1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường thpt thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

127 48 2
Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường thpt thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... trưởng quản lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dó An, tỉnh Bình Dương Giả thuyết khoa học Việc quản lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị. .. khảo sát lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dó An, tỉnh Bình Dương 52 2.3 Thực trạng hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dó An, tỉnh Bình Dương qua... quản lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT thị xã Dó An, tỉnh Bình Dương? ?? Mục đích nghiên cứu Khảo sát đánh giá thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng lực sư phạm cho giáo

Ngày đăng: 02/01/2021, 13:15

Xem thêm: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường thpt thị xã dĩ an, tỉnh bình dương

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • NHỮNG CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN

  • DANH MỤC CÁC BẢNG VÀ SƠ ĐỒ

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỢNG NĂNG LỰC SƯ PHẠM CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG THPT

    • 1.1. Lòch sử nghiên cứu vấn đề

    • 1.2. Lý luận về năng lực sư phạm của người giáo viên trường THPT hiện nay

      • 1.2.1. Khái niệm năng lực

      • 1.2.2. Khái niệm năng lực sư phạm của người giáo viên, cấu trúc của nó trong nhân cách người giáo viên

        • Sơ đồ 1.1. Cấu trúc nhân cách của người giáo viên

        • Sơ đồ 1.2. Năng lực sư phạm trong cấu trúc nhân cách của người giáo viên

        • 1.2.3. Những yêu cầu về năng lực sư phạm của người giáo viên trường THPT trong giai đoạn đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục của nước ta hiện nay

        • 1.3. Lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT hiện nay

          • 1.3.1. Khái niệm bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

          • 1.3.2. Hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên THPT

          • 1.3.3. Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên THPT

          • 1.3.4. Khái niệm quản lý

          • 1.3.5. Khái niệm quản lý giáo dục

          • 1.3.6. Khái niệm quản lý trường học

          • 1.3.7. Khái niệm quản lý đội ngũ giáo viên trong trường học

          • 1.4. Những nhân tố ảnh hưởng đến sự quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT hiện nay

            • 1.4.1. Sự chỉ đạo của Sở giáo dục và đào tạo về bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên trường THPT hiện nay

            • 1.4.2. Năng lực và phẩm chất của hiệu trưởng trường THPT trong quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giáo viên

            • 1.4.3. Năng lực và phẩm chất của giáo viên trường THPT trong việc bồi dưỡng để đổi mới và nâng cao năng lực sư phạm của bản thân, để đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục của nước ta hiện nay

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan