Nắm được những nét chính về cuộc cách mạng Cu Ba và kết quả xây dựng CNXH ở nước này2. Tư tưởng: Thấy được cuộc đấu tranh kiên cường của nhân dân Cu.[r]
(1)Bài 7: CÁC NƯỚC MĨ LA TINH
I Mục tiêu học.
Kiến thức: Giúp h/s nắm khái quát tình hình Mĩ La Tinh sau
chiến tranh giới thứ hai Nắm nét cách mạng Cu Ba kết xây dựng CNXH nước
Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng đồ, phân tích kiện lịch sử
qua tranh ảnh sử liệu
Tư tưởng: Thấy đấu tranh kiên cường nhân dân Cu
Ba đạt được, từ thêm yêu mến quý trọng Cu Ba; thắt chặt tinh thần đoàn kết, hữu nghị
II Thiết bị, tài liệu
- Bản đồ Châu Mỹ Mỹ La Tinh. -Tranh ảnh Cu Ba nước
III Tiến trình tổ chức dạy học
ổn định tổ chức:
Kiểm tra cũ:
? Trình bày nét nước Cộng hồ Nam Phi?
Bài mới:
*Giới thiệu mới:
Cùng với phong trào đấu tranh nhân dân châu Á Châu Phi, phong trào đấu tranh nhân dân Mỹ la tinh diễn sôi thu nhiều kết đáng khích lệ
* Dạy học mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức cần đạt *Hoạt động 1
- GV: dùng đồ giới thiệu vị trí Mỹ La Tinh
- H/s quan sát đồ
? Những nước giành độc lập kỷ XIX?
- Bra xin; Pê ru, Vê-nê-xu-ê-la
? Nêu nét bật sau chiến tranh giới thứ II
- Mở đầu CM Cu Ba năm 1959 - “ Lục địa bùng cháy”
- GV: Đọc tư liệu, tham khảo SGV
? Sau giành độc lập, kinh tế nước Mĩ La Tinh phát triển - Củng cố quyền
1 Tình hình chung
- Ngay từ đầu kỷ XIX số nước Mỹ la tinh (Bra-xin, Vê-nê-xu-ê-la ) giành độc lập lại trở thành sân sau Mỹ
- Có nhiều chuyển biến manh mẽ Đầu năm 60 đến năm 80 cao trào bùng nổ Mĩ La Tinh với mục tiêu thành lập phủ dân tộc dân chủ Tiêu biểu cách mạng Cu Ba (1959)
(2)- Tiến hành cải cách kinh tế
? Tại đầu năm 90 kinh tế gặp nhiều khó khăn
- Do chiến tranh lạnh
- H/s đọc dòng chữ nhỏ (skg – tr31)
GV liên hệ với tình hình E-cu-a-đo vừa xảy đảo lật đổ phủ
? Dùng đồ xác định nước Cu Ba, Ni– ca–na–goa, Chi Lê
- Dùng bảng phụ ghi số liệu
*Hoạt động 2
? Trình bày hiểu biết Cu Ba - Rộng 11100 Km2
- Dân số: 11,3 triệu người
? Dưới chế độ độc tài Ba–ti–xta, Cu Ba trở thành trại lính, xưởng đúc súng khổng lồ => chứng minh
- H/s thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết - GV:
+ Giới thiệu thông tin Cu Ba + Giới thiệu chân dung Cax–tô-rô - H/s quan sát
? Trình bày hiểu biết em Phi đen - Là luật sư tiếng, có văn phịng luật La–ha–ba–na
? Cuộc cơng pháo đài Mơn–ca-đa nhằm mục đích
- Chống lại chế độ Ba–ti–xta
? Tấn công pháo đài Mơn–ca-đa có ý nghĩa
Châm ngịi cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nhân dân Cu Ba
? Sau phong trào diễn nào? Kết sao?
? Trình bày tiếp giai đoạn CM từ 1959 trở
? Công xây dựng CNXH diễn
- Cải cách ruộng đất - Quốc hữu hố xí nghiệp
- Một số nước có lúc gặp phải khó khăn: tăng trưởng kinh tế phát triển chậm lại, tình hình trị khơng ổn định
2 Cu Ba – đảo anh hùng.
* Trước cách mạng:
- Dân tộc >< Chế độ Ba–ti–xta
- 26/7/1953, 135 niên yêu nước công pháo đài Môn–ca-đa
=> Thổi bùng lên lửa đấu tranh toàn đảo
- Nhân dân Cu Ba lãnh đạo Phi-đen Ca-xtơ-rô đấu tranh kiên cường, vượt qua mn vàn khó khăn gian khổ nhằm lật đổ 01/01/1959 chế độ độc tài Ba–ti–xta bị lật đổ => CM thắng lợi
Sau cách mạng thắng lợi, quyền Phi-đen tiến hành cải cách dân chủ triệt để:
(3)? Kết công xây dựng CNXH gì?
- H/s đọc dịng chữ nhỏ sgk – tr32
? Trong tình hình nhân dân Cu Ba đấu tranh chống sách cấm vận Mỹ sao?
GV liên hệ với khó khăn Việt Nam Liên Xơ nước XHCN tan rã ? Mối quan hệ Cu Ba Việt Nam
Mối quan hệ đoàn kết keo sơn cách nửa vòng trái đất Phi đen chủ tịch đến thăm Việt Nam vào tận chiến trường Quảng Trị (trong kháng chiến chống Mỹ nhân dân ta) Ơng có câu nói: Vì Việt Nam, Cu Ba sẵn sàng hy sinh máu
- Quốc hữu hố xí nghiệp tư nước ngồi
- Xây dựng quyền cách mạng cấp, toán nạn mù chữ, phát triển giáo dục, y tế => Cu Ba tiến lên CNXH
-> Bộ mặt đất nước Cu Ba thay đổi sâu sắc
- Trong nửa kỷ qua, nhân dân Cu Ba kiên cường bất khuất vượt qua sách khó khăn to lớn sách cấm vận kinh tế Mỹ tan rã Liên Xô hệ thống XHCN Cu Ba đứng vững tiếp tục đạt thành tựu
Củng cố - dặn dò * Củng cố:
? Nêu nét bật tình hình Mỹ La Tinh từ sau năm 1945
* Dặn dò:
- Học thuộc bài, trả lời câu hỏi sgk; vẽ đồ hình 14 - Tìm hiểu Cu Ba