến, giáo dục pháp luật cho HS, sinh viên tỉnh Cà Mau thực trạng giải pháp
8 24
170 Ông Trịnh Hùng, Giáo viên Trường THPT Hồ Thị Kỷ
Trường THPT Hồ Thị Kỷ tổng hợp kiến thức theo dạng câu hỏi ơn thi tốt nghiệp THPT Mơn Hóa học
18
171 Bà Trần Mỹ Trân, Giáo viên Trường THPT Cà Mau
Làm để học sinh sử dụng hiệu Sách giáo khoa Sinh học lớp 10
18
172 Ông Nguyễn Xuân Lâm, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Tắc Vân
Một số kinh nghiệm giải tốn phương trình tiếp tuyến
19
173 Bà Nguyễn Hồng Thu, Giáo viên Trường THPT Tắc Vân
Lập tỉ lệ số mol CO2 với H2O để tìm cơng thức phân tử hợp chất hữu
18
174 Ông Nguyễn Bá Hân, Giáo viên Trường THPT U Minh
Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn sinh học đạt hiệu cao
7,5 6,5 20
175 Ông Trương Thái Ngọc, Giáo viên Trường THPT Trần Văn Thời
Ứng dụng phép nghịch đảo để giải tốn hình học phẳng
21
176 Ông Nguyễn Văn Khởi, Giáo viên
Trường THPT Đầm Dơi Những ứng dụng phương pháp đồng bậc
22
177 Ông Trần Chí Phong, Giáo viên Trường THPT Đầm Dơi
Áp dụng tỉ số thể tích để tính thể tích thể tích để tính khoảng cách
22
178 Bà Dư Ngọc Trúc Giang, Giáo viên Trường PT Dân tộc nội trú Cà Mau
Đổi kiểm tra đánh giá nhằm thúc đẩy đổi phương pháp dạy học mơn vật lí trường Phổ thông
(13)Dân tộc Nội trú 179 Ông Võ Văn Vui, Giáo viên Trung
tâm GDTX huyện Trần Văn Thời
Dạy phần phương pháp tọa độ không gian cho học viên THPT
6,5 18
180 Ông Trần Việt Nhân, Giáo viên Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển
Tài liệu bồi dưỡng HSG – Ôn thi Đại học môn Lịch sử (Phần LS giới 1917 – 2000)
5,5 6,5 18
181. Ông Nguyễn Ngọc Thể, Giáo viên Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển
Đổi kiểm tra đánh giá - Đổi phương pháp dạy học Ngữ văn
6,5 18,5
182. Ông Nguyễn Văn Bàng, Giáo viên Trường THPT Hồ Thị Kỷ
Sử dụng sơ đồ kiến thức nâng cao hiệu giảng dạy Môn Lịch sử trường THPT
6,5 6,5 19
183. Bà Đỗ Thanh Hồng, Giáo viên
Trường THPT Nguyễn Việt Khái Dạy tác phẩm tự chương trình Ngữ văn 12
6 18
184. Bà Mai Thị Anh, Giáo viên Trường phổ thông Hermann Gmeiner Cà Mau
Nâng cao lực làm văn cho học sinh lớp qua tiết trả viết lớp
6,5 18,5
185. Ông Nguyễn Mạnh Thắng, Giáo viên Trường THPT Thới Bình
Nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn Ngữ văn từ hướng đề mở
6,5 6,5 19
186. Ông Quách Thành Phương, Giáo viên Trường THPT Thới Bình
Một số biện pháp kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý trường phổ thông
6,5 18,5
187. Ơng Ngơ Thanh Vũ, Giáo viên Trường THPT Cái Nước
Phương pháp khai thác tranh ảnh, đồ lược đồ câm dạy lịch sử trường THPT Cái Nước
6,5 18,5
188. Ông Trần Quốc Cường, Giáo viên Trường THPT Phú Hưng
Kinh nghiệm ôn thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 12 6,5 6,5 19
189. Ông Lê Hữu Tình, Giáo viên Trung tâm GDTX huyện Năm Căn
“Tạo say mê, hứng thú học tập môn địa lí thơng qua việc tích lũy, lồng ghép tư liệu địa lí vào giảng”
6 18
190. Ơng Đinh Chí Hiếu, Giáo viên Trường THPT Nguyễn Việt Khái
Xây dựng nguồn học liệu mở ứng dụng GOOGLE SITE
6.5 18,5
191. Ông Võ Quốc Thống, Hiệu trưởng Trường THPT Trần Văn Thời
Triển khai hệ thống VEMIS mạng LAN 5,5 19,5
192. Bà Tô Thị Ngọc Trân, Giáo viên Trường THPT Phú Hưng
Một số phương pháp dạy kĩ nói tiếng Anh có hiệu
7,5 7,5 22
193. Ơng Lê Chí Nguyễn, Giáo viên Trường THPT Nguyễn Mai
Rèn kỹ thực hành, làm việc nhóm thơng qua tập lớn môn Tin học 12
6,5 19,5
(14)Phòng Tin học - Ngoại ngữ, Trung tâm GDTX tỉnh Cà Mau
Tiếng Anh chứng Quốc tế
195. Ông Trương Tấn Lời, Phó Trưởng Phịng Khảo thí Quản lý chất lượng Giáo dục, Sở Giáo dục ĐT
Ứng dụng phần mềm Geometer's SketchPad cho việc vẽ hình dạy học tốn quỹ tích
5,5 20,5
196. Bà Đàm Thị Dân, Phó trưởng Khoa, Trường Cao đẳng sư phạm Cà Mau
Một số biện pháp giúp sinh viên sư phạm mầm non trường CĐSP Cà Mau hình thành kỹ GD hành vi giao tiếp có văn hóa cho trẻ mẫu giáo