Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 12 trung học phổ thông

203 79 0
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 12 trung học phổ thông

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Mục lục

  • TRANG BÌA

  • LỜI CÁM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài

    • 3. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 4. Khách thể, đối tượng nghiên cứu

    • 5. Phạm vi nghiên cứu

    • 6. Giả thuyết khoa học

    • 7. Các phương pháp nghiên cứu

    • 8. Điểm mới của luận văn

    • Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU

      • 1.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu

      • 1.2. Tự học

        • 1.2.1. Khái niệm tự học

        • 1.2.2. Năng lực tự học [40]

        • 1.2.3. Các năng lực tự học cơ bản

        • 1.2.4. Các kĩ năng tự học [14]

        • 1.2.5. Động cơ hoạt động tự học

        • 1.2.6. Chu trình tự học [49]

        • 1.2.7. Các hình thức tự học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan