Kế hoạch hoạt động phòng Tin

Trường Tiểu Học Triệu Sơn KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHÒNG TIN HỌC I. Đặc điểm tình hình 1. Thuận lợi − Đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường đoàn kết, có năng lực, nhiệt tình trong công việc. − Các lớp học rộng rãi, thoáng mát, khang trang, đẹp. − Học sinh trong xã nhà có truyền thống hiếu học, có tinh thần học hỏi. Phụ huynh quan tâm đến việc học của con em mình. − Giáo viên giảng dạy bộ môn trẻ, nhiệt tình, yêu nghề và yêu học sinh. − Ban giám hiệu quan tâm thường xuyên đến việc giảng dạy của giáo viên và việc học tập của học sinh. − Chính quyền địa phương tạo mọi điều kiện cho việc học tập của con em xã nhà. 2. Khó khăn − Cơ sở vật chất, máy móc có nhưng chưa nhiều, học sinh chỉ mới được tiếp thu về mặt lý thuyết chứ chưa có nhiều cơ hội để thực hành. − Nhà trường có 2 khu vực nhưng phòng máy lại nằm ở khu vực chính nên khi học tin học sinh phải về khu vực chính để học tập. − Chất lượng học tập của học sinh chưa đồng đều ở các lớp. − Đời sống kinh tế gia đình của các phụ huynh còn nhiều khó khăn, chưa quan tâm đến con em mình. − Tin học là môn học tự chọn nên còn có một số học sinh và phụ huynh còn có tư tưởng lơ là trong học tập. Chú trọng nhiều đến các môn chính mà không học các môn tự chọn. − Bản thân giáo viên mới ra trường, kinh nghiệm giảng dạy còn chưa nhiều. II. Khảo sát tình hình 1. Học sinh − Số lượng học sinh: + Tổng số lớp: 6 lớp + Số học sinh: 142 học sinh + Trung bình học sinh/ lớp: 24 học sinh − Học sinh có sách vở và đồ dùng học tập đầy đủ, có ý thức trong học tập và rèn luyện. − Học sinh chuyên cần, đi học đúng giờ, say mê trong học tập và có tình thần học hỏi. 2. Cơ sở vật chất: − Nhà trường mới có phòng máy gồm 10 máy tính do phòng giáo dục chuyển về với cấu hình mạnh đáp ứng được để học sinh thực hành. 1 Trường Tiểu Học Triệu Sơn − Hệ thống điện thắp sáng đảm bảo, 2 quạt điện, bàn ghế đầy đủ. − Phòng học có bảng đen, bảng nội quy và một số bảng hiệu. − Không gian lớp học thoáng mát đáp ứng tốt việc học tập của học sinh. a. Chất lượng giảng dạy và học tập  Đối với học sinh: − Yêu cầu: Học sinh đi học chuyên cần, đúng giờ, đến lớp phải gọn gàng, sạch sẽ. Có đầy đủ sách vở bộ môn, ở nhà phải nghiên cứu bài, ở lớp ngồi học nghiêm túc, xây dựng bài, lắng nghe hướng dẫn của giáo viên. − Chỉ tiêu: + Đi học đúng giờ: 100% + Đi học chuyên cần: 100% + Sách vở, đồ dùng đầy đủ 100% − Chất lượng: Xếp loại Khối 4 Khối 5 Giỏi 55% 60% Khá 45% 40% Trung bình 0 0 − Biện pháp: + Tăng cường kiểm tra, giám sát việc học tập của học sinh. + Tạo mọi điều kiện để học sinh vừa học vừa thực hành. + Lựa chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi. Hướng dẫn học sinh thi giải toán trên mạng.  Đối với giáo viên: − Yêu cầu: + Giáo viên lên lớp đúng giờ, trước khi vào lớp phải có đầy đủ giáo án. + Thường xuyên dự giờ học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp trong và ngoài nhà trường. + Luôn luôn trao dồi tri thức, nâng cao nghiệp vụ sư phạm. + Yêu thương học sinh, quan tâm đến các học sinh yếu kém. − Chỉ tiêu: + Giờ dạy: Tốt + Hồ sơ: Tốt + Thao giảng: 2 tiết/ năm − Biện pháp: + Soạn giáo án và chuẩn bị tốt bài dạy trước khi lên lớp. Dạy đúng phương pháp, sử dụng đồ dùng trực quan để học sinh dễ tiếp thu bài. 2 Trường Tiểu Học Triệu Sơn b. Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị − Trên cơ sở khảo sát thực tế của phòng tin học, cần trang bị thêm ở phòng tin một số ảnh, tủ kính và một số đồ dùng phục vụ thêm cho việc học tập và giảng dạy của học sinh và giáo viên. III. triÓn khai ph ¬ng h íng nhiÖm vô n¨m häc : 1. Cơ sở lí luận: Xã hội phát triển, công nghệ thông tin được ứng dụng rộng rãi trên mọi lĩnh vực của đời sống. Phát triển công nghệ thông tin luôn là chiến lược của mỗi quốc gia và các tổ chức kinh tế, xã hội. Xã hội đòi hỏi mọi người phải tham gia học tập để đáp ứng nhu cầu của xã hội. Giáo dục là cái nôi đào tạo ra nguồn nhân lực cho quốc gia. Đặc trưng của ngành giáo dục là tạo ra một thế hệ trẻ có năng lực, trình độ, có khả năng tiếp thu những công nghệ mới để xây dựng và phát triển đất nước. Người học phải cần được cung cấp những tri thức mới để bắt kịp với sự phát triển mạnh mẽ của xã hội. Thấy được tầm quan trọng đó bộ giáo dục đào tạo quyết định đưa môn tin học vào giảng dạy trong các trường tiểu học và trung học phổ thông. Chính thức lấy năm học 2008 – 2009 là năm công nghệ thông tin. Sau 2 năm thực hiện, hầu hết các trường đã đưa môn tin học vào giảng dạy ở các khối lớp. Năm học 2009 – 2010 được xác định là năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục. Thực hiện chủ để năm học “ Đẩy mạnh và ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới công tác quản lý tài chính “ và triển khai phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ”. Đây là năm học có ý nghĩa quan trọng đối với trường tiểu học Triệu Sơn, là năm học nhà trường tập trung chỉ đạo xây dựng trường chuẩn quốc gia mức độ II. 2. Nhiệm vụ trọng tâm a. Thực hiện tốt giảng dạy và học tập theo chủ đề của năm học. b. Thực hiện cuộc vận động : ’’ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo’’ và phong trào thi đua ’’ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực’’. c. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ nhà giáo và cán bộ quản lý. d. Tiếp tục thực hiện đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục. Phát triển hệ thống công cụ, phục vụ đổi mới phương pháp dạy học. e. Tăng cường cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục, khai thác công nghệ thông tin có hiệu quả trong quản lý, giảng dạy và học tập của học sinh. f. Hoàn thiện cơ sở vật chất, cảnh quan sư phạm, tập trung xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia mức độ II. g. Lựa chọn và bồi dưỡng những học sinh giỏi và những học sinh có năng khiếu. 3 Trường Tiểu Học Triệu Sơn h. Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Xây dựng các phong trào thi đua ở các khối lớp.Duy trì, củng cố nề nếp dạy và học của thấy và trò. Chỉ đạo tốt việc dạy chương trình 2 buổi trên ngày các môn năng khiếu. 3. Phương hướng, nhiệm vụ cụ thể: a. Số lượng: − Duy trì số lượng học sinh từ đầu năm học đến cuối năm học là 100%. − Học sinh đi học chuyên cần, đầy đủ, đúng thời gian quy định. b. Biện pháp: − Kiểm tra sĩ số đầu giờ học, tiết học. − Dặn dò, nhắc nhở học sinh đi đúng giờ. − Học sinh đến lớp phải có sách tin học và vở ghi chép đầy đủ. − Kiểm tra việc ghi bài trên lớp và việc học bài ở nhà. − Tham mưu với ban giám hiệu xây dựng phòng học chức năng cụ thể là phòng thực hành tin học đạt chuẩn. − Trang trí không gian lớp học cụ thể như sau: o Bàn ghế giáo viên và học sinh đầy đủ. o Hệ thống điện đảm bảo, tủ trưng bày sản phẩm và đồ dùng dạy học. o Ảnh Bác Hồ, các khẩu hiệu, danh ngôn. o Chân dung một số người có ảnh hưởng đến tin học, máy tính điện tử. o Hoa gắn tường, hoa để bàn, khăn bàn, cây cảnh. c. Các hoạt động khác: − Tham gia các hoạt động đoàn thể trong và ngoài nhà trường. − Hướng dẫn và triển khai cho học sinh thi giải toán trên mạng. − Tiến hành tuyển chọn và bồi dưỡng những học sinh giỏi thi giải toán trên mạng và thi tin học trẻ không chuyên. Kết hợp với giáo viên chủ nhiệm và giáo viên dạy môn toán để bồi dưỡng các em dự thi đạt kết quả cao. − Tổ chức tập huấn trong nhà trường về việc soạn bài giảng điện tử: PowerPoint, Violet. − Soạn giáo án vi tinh, sử dụng giáo án điện tử trong giảng dạy, tham gia thao giảng thường xuyên. − Dự giờ thăm lớp để nắm được tình hình của học sinh trong các lớp mình giảng dạy. 4 Trường Tiểu Học Triệu Sơn − Thường xuyên trau dồi kiến thức chuyên môn, học hỏi các bạn đồng nghiệp, truy cập Internet để tìm kiếm thông tin phục vụ cho việc giảng dạy có hiệu quả. − Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm và phụ huynh để khuyến khích học sinh học tập tốt. Ban giám hiệu nhận xét và ký duyệt Triệu Sơn ngày tháng năm Hiệu trưởng Giáo viên Võ Văn Hảo Lê Ngọc Thủy 5 Trường Tiểu Học Triệu Sơn KÕ ho¹ch th¸ng 11 n¨m häc 2009 2010– A. Đánh giá công tác tháng trước. • Giáo viên : Giáo viên chưa có quyết định về trường giảng dạy. B. Kế hoạch tháng: Chủ đề: ’’ Thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11’’. • Công tác trọng tâm: − Thực hiện đẩy đủ và nghiêm túc chương trình tuần 10 - 13 − Thi đua dạy tốt, học tốt để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam. − Áp dụng phương pháp đổi mới vào dạy học. − Tổ chức thao giảng ở các khối lớp. − Trang trí phòng học ’’ Xanh - Sạch - Đẹp ’’. − Chuẩn bị tốt cho chương trình văn nghệ chào mừng ngày 20/11. − Phát động cuộc thi giải toán trên mạng đến học sinh trong toàn trường. 1. Đối với giáo viên: − Soạn giảng đầy đủ. − Chuẩn bị hồ sơ, giáo án trước khi đến lớp. − Dự giờ học hỏi kinh nghiệm 20/11. − Tham gia tích cực các phong trào, hoạt động của nhà trường. 2. Đối với học sinh: − Đi học đầy đủ, đúng giờ. − Tìm hiểu bài ở nhà, chú ý nghe giảng và tham gia xây dựng bài ở lớp. − Chuẩn bị sách vở và đồ dùng đầy đủ. 6 Trường Tiểu Học Triệu Sơn KẾ HOẠCH TUẦN THÁNG 11 Tuần Thứ Ngày Sáng Chiều 10 2 02/11/09 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 03/11/09 Dạy học bình thường 4 04/11/09 Dạy học bình thường 5 05/11/09 Dạy học bình thường 6 06/11/09 7 07/11/09 Dự giờ GV theo khối 11 2 09/11/09 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 10/11/09 Dạy học bình thường 4 11/11/09 Dạy học bình thường 5 12/11/09 Dạy học bình thường 6 13/11/09 Hướng dẫn học sinh giải toán trên mạng internet 12 2 16/11/09 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 17/11/09 Dạy học bình thường 4 18/11/09 Dạy học bình thường 5 19/11/09 Toạ đàm 20 – 11 6 20/11/09 Nghỉ lễ 20-11 13 2 23/11/09 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 24/11/09 Dạy học bình thường 4 25/11/09 Dạy học bình thường 5 26/11/09 Dạy học bình thường 6 27/11/09 Họp hội đồng KẾ HOẠCH THÁNG 12 NĂM HỌC 2009 – 2010 A. Đánh giá công tác tháng trước 1. Giáo viên − Giáo viên đã thực hiện đầy đủ mọi yêu cầu do nhà trường đề ra. − Thực hiện nghiêm túc nề nếp, soạn bài giảng trước khi lên lớp. 7 Trường Tiểu Học Triệu Sơn − Tích cực tham gia dự giờ, trao đổi, rút kinh nghiệm các tiết dạy của các giáo viên trong nhà trường. − Thường xuyên trao đổi chuyên môn − Tham gia tốt các hoạt động của nhà trường và các đoàn thể. 2. Học sinh − Đi học đúng giờ, đầy đủ − Một số em ngồi học còn lơ là, không chú ý. B. Kế hoạch tháng: Chủ đề: ’’ Thi đua lập thành tích chào mừng ngày QĐND Việt Nam 22 – 12’’. • Công tác trọng tâm : − Thực hiện đẩy đủ và nghiêm túc chương trình tuần 14 - 17. − Duy trì nề nếp và sĩ số ở các lớp − Áp dụng phương pháp đổi mới vào dạy học. Chuẩn bị đồ dùng dạy học đầy đủ đảm bảo tiết học sinh động và kích thích hoạt động của học sinh. 1. Đối với giáo viên: − Soạn giảng đầy đủ. − Chuẩn bị hồ sơ, giáo án trước khi đến lớp. − Dự giờ học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp. − Tham gia tích cực các phong trào, hoạt động của nhà trường. − Hướng dẫn và bồi dưỡng học sinh thi giải toán trên mạng đạt kết quả cao. 2. Đối với học sinh: − Đi học đầy đủ, đúng giờ. − Tìm hiểu bài ở nhà, chú ý nghe giảng và tham gia xây dựng bài ở lớp. − Chuẩn bị sách vở và đồ dùng đầy đủ. − Thi đua học tập tốt chào mừng ngày QĐND Việt Nam 22 – 12. KẾ HOẠCH TUẦN THÁNG 12 Tuần Thứ Ngày Sáng Chiều 14 2 30/11/09 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 8 Trường Tiểu Học Triệu Sơn 3 01/12/09 Dạy học bình thường 4 02/12/09 Dạy học bình thường 5 03/12/09 Dạy học bình thường 6 04/12/09 7 05/12/09 Dự giờ giáo viên theo khối 15 2 07/12/09 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 08/12/09 Dạy học bình thường 4 09/12/09 Dạy học bình thường 5 10/12/09 Dạy học bình thường 6 11/12/09 Hướng dẫn học sinh giải toán trên mạng internet 16 2 14/12/09 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 15/12/09 Dạy học bình thường 4 16/12/09 Dạy học bình thường 5 17/12/09 Dạy học bình thường 6 18/12/09 Viếng NTLS 17 2 21/12/09 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 22/12/09 Dạy học bình thường 4 23/12/09 Dạy học bình thường 5 24/12/09 Dạy học bình thường 6 25/11/09 KẾ HOẠCH THÁNG 1 NĂM HỌC 2009 – 2010 A. Đánh giá công tác tháng trước 1. Giáo viên − Giáo viên đã thực hiện đầy đủ mọi yêu cầu do nhà trường đề ra. − Thực hiện nghiêm túc nề nếp, soạn bài giảng trước khi lên lớp. − Thường xuyên trao đổi chuyên môn. − Tham gia tốt các hoạt động của nhà trường và các đoàn thể. 9 Trường Tiểu Học Triệu Sơn 2 Học sinh − Đi học đúng giờ, đầy đủ − Học sinh tích cực trong học tập, ghi chép đầy đủ. B. Kế hoạch tháng: Chủ đề: ’’ Thi đua lập thành tích mừng Đảng, mừng xuân Canh dần’’. • Công tác trọng tâm: − Thực hiện đẩy đủ và nghiêm túc chương trình tuần 18 - 22. − Thi đua dạy tốt, học tốt mừng Đảng, mừng xuân. 1. Đối với giáo viên: − Soạn giảng đầy đủ. − Chuẩn bị hồ sơ, giáo án trước khi đến lớp. − Dự giờ học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp. − Tham gia tích cực các phong trào, hoạt động của nhà trường. − Bồi dưỡng học sinh và chọn học sinh thi thi giải toán trên mạng vòng thi cấp trường: vòng 20. 2. Đối với học sinh: − Đi học đầy đủ, đúng giờ. − Tìm hiểu bài ở nhà, chú ý nghe giảng và tham gia xây dựng bài ở lớp. − Chuẩn bị sách vở và đồ dùng đầy đủ. − Thi đua học tập tốt mừng Đảng, mừng xuân canh dần. KẾ HOẠCH TUẦN THÁNG 1 Tuần Thứ Ngày Sáng Chiều 18 2 28/12/2010 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 29/12/2010 Dạy học bình thường 4 30/12/2010 Dạy học bình thường 5 31/12/2010 Nghỉ tết dương lịch 6 01/01/2010 2 04/01/2010 Hội ý đầu tuần Dạy học bình thường 3 05/01/2010 Dạy học bình thường 4 06/01/2010 Thi học kỳ I 5 07/01/2010 Thi học kỳ I 10 [...]... 3/5/2010 4/5/2010 5/5/2010 6/5/2010 9/4/2010 10/5/2010 11/5/2010 12/5/2010 13/5/2010 14/5/2010 17/5/2010 18/5/2010 19/5/2010 20/5/2010 21/5/2010 Hi ý u tun Chiu Thi hc k 2 mụn tin hc : 4B, 4A Thi hc k 2 mụn tin hc: 5C, 4C Thi hc k 2 mụn tin hc: 5B, 5A Hi ý u tun Thi hc k 2 Thi hc k 2 Chm thi Dy hc bỡnh thng Hi ý u tun Dy hc bi th 4 tun 34 Dy hc bi th 5 tun 34 Dy hc bi th 2 tun 34 18 Trng Tiu Hc Triu Sn Phần... sinh ca ch tch H Chớ Minh Hon thnh h s s sỏch Xõy dng phũng hc b mụn: Phũng thc hnh tin hc Kim tra ỏnh giỏ hc sinh, tng hp cht lng cui hc k 2 Sinh hot chuyờn mụn 3 i vi giỏo viờn: Chun b h s, giỏo ỏn trc khi n lp, son ging y T chc cho hc sinh thi hc k 2 Vo s im y v hon thnh h s s sỏch Tp trung xõy dng phũng hc tin hc Tham gia tớch cc cỏc phong tro, hot ng ca nh trng 4 i vi hc sinh: 17 Trng Tiu... mụn: Phũng thc hnh tin hc Thc hin chng trỡnh thi khúa biu mi Thao ging hc kỡ 2, thao ging chuyờn hc k 2 cú ng dng CNTT Kim tra ỏnh giỏ hc sinh, tng hp cht lng gia kỡ 2 Sinh hot chuyờn mụn 15 Trng Tiu Hc Triu Sn 1 i vi giỏo viờn: Chun b h s, giỏo ỏn trc khi n lp, son ging y Thc hin tt cụng tỏc d gi, thao ging theo khi v thao ging chuyờn ng dng CNTT Tp trung xõy dng cỏc phũng hc tin hc Tham gia . Tiểu Học Triệu Sơn KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHÒNG TIN HỌC I. Đặc điểm tình hình 1. Thuận lợi − Đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường đoàn kết, có năng lực,. có ảnh hưởng đến tin học, máy tính điện tử. o Hoa gắn tường, hoa để bàn, khăn bàn, cây cảnh. c. Các hoạt động khác: − Tham gia các hoạt động đoàn thể trong