Câu chuyện là dòng hồi tưởng của nhân vật “tôi” về những kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên. trên ngọn núi): Tâm trạng nhân vật “tôi” trên đường đến trường.. Đọc hiểu văn bản.[r]
(1)Soạn Văn 8: Tơi học Tóm tắt:
Câu chuyện dòng hồi tưởng nhân vật “tôi” kỉ niệm buổi tựu trường Cảm giác náo nức, hồi hộp, ngỡ ngàng với đường, cảnh vật, trường học, bạn bè, thầy giáo
Bố cục:
- Phần (từ đầu núi): Tâm trạng nhân vật “tôi” đường đến trường - Phần (tiếp nghỉ ngày mà): Diễn biến tâm trạng “tôi” đến trường
- Phần (cịn lại): Nhân vật “tơi” đón nhận học Đọc hiểu văn bản
Câu (trang sgk Ngữ Văn Tập 1):
- Những điều gợi buổi tựu trường đầu tiên: Cuối thu rụng, mây bàng bạc, em nhỏ rụt rè núp nón mẹ
- Những kỉ niệm diễn tả theo trình tự thời gian (hiện → khứ), không gian (trên đường đến trường → sân trường Mĩ Lí → lớp học) trình tự diễn biến tâm trạng nhân vật
Câu (trang sgk Ngữ Văn Tập 1):
Tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ:
- Trên đường mẹ đến trường: Thấy “lạ”, lịng “đang có thay đổi lớn”, cảm thấy trang trọng đứng đắn; Nâng niu vở, muốn thử sức cầm bút
- Mới đến trường: Ngạc nhiên, cảm thấy nhỏ bé, lo sợ
- Nghe gọi tên rời tay mẹ: Giật mình, lúng túng, sợ hãi tim ngừng đập
- Ngồi lớp: Mùi hương lạ, thấy lạ với hình treo tường, Lạm nhận bàn ghế, chỗ ngồi mình; khơng thấy xa lạ với người bạn ngồi bên; Nhìn theo cánh chim kỉ niệm cũ sống lại
(2)Thái độ, cử người lớn có trách nhiệm, tạo ấn tượng tốt với em: - Ơng đốc: Hiền từ, giọng nói dặn, động viên, tươi cười nhẫn nại
- Thầy giáo: Tươi cười chờ đón
- Các phụ huynh: Âu yếm, chuẩn bị chu đáo cho con, hồi hộp với Câu (trang sgk Ngữ Văn Tập 1):
Các hình ảnh so sánh:
- “ cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng” → tình cảm đẹp đẽ, sáng cậu bé lần đầu học - “Ý nghĩ thống qua trí tơi nhẹ nhàng mây lướt ngang núi” → tâm hồn mơ mộng trẻ thơ không bận tâm nhiều điều
- “Họ chim non đứng bên bờ tổ nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ” → non nớt, khát vọng cậu học sinh
- “Hết co lên chân, cậu lại duỗi mạnh đá banh tưởng tượng”→ lòng người hồi hộp với tiếng trống
- “trường Mĩ Lí trơng vừa xinh xắn, vừa oai nghiêm đình làng Hịa Ấp”→ nhìn đẹp đẽ trẻ thơ trường
Câu (trang sgk Ngữ Văn Tập 1):
- Đặc sắc nghệ thuật truyện:
+ Đan xen tự sự, miêu tả, bố cục chặt chẽ, thống + Mang chất thơ tinh tế, nhẹ nhàng
- Chất hút truyện: Chủ đề sáng, lời kể tự nhiên giàu chất biểu cảm theo dòng hồi tưởng tác giả
Luyện tập
Câu (trang sgk Ngữ Văn Tập 1):
(3)Câu (trang sgk Ngữ Văn Tập 1):
Đoạn văn tham khảo:
Buổi khai giảng tôi, ông chở xe đạp cũ tới trường, đường phố cảnh vật rực rỡ, cổng trường màu sắc rung rinh cờ xanh, đỏ, vàng chào đón. Tơi ngỡ ngàng trước cổng cao lớn mà ngày qua, đến hôm tơi mới thấy đẹp đến Chúng bạn hàng ngày bắn bi, bắt ve sầu tươm tất áo mũ đến trường Ngày khai trường tơi Ơi tơi quên được ngày lễ trọng đại Tôi trở thành cậu bé lớp Một Ơng bế tơi xuống xe đạp, tươi cười cặp mắt nhăn nhúm khẽ động đậy Cháu nhìn xem, trường cháu đấy. Ơng từ từ dắt tay vào sân trường mà tà áo dài thướt tha lại Cô giáo tôi, người gầy gầy, xếp thành hàng dọc, chu đứa trẻ đứng thẳng hàng Ơng tơi đứng đằng xa kia, cười hiền hậu, tơi muốn khóc q, chưa tơi đứng một người bạn mà khơng có ơng hay mẹ bên cạnh Những cảm xúc ấy, có lẽ, chẳng quên được.