Đang tải... (xem toàn văn)
Bài báo này đề xuất giải pháp gây hứng thú trong quá trình dạy nội dung đồ họa (phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề) đã được thử nghiệm có kết quả tốt, bằng cách chỉ cần dùng các công cụ ít ỏi, nhưng có thể tạo ra các hình ảnh đẹp mắt. Phần thảo luận sẽ đề cập đến việc dạy học sinh lập trình đồ họa để tạo ra các sản phẩm có ý nghĩa hơn ngoài giá trị về thẩm mĩ.
Ngày đăng: 01/01/2021, 08:18
Xem thêm: Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học lập trình đồ họa Pascal
ua.
"thí nghiệm" trung gian trên, giáo viên đặt câu hỏi: "Để vẽ các hình tĩnh đơn giản, ví dụ như hình bình hành, ta nên vẽ như thế nào?", và có thể đưa các câu hỏi trung gian làm gợi ý, ví dụ như "Ta nên vẽ những đối tượng nào trước?& Xem tại trang 3 của tài liệu.
nh.
huống vẽ hình bolygon. Một hình bolygon bậc n, số gia góc a, kí hiệuB(n, a) là một tập hợp các đoạn thẳng nối các cặp điểm trên đường tròn bán kínhRcho trước Xem tại trang 5 của tài liệu.
Hình 3..
Giác xoáy Xem tại trang 7 của tài liệu.
Hình 4..
Kính vạn hoa Xem tại trang 8 của tài liệu.