GIÁO ÁN TUẦN 16

Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 TUẦN 16 Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện ĐƠI BẠN I. MỤC TIÊU: -Đọc đúng từ ngữ: sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, hốt hoảng . Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. -Nắm được nghóa của các từ ngữ trong bài: sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng. -Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê (những người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác) và vì tình cảm thủy chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn. (trả lời câu hỏi SGK1,2,3,4/131) - HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5 -Biết sắp xếp tranh theo đúng thứ tự trong truyện. -HS kể lại từng đoạn của câu chuyện -HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu truyện. -Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. - Rèn kỹ năng tự nhận thức bản thân, xác định giá trị, lắng nghe tích cực. Sử dụng kỹ thuật trình bày ý kiến cá nhân, trải nghiệm, trình bày 1 phút. II. CHUẨN BỊ: - GV: bảng phụ, tranh minh họa - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  Giới thiệu bài :  Hoạt động 1 : Luyện đọc - Gv đọc mẫu bài văn. - Người dẫn truyện: thong thả, chậm rãi, nhanh hơn, hồi hộp. -Giọng chú bé kêu cứu: thất thanh, hoảng hốt. -Giọng bố Thành: trầm xuống, cảm động. -Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghóa từ. -Hs đọc từng câu. -Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. -Hs giải thích từ  Sơ tán: tạm di chuyển khỏi nơi nguy hiểm  Sao sa: những vật thể chiếu sáng trên nền bầu trời ban đêm, làm cho ta tưởng như những ngôi sao rơi  Công viên: vưởn rộng có cây hoa Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011  Tuyệt vọng: mất hết mọi hi vọng, không còn gì để mong đợi -Hs đọc từng đoạn trong nhóm.  Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài. -Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Thành và Mến kết bạn vào dòp nào? (Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc Mó ném bom miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố, sơ tán về quê mến ở nông thôn.) + Lần đầu ra thò xã chơi, Mến thấy thò xã có gì lạ?(Thò xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống nhà quê ; những dòng xe cộ đi lại nườm nượp ; ban đêm, neon điện lấp lánh như sao sa.) -Hs đọc thầm đoạn 2. Thảo luận câu hỏi: + Ở công viên có những trò chơi gì ? (Có cầu trượt, đu quay.) + Ở công viên, Mến đã có những hành động gì đáng khen ?( Nghe tiếng kêu cứu, Mến lập tức lao xuống hồ cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng.) + Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? (Mến rất dũng cảm và sẵn sáng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm đến tính mạng.) -Hs đọc thầm đoạn 3. + Em hiểu lời nói của bố như thế nào? Gv chốt lại: Câu nói của người bố ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của những người số ng ở làng quê – những người sẵn sàng giúp đỡ người khác khi có khó khăn, không ngần ngại khi cứu người -HS khá giỏi trả lời được câu hỏi sau: + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với những người đã giúp đỡ mình?(Bố Thành về lại nơi sơ tán trước đây đón Mến ra chơi. Thành đưa Mến đi khắp thò xã. Bố Thành luôn nhớ ơn gia đình Mến và có những suy nghó tốt đẹp về người nông dân.)  Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2,3. Hướng dẫn HS đọc đúng - HS thi đua đọc diễm cảm đoạn 2,3 - 3 HS thi đua đọc nối tiếp 3 đoạn - Nhận xét, tun dương nhóm đọc tốt. - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn nào đọc hay nhất.  Hoạt động 4 : Kể chuyện -Gv cho HS đọc bảng phụ đã ghi sẵn gợi ý: -Hs kể đoạn 1: Đoạn 1: Trên đường phố. -Bạn ngày nhỏ. -Đón bạn ra chơi . Đoạn 2: Trong công viên. Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 -Công viên. -Ven hồ. -Cứu em nhỏ. Đoạn 3: Lời của bố. -Bố biết chuyện. -Bố nói gì? -Gv cho từng cặp Hs kể. -Ba Hs tiếp nối nhau kể thi kể 3 đoạn cuả câu chuyện. -HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện. -Gv nhận xét, tuyên dương những Hs kể hay.  Củng cố - dặn dò + Em có nhận xét gì về câu chuyện này ? - Về nhà đọc lại câu chuyện - Chuẩn bò : Về q ngoại Tốn LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : - Kỹ năng thực hiện tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số - Giải tốn tìm một trong các phần bằng nhau của một số - Rèn kĩ năng giải đúng, chính xác II. CHUẨN BỊ : - GV : bảng phụ, băng giấy, hoa - HS : bảng con, tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :  Hoạt dộng 1 : Thực hành * Bài 1/77 : Bảng phụ - HS đọc u cầu: Số ? - HS nêu cách tìm kết quả - HS thi đua điền kết quả nối tiếp vào ơ trống - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng Thừa số 324 3 150 4 Thừa số 3 324 4 150 Tích 972 972 600 600 - Kết luận: Tìm thành phần chưa biết trong phép nhân Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 * Bài 2/77 : Bông hoa - HS đọc yêu cầu bài - HS làm mẫu 1 bài, cả lớp làm bảng con - HS làm theo 3 dãy bàn - HS nhận xét, sửa chữa - Kết luận: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số * Bài 3/77 : băng giấy - HS đọc đề bài, phân tích, nêu cách thực hiện + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - 1 HS lên bảng tóm tắt, cả lớp làm tập 36 máy bơm Có: đã bán còn ? máy bơm - HS nêu cách giải - 1 HS lên bảng giải, cả lớp giải vào tập Số máy bơm người ta đã bán là : 36 : 9 = 4 (máy) Số máy bơm của hàng còn lại là : 36 - 4 = 32 (máy) Đáp số : 32 máy - HS nhận xét, sửa chữa - Kết luận: Giải toán có lời văn * Bài 4/77 : bảng phụ - HS đọc đề bài, phân tích, nêu cách thực hiện - HS làm mẫu cột 1, nhận xét Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F 684 6 08 114 24 0 845 7 14 120 05 5 630 9 00 70 0 842 4 04 210 02 2 Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 - HS thi đua tiếp sức theo 3 dãy bàn, mỗi dãy làm 1 cột - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng Số đã cho 8 12 20 56 4 Thêm 4 đơn vị 8 + 4 = 12 12 + 4 = 16 20 + 4 = 24 56 + 4 = 60 4 + 4 = 16 Gấp 4 lần 8 x 4 = 32 12 x 4 = 48 20 x 4 = 80 56 x 4 = 224 4 x 4 = 16 Bớt 4 đơn vị 8 - 4 = 4 12 - 4 = 8 20 - 4 = 16 56 - 4 = 52 4 - 4 = 0 Giảm 4 lần 8 : 4 = 2 12 : 4 = 3 20 : 4 = 5 56 : 4 = 14 4 : 4 = 1 - Kết luận: Thêm, bớt 4 đơn vị, gấp, giảm 4 lần  Hoạt dộng 2 : Thi đua “Ai nhanh, Ai đúng” - GV nêu nhiệm vụ - HS Thi đua “Ai nhanh, Ai đúng” theo 2 đội Nam – Nữ: thực hiện tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số - GV nhận xét, tuyên dương  Củng cố - dặn dò - Yêu cầu học sinh nhắc nội dung bài học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Làm quen với biểu thức Thứ ba, ngày 7 tháng 12 năm 2010 Toán LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I. MỤC TIÊU: - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản. - Giáo dục HS tự giác trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: - Gv:Bảng phụ , bông hoa. lá và quả - Hs:bảng con, Sgk, hoa xanh-đỏ III. CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  Giới thiệu bài :  Hoạt động 1 : Hướng dẫn 1. Ví dụ về biểu thức - GV ghi ví dụ lên bảng, hướng dẫn HS đọc các biểu thức - HS tự nêu ví dụ và đọc các biểu thức đó - Nhận xét bổ sung 2. Giá trị của biểu thức - GV đính bông hoa có ghi biểu thức - 1 HS lên bảng nêu cách tính và tính kết quả, cả lớp làm bảng con Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 - Nhận xét, chốt lại kết quả đúng và giới thiệu giá trị của biểu thức 126 + 51 = 177 . Giá trị của biểu thức 126 + 51 là 177 125 + 10 - 4 = 135 - 4 = 131 . Giá trị của biểu thức 125 + 10 - 4 là 131 - Kết luận : Biểu thức là một dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với nhau.  Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1/78 : Bơng hoa - HS đọc u cầu bài - HS làm mẫu 1 bài, cả lớp làm bảng con 125 + 18 = 143 Giá trị của biểu thức 125 + 18 là 143 - HS làm theo 3 dãy bàn 161 - 150 = 11 Giá trị của biểu thức 161 - 150 là 11 21 x 4 = 84 Giá trị của biểu thức 21 x 4 là 84 48 : 2 = 24 Giá trị của biểu thức 48 : 2 là 24 - HS nhận xét, sửa chữa - Kết luận: Tìm giá trị của biểu thức * Bài 2/78 : lá và quả - HS đọc u cầu - GV nêu luật chơi “Gắn lá cho quả”. Đính mỗi quả là một biểu thức, mỗi lá là một giá trị. - HS thi đua chơi trò chơi “Gắn lá cho quả” theo 2 đội Nam – Nữ: chọn một lá là một giá trị gắn vào quả của biểu thức thích hợp - HS nhận xét, sửa chữa - Kết luận: Tìm giá trị của biểu thức qua trò chơi  Hoạt dộng 3 : Thi đua “Đố nhau” - GV nêu nhiệm vụ - HS Thi đua “Đố nhau” theo tổ: nêu biểu thức đó bạn tìm được giá trị của biểu thức đó. - GV nhận xét, tun dương  Củng cố - dặn dò - u cầu học sinh nhắc nội dung bài học - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tính giá trị của biểu thức Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 Chính tả ĐÔI BẠN I. MỤC TIÊU: - Chép và trình bày đúng bài chính tả. - Làm đúng bài tập 2b II. CHUẨN BỊ: - GV: bảng phụ, băng giấy - HS: bảng con, tập III. CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  Giới thiệu bài :  Hoạt động 1 : Hướng dẫn Nghe – viết - GV đọc đoạn 3 bài Đôi bạn. - Gọi 1HS đọc lại bài, nêu nội dung, nhận xét chính tả + Khi biết chuyện bố Mến nói như thế nào ?( Nói về phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở…cứu người) + Đoạn văn có mấy câu? (6 câu) + Trong đoạn văn những chữ nào phải viết hoa? (chữ đầu câu, Thành, Mến) + Lời nói của nhân vật được viết như thế nào?( Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng) - HS đọc thầm lại đoạn văn và luyện viết các tiếng khó vào bảng con: Thành, Mến, biết chuyện, bảo, cứu người, ngần ngại. - GV đọc cho học sinh viết vào tập - Chấm bài, sửa lỗi - Nhận xét, tuyên dương  Hoạt động 2 : Bài tập * Bài 2b/132 : Trò chơi “Rung chuông vàng” - HS đọc yêu cầu - GV nêu luật chơi - HS chơi “Rung chuông vàng” : ghi kết quả vào bảng con - Nhận xét bài làm học sinh, chốt lại lời giải đúng. Mọi người bảo nhau dọn dẹp đường làng sau cơn bão. Em vẽ mấy bạn vẻ mặt tươi vui đang trò chuyện. Mẹ em cho em bé uống sữa rồi sửa soạn đi làm. - Nhận xét , tuyên dương - Chuẩn bị : Về quê ngoại Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 Thứ tư, ngày 8 tháng 12 năm 2010 Tập đọc VỀ QUÊ NGOẠI I. MỤC TIÊU: - Rèn đọc đúng các từ: ríu rít, rực màu, rơm phơi, mát rợp, thuyền trôi, . Bước đầu biết ngắt, nghỉ hơi hợp lý khi đọc bài thơ lục bát. - Giải nghĩa các từ ngữ SGK/134 : hương trời, chân đất và từ ríu rít - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo (trả lời được các câu hỏi trong SGK) II. CHUẨN BỊ: - GV: bảng phụ, tranh minh họa - HS: SGK III. CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  Giới thiệu bài :  Hoạt động 1 : Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn bài, nêu cách đọc - HS luyện đọc từ khó - HS nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dòng thơ - GV sửa lỗi HS phát âm sai. - 3 HS đọc nối tiếp 3 khổ thơ trước lớp. - Nhắc nhở ngắt nghỉ hơi các câu thơ sau: Em về quê ngoại / nghỉ hè, / Gặp đầm sen nở / mà mê hương trời. // Gặp bà / tuổi đã tám mươi, / Quên quên / nhớ nhớ / những lời ngày xưa. // Em ăn hạt gạo / lâu rồi / Hôm nay mới gặp / những người làm ra. // Những người chân đất / thật thà / Em thương như thể thương bà ngoại em. // - Giúp HS hiểu nghĩa từ ngữ mới trong bài: hương trời, chân đất và từ ríu rít - HS đọc từng khổ thơ trong nhóm 2 - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.  Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm khổ thơ 1và TLCH: + Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ? (ở thành phố) + Quê ngoại bạn ở đâu ? (vùng nông thôn) + Bạn thấy ở quê có những gì lạ ? (cái gì cũng lạ: đầm sen nở, gặp trăng, gió, con đường đât rực màu rơm phơi, lũy tre, vầng trăng) - HS đọc thầm khổ thơ 2và TLCH: + Bạn nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo ? (rất thương những người chân đất thật thà) Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011  Hoạt động 3 : Luyện đọc thuộc - GV đọc mẫu lần 2 . - HS luyện đọc thuộc theo từng dãy bàn. - HS thi đọc thuộc bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất.  Củng cố - Dặn dò - HS đọc lại cả bài + Em nghĩ gì khi về thăm quê ngoại ? - Về nhà tiếp tục đọc thuộc bài - Chuẩn bị : Mồ Côi xử kiện Toán TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I. MỤC TIÊU: - Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng, phép trừ hoặc chỉ có phép nhân, phép chia. - Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “=” , “<” , “>” - Rèn kỹ năng tính đúng, cẩn thận II. CHUẨN BỊ: - GV: băng giấy, bảng phụ, bông hoa - HS: bảng con, tập, SGK III. CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:  Giới thiệu bài :  Hoạt động 1 : Hướng dẫn - GV đính bông hoa có ghi biểu thức lên bảng 60 + 20 – 5 - GV hướng dẫn HS thực hiện bảng con 60 + 20 – 5 = 80 + 5 = 85 • GV kết luận: Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. - GV đính tiếp bông hoa có ghi biểu thức lên bảng 49 : 7 x 5 - GV hướng dẫn HS thực hiện bảng con 49 : 7 x 5 = 7 x 5 = 35 • GV kết luận: Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.  Hoạt động 2 : Thực hành * Bài 1/79 : bông hoa - HS đọc yêu cầu: Tính giá trị của biểu thức - GV đính bông hoa - HS thực hiện vào bảng con Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 - Nhận xét, tuyên dương - Kết luận: Tính giá trị của biểu thức * Bài 2/79 : bông hoa - HS đọc yêu cầu: Tính giá trị của biểu thức - GV đính bông hoa - HS thực hiện vào bảng con - Nhận xét, tuyên dương - Kết luận: Tính giá trị của biểu thức * Bài 3/79 : băng giấy - HS đọc yêu cầu: Điền dấu >, <, = - GV đính bài tập, HS nêu cách thực hiện - HS thi đua tiếp sức: điền dấu >, <, = - Nhận xét, chốt kết quả đúng * Bài 4/79 : băng giấy Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F 205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268 268 - 68 + 17 = 200 + 17 = 217 462 - 40 + 7 = 422 + 7 = 429 387 - 7 - 80 = 380 - 80 = 300 15 x 3 x 2 = 45 x 2 = 90 48 : 2 : 6 = 24 : 6 = 4 8 x 5 : 2 = 40 : 2 = 20 81 : 9 x 7 = 9 x 7 = 63 55 : 5 x 3 32 47 84 - 34 – 3 20 + 5 40 : 2 + 6 > = < [...]... 1 hộp sữa cân nặng ta làm sao ? (lấy khối lượng 2 gói mì vừa tìm được + khối lượng 1 hộp sữa) - 1 HS lên bảng giải, cả lớp làm tập Khối lượng 2 gói mì cân nặng là : 80 x 2 = 160 (g) Khối lượng 2 gói mì và 1 hộp sữa cân nặng là : 160 + 455 = 615 (g) Đáp số: 615 g - GV chấm tập 1 số em, nhận xét chữa bài - Kết luận: Giải tốn có lời văn  Hoạt động 3: Thi đua 2 đội Nam – Nữ - GV nêu nhiệm vụ: Tính giá... Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao - Rèn kĩ năng viết đúng cỡ, đúng mẫu, chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng - Giáo dục HS ln rèn chữ viết đẹp Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 II CHUẨN BỊ GV: chữ hoa M, T, B, tên riêng, bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng -... 7 bài - Nêu nhận xét từng bài để cả lớp rút kinh nghiệm, tun dương HS viết chữ đẹp  Củng cố - dặn dò - Về nhà viết tiếp phần ở nhà và học thuộc câu ứng dụng - Chuẩn bị: Ơn chữ hoa N Thứ năm, ngày 9 tháng 12 năm 2010 Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 Tốn TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TT) I MỤC TIÊU: - Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép... Sự vật - Cơng việc Nơng thơn: - Sự vật - Cơng việc - đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, cơng viên, bến xe bt , - kinh doanh, chế tạo máy móc, nghiên cứu khoa học, - nhà ngói, nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng, lũy tre, con đò, - cày bừa, cấy lúa, gieo mạ Gặt hái, phun thuốc, - Kết luận: Qua BT1, BT2 biết các từ ngữ về thành thị, nơng thơn * Bài 3/135: bảng phụ - 1 HS đọc u cầu BT, lớp đọc thầm -... học - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị : Ơn từ chỉ đặc điểm Ơn tập câu Ai thế nào ? Dấu phẩy Phạm Thị Anh Đào – GVCN lớp 3F Trường tiểu học Kim Đồng-Thị xã Tây Ninh Năm học: 2010 – 2011 Thứ sáu, ngày 10 tháng 12 năm 2010 Tập làm văn NGHE - KỂ: KÉO CÂY LÚA LÊN NĨI VỀ THÀNH THỊ, NƠNG THƠN I MỤC TIÊU: - HS nghe và kể lại được câu chuyện "Kéo cây lúa lên" (BT1) - Bước đầu biết kể về thành thị, nơng thơn dựa... cao hơn cây lúa của nhà bên cạnh) + Chị vợ ra trơng kết quả ra sao ? (Chị vợ ra xem thấy cả ruộng lúa nhà mình bị héo rũ) + Vì sao lúa nhà chàng ngốc bị héo ?(Vì cây lúa bị kéo lên đứt rễ nên bị héo) - Giáo viên kể lại câu chuyện lần 2 : - u cầu một học sinh giỏi kể lại - u cầu từng cặp kể lại cho nhau nghe - Mời 4 em thi kể lại câu chuyện trước lớp + Câu chuyện này buồn cười ở chỗ nào?(Chàng ngốc đã... “Rung chng vàng” : ghi kết quả vào bảng con - Nhận xét bài làm học sinh, chốt lại lời giải đúng • Cái gì mà lưỡi bằng gang Xới lên mặt đất những hàng thẳng băng Giúp nhà có gạo để ăn Siêng làm thì lưỡi sáng bằng mặt gương (là cái lưỡi cày) • Thuở bé em có hai sừng Đến tuổi nữa chừng mặt đẹp như hoa Ngồi hai mươi tuổi đã già Gần ba mươi lại mọc ra hai sừng (là mặt trăng) - Nhận xét , tun dương - Chuẩn . 2010 – 2011 TUẦN 16 Thứ hai, ngày 6 tháng 12 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện ĐƠI BẠN I. MỤC TIÊU: -Đọc đúng từ ngữ: sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn. 16 20 + 4 = 24 56 + 4 = 60 4 + 4 = 16 Gấp 4 lần 8 x 4 = 32 12 x 4 = 48 20 x 4 = 80 56 x 4 = 224 4 x 4 = 16 Bớt 4 đơn vị 8 - 4 = 4 12 - 4 = 8 20 - 4 = 16