Thiết kế e book giúp học sinh giải bài tập hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường thpt

147 41 0
Thiết kế e book giúp học sinh giải bài tập hóa học vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao ở trường thpt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI

    • 1.1. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

    • 1.2. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

      • 1.2.1. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học

      • 1.2.2. Vai trò của CNTT trong đổi mới PPDH

      • 1.2.3. Ứng dụng E- Learning trong dạy học

      • 1.3. DẠY HỌC TÍCH CỰC

        • 1.3.1. Tính tích cực, tự lực của học sinh trong học tập

        • 1.3.2. Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh

        • 1.4. BÀI TẬP HÓA HỌC [40]

          • 1.4.1. Khái niệm bài tập hoá học

          • 1.4.2. Ý nghĩa tác dụng của bài tập hoá học

          • 1.4.3. Phân loại bài tập hoá học

          • 1.4.4. Những yêu cầu lí luận dạy học cơ bản đối với bài tập hoá học [41]

          • 1.4.5. Sử dụng bài tập hóa học[41]

          • 1.5. E- BOOK

            • 1.5.1. Khái niệm e-book

            • 1.5.2. Mục đích thiết kế e-book

            • 1.5.3. Các yêu cầu thiết kế e-book

            • 1.5.4. Ưu điểm và hạn chế của sách điện tử

            • 1.5.5. Các phần mềm thiết kế E-Book

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan