PGD & §T HuyÖn Sa Pa trêng thcs t¶ van CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: . / KH T¶ van, ngày20 tháng 8 năm 2010 KẾ HOẠCH Hoạt động của phòng thực hành Tin học - Nghe nhìn Năm học 2010-2011 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Mục đích - Đẩy mạnh các hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào các hoạt động của nhà trường - Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của giáo viên trong việc tạo ra các bài giảng có hỗ trợ CNTT vào soạn bài và giảng dạy; - Bồi dưỡng cho giáo viên những kiến thức cơ bản về Tin học văn phòng. - Giảng dạy theo đúng nội dung tiết thực hành được quy đinh trong PPCT của bộ môn Tin học và Tiếng Anh 2. Yêu cầu - Sử dụng phòng thực hành Tin học - Nghe nhìn dùng chung cho các tiết thực hành hai môn: Tin học và Tiếng Anh hợp lý, hiệu quả - Tổ chức các hội thảo, chuyên đề hướng dẫn giáo viên chủ nhiệm các lớp trong trường thực hiện quản lý điểm, quản lý hồ sơ học sinh trên máy tính, hướng dẫn các cán bộ quản lý thực hiện nhận và gửi công văn, tài liệu qua Email; - Tổ chức hướng dẫn học sinh tham gia thi giải toán, thi tiếng Anh qua Internet. - Có kế hoạch bảo trì định kỳ, sửa chữa thường xuyên hệ thống trang thiết bị trong phòng khi có hỏng hóc. - Kết thúc năm học phải tổ chức tổng kết để đánh giá kết quả sau một năm thực hiện. II. T×nh h×nh chung 1. Thuận lợi: - Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Phòng giáo dục và đào tạo Sa Pa, Đảng ủy, UBND, HDND xã Tả Van, Ban giám hiệu, cùng các tổ khối chuyên môn, các đoàn thể nhà trường. - Phòng thực hành Tin học - Nghe nhìn của nhà trường được bố trí trong phòng riêng biệt với diện tích 42 m 2 , được đầu tư trang bị đầy đủ hệ thống thiết bị hiện đại (10 máy tính thực hành cho học sinh và 01 máy tính cho giáo viên; 01 máy chiếu được gắn sẵn trên trần; 24 ca bin + Ghế ngồi + Tai nghe có đánh số) được bố trí gọn gàng, sạch sẽ, khoa học đủ ánh sáng, đảm bảo đúng quy cách, có đầy đủ các thiết bị bảo vệ an toàn hệ thống điện (02 Lioa), được kết nối Internet (qua 01 Moderm và 01 swich 24 chân). Phòng được trang bị hệ thống cửa 2 lớp, đảm bảo an toàn, thuận lợi cho công tác bảo vệ, cửa kính được lắp đặt ở trong nhằm giảm tiếng ồn, giữ ổn định nhiệt độ và độ ẩm trong phòng (Giúp hệ thống thiết bị sử dụng ít hỏng hóc, bền đẹp), các cửa được lắp rèm phía trong nhằm che bớt ánh sáng khi cần thiết. - Nhà trường có đội ngũ giáo viên bộ môn Tin học và Tiếng Anh được đào tạo trên chuẩn (01 giáo viên Tin, 01 giáo viên Tiếng Anh đều có trình độ Đại học) 2. Khó khăn - Phần lớn giáo viên còn còn ngại tiếp xúc với cái mới, chưa chủ động tự bồi dưỡng trình độ Tin học của bản thân, do đó còn nhiều hạn chế trong công tác ứng dụng CNTT vào việc soạn bài và giảng dạy. III. Nh÷ng néi dung c¬ b¶n ®Ó x©y dùng kÕ ho¹ch Xây dựng Kế hoạch hoạt động của Phòng thực hành Tin học - Nghe nhìn năm học 2010 - 2011 theo 4 nội dung lớn như sau: 1. Tổ chức các hội thảo, chuyên đề cho các cán bộ quản lý trường học nhằm nâng cao ý thức chủ động đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường, quản lý điểm và hồ sơ của học sinh trên máy tính. 2. Tổ chức các lớp tập huấn bồi dưỡng cho giáo viên có soạn giảng bằng máy tính những kiến thức cơ bản về Tin học văn phòng, cụ thể: 2.1 Tổ chức bồi dưỡng những kiến thức cơ bản về thể thức trình bày văn bản theo chuẩn thông tư 55 của Chính phủ. 2.2. Tổ chức bồi dưỡng những kỹ năng, thao tác cơ bản, hướng dẫn sử dụng máy chiếu, máy in. 2.3. Tổ chức bồi dưỡng kiến thức cơ bản để soạn thảo một bài giảng trình chiếu Power Point, sử dụng phần mềm Adobe Presenter, Lecture Maker 3. Tổ chức bồi dưỡng cho các giáo viên chủ nhiệm kỹ năng quản lý hồ sơ học sinh, quản lý điểm học sinh lớp mình chủ nhiệm trên máy tính. 4. Thực hiện giảng dạy thực hành theo đúng phân phối chương trình đối với 2 môn học Tin học và Tiếng Anh 5. Tổ chức thành lập đội tuyển, bồi dưỡng học sinh tham gia thi Violympic, thi Tiếng Anh qua Internet IV. KÕ ho¹ch cô thÓ: Th¸ng Nội dung Kết quả Kế hoạch bổ sung 8+9+10 Tổ chức các hội thảo, chuyên đề cho các cán bộ quản lý trường học nhằm nâng cao ý thức chủ động đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý nhà trường, quản lý điểm và hồ sơ của học sinh trên máy tính Tổ chức thành lập đội tuyển, bồi dưỡng học sinh tham gia thi Violympic, thi Tiếng Anh qua Internet 11+12 Tổ chức bồi dưỡng những kiến thức cơ bản về thể thức trình bày văn bản theo chuẩn thông tư 55 của Chính phủ. Tiếp tục bồi dưỡng học sinh tham gia thi Violympic, thi Tiếng Anh qua Internet các vòng tiếp theo 1+2 Tổ chức bồi dưỡng những kỹ năng, thao tác cơ bản, hướng dẫn sử dụng máy chiếu, máy in. Tổ chức bồi dưỡng kiến thức cơ bản để soạn thảo một bài giảng trình chiếu Power Point Tiếp tục bồi dưỡng học sinh tham gia thi Violympic, thi Tiếng Anh qua Internet các vòng tiếp theo 3+4+5 Tổ chức bồi dưỡng cho các giáo viên chủ nhiệm kỹ năng quản lý hồ sơ học sinh, quản lý điểm học sinh lớp mình chủ nhiệm trên máy tính. Trên đây là kế hoạch hoạt động của phòng thực hành Tin học - Nghe nhìn năm học 2010 - 2011. Đề nghị Tổ chuyên môn cùng BGH nhà trường xem xét và bổ sung để kế hoạch được hoàn thiện và có hướng chỉ đạo áp dụng thực hiện. duyÖt cña Tæ chuyªn m«n BGH nhµ trêng ngêi lËp kÕ ho¹ch Nguyễn Văn Cường . 8 năm 2010 KẾ HOẠCH Hoạt động của phòng thực hành Tin học - Nghe nhìn Năm học 2010-2011 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Mục đích - Đẩy mạnh các hoạt động ứng dụng. là kế hoạch hoạt động của phòng thực hành Tin học - Nghe nhìn năm học 2010 - 2011. Đề nghị Tổ chuyên môn cùng BGH nhà trường xem xét và bổ sung để kế hoạch