1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả quản lý của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông dân lập ở tỉnh đồng nai​

136 37 0
Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả quản lý của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông dân lập ở tỉnh đồng nai​

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 01/01/2021, 06:40

Xem thêm: Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả quản lý của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông dân lập ở tỉnh đồng nai​

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • MỤC LỤC

  • LỜI CẢM ƠN

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • PHẦN MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài:

    • 2.Mục đích nghiên cứu :

    • 3.Khách thể và đối tượng nghiên cứu :

    • 5.Nhiệm vụ nghiên cứu :

    • 6. Phương pháp nghiên cứu :

    • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI

      • 1.1 Xã hội hóa giáo dục - Đa dạng hóa giáo dục .

        • 1.1.1. Xã hội hóa giáo dục.

        • 1.1.2. Đa dạng hóa giáo dục.

        • 1.2. Loại hình trường THPT dân lập .

          • 1.2.1. Đặc điểm của các trường ngoài công lập.

          • 1.2.2 Trường THPTdân lập.

          • 1.3. Quản ly giáo dục - Quản lý trường học.

            • 1.3.1 Khái niệm về quản lý :

            • 1.3.2. Quản lý giáo dục - quản lý trường học.

            • 1.4 Người Hiệu trưởng với công tác quản lý các hoạt đông giáo dục trong trường THPT hệ dân lập .

              • 1.4.1 Vai trò trách nhiệm của Hiệu trưởng trong trường học.

              • 1.4.2 Vai trò, trách nhiệm của Hiệu trưởng trong trường THPTDL.

              • CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

                • 2.1.Đọc và phân tích tài liệu :

                • 2.2.Xây dựng phiếu điều tra :

                • 2.3. Tổ chức khảo sát :

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan