1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở các trường tiểu học quận 2, thành phố hồ chí minh​

174 14 0
Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở các trường tiểu học quận 2, thành phố hồ chí minh​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 01/01/2021, 06:42

Xem thêm: Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở các trường tiểu học quận 2, thành phố hồ chí minh​

Mục lục

  • LỜI CAM ĐOAN

  • LỜI CẢM ƠN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

    • 1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề

      • 1.1.1. Các nghiên cứu ở nước ngoài

      • 1.1.2. Những nghiên cứu trong nước

      • 1.2. Một số khái niệm cơ bản

        • 1.2.1. Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học

        • 1.2.2. Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở tiểu học

        • 1.3. Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở trường tiểu học

          • 1.3.1. Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy của giáo viên ở các trường tiểu học

          • 1.3.2. Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động học của học sinh ở các trường tiểu học

          • 1.4. Quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở tiểu học

            • 1.4.1. Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động dạy của giáo viên ở các trường tiểu học

            • 1.4.2. Quản lí việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động học của học sinh ở các trường tiểu học

            • 1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc quản lí hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở các trường tiểu học

              • 1.5.1. Chủ trương, cơ chế chính sách về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục nói chung và dạy học trong nhà trường nói riêng

              • 1.5.2. Nhận thức của cơ quan quản lí và các cơ sở giáo dục trong việc triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong các trường tiểu học

              • 1.5.3. Trình độ tin học của đội ngũ cán bộ, giáo viên trong các trường tiểu học

              • 1.5.4. Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin vào học tập của học sinh

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan