Đang tải... (xem toàn văn)
Hãy khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất: Câu 1: Trật tự các bậc phân loại thực vật là.. Túi bào tử?[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯỜNG TH & THCS………… MÔN: SINH HỌC NĂM HỌC 2019 - 2020 I/ Mục tiêu
Kiến thức:
- Biết quan sinh sản thực vật hạt trần, thực vật hạt kín
- Hiểu chức , nhiệm vụ phân thực vật cách phát tán hạt để trì nịi giống Kỹ năng:
- Sắp xếp bậc phân loại thực vật từ cao đến thấp
- Xác định đặc điểm khác phân loại thực vật khác - Phân biêt đặc điểm cấu tạo loại , biết lấy ví dụ tương ứng
Thái độ: Học sinh tự giác, độc lập, cẩn thận xác làm II/ Hình thức kiểm tra:
Hình thức kiểm tra: TNKQ & TL Học sinh làm lớp
III/ Ma trận
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
Tổng
TN TL TN TL TN TL
Hoa sinh sản hữu tính
Biết phận tạo thành
Câu Điểm Tỉ lệ
C3
0,5 5%
1
0,5 5% Quả hạt Biết loại tự
phát tán
Trình bày cách phát tán hạt đặc điểm
(2)thích nghi với cách phát tán Câu Điểm Tỉ lệ C6 0,5 5% C10 20% C9 20% 4,5 45% Các nhóm thực
vật
Biết quan sinh sản thông , tiến hóa dương xỉ so với rêu
Phân biệt khác phận cấu tạo dương xỉ rêu
Câu Điểm Tỉ lệ C2,5 10% C7 0,5 5% 1,5 15% Vai trò thực
vật
Sặp xếp trình tự thứ bậc thực vật
Giải thích vai trị thực vật việc bảo vệ đát nguồn
nước
Xác định chức , nhiệm vụ phận
Câu Điểm Tỉ lệ C1 0,5 5% C11 20% C4 0,5 5% 3 30% Vi khuẩn, nấm ,
địa y
(3)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 HUYỆN ……… Môn: Sinh học Khối
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
Trường: TH&THCS …… Họ tên:
………
Ngày kiểm tra:
……… Buổi:……….Lớp:
SBD:
Điểm Lời phê giáo viên Người chấm (Kí, ghi rõ họ tên)
Người coi thi (Kí, ghi rõ họ
tên)
Học sinh làm giấy
I/ TRẮC NGHIỆM:(4đ)
Hãy khoanh tròn chữ đầu câu trả lời nhất: Câu 1: Trật tự bậc phân loại thực vật
A ngành - lớp - - họ - chi - loài C ngành – loài – chi - lớp - - họ B ngành - lớp - - chi – loài - họ D ngành – chi - lớp - - họ - loài Câu 2: Cơ quan sinh sản thơng có tên gọi ?
A Hoa B Quả C.Nón D Túi bào tử
Câu 3: Bộ phận sau phát triển thành quả?
A Đầu nhụy B Bầu nhụy C Vòi nhụy D Nhụy
Câu 4: Ở thực vật, phận chuyên hoá với chức hấp thụ nước muối khoáng ?
A Hạt B Lơng hút C Bó mạch D Chóp rễ Câu 5: Dương xỉ tiến hoá rêu điểm
A óc B có hoa C có D có rễ thật Câu 6: Loại sau tự phát tán?
A Qủa khô B Quả khô nẻ C Quả hạch D Quả thịt Câu 7: Đặc điểm có dương xỉ mà khơng có rêu ?
A Sinh sản bào tử B Thân có mạch dẫn C Có thật D Chưa có rễ thức Câu 8: Ở người, bệnh nấm gây ?
A Tay chân miệng B Á sừng C Bạch tạng D Lang ben
II/ TỰ LUẬN:(6đ)
Câu 9: (2đ) Dựa vào đặc điểm để phân biệt khô thịt? Cho ví dụ
Câu 10: (2đ) Có cách phát tán hạt? Nêu đặc điểm thích nghi với cách phát tán hạt nhờ động vật?
Câu 11: (2đ) Tại người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt hạn hán”?
(4)Môn: Sinh học Khối
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề)
I/ TRẮC NGHIỆM:(4đ)
Hãy khoanh tròn chữ đầu câu trả lời nhất: Câu 1: Trật tự bậc phân loại thực vật
A ngành - lớp - - họ - chi - loài C ngành – loài – chi - lớp - - họ B ngành - lớp - - chi – loài - họ D ngành – chi - lớp - - họ - loài
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
(0,5 điểm) A 0,5
Câu 2: Cơ quan sinh sản thơng có tên gọi ?
A Hoa B Quả C.Nón D Túi bào tử
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
(0,5 điểm) C 0,5
Câu 3: Bộ phận sau phát triển thành quả?
A Đầu nhụy B Bầu nhụy C Vòi nhụy D Nhụy
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
(0,5 điểm) B 0,5
Câu 4: Ở thực vật, phận chuyên hoá với chức hấp thụ nước muối khoáng?
A Hạt B Lơng hút C Bó mạch D Chóp rễ
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
(0,5 điểm) B 0,5
Câu 5: Dương xỉ tiến hoá rêu điểm
A óc B có hoa C có D có rễ thật
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
(0,5 điểm) D 0,5
Câu 6: Loại sau tự phát tán?
A Qủa khô B Quả khô nẻ C Quả hạch D Quả thịt
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
(0,5 điểm) B 0,5
Câu 7: Đặc điểm có dương xỉ mà khơng có rêu ? A Sinh sản bào tử B Thân có mạch dẫn
C Có thật D Chưa có rễ thức
Thang điểm Đáp án Điểm Ghi
(5)chấm
(0,5 điểm) C 0,5
Câu 8: Ở người, bệnh nấm gây ?
A Tay chân miệng B Á sừng C Bạch tạng D Lang ben
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
(0,5 điểm) D 0,5
II/ TỰ LUẬN:(6đ)
Câu 9: (2đ) Dựa vào đặc điểm để phân biệt khô thịt? Cho ví dụ
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
(2 điểm)
Đặc điểm để phân biệt khô thịt là:
- Quả khô chín vỏ khơ, cứng, mỏng 0,5 - Ví dụ: cải… 0,5
- Quả thịt chín mềm, vỏ dày, chứa
đầy thịt 0,5
- Ví dụ: Quả chanh… 0,5
Câu 10: (2đ) Có cách phát tán hạt? Nêu đặc điểm thích nghi với cách phát tán hạt nhờ động vật?
Thang điểm Đáp án Điểmchấm Ghichú
( điểm)
- Có cách phát tán hạt là: nhờ
gió, nhờ động vật, tự phát tán - Đặc điểm thích nghi hạt phát
tán nhờ động vật là: có hương thơm, vị ngon ngọt, hạt có vỏ cứng, có gai
Câu 11: (2đ) Tại người ta nói “thực vật góp phần chống lũ lụt hạn hán”?
Thang điểm Đáp án
Điểm chấm
Ghi
(2 điểm)
* Thực vật góp phần hạn chế hạn hán, lũ lụt vì:
+ Hệ rễ rừng hấp thụ nước trì lượng nước ngầm đất Lượng nước sau chảy vào chỗ trũng tạo thành sơng, suối góp phần tránh hạn hán
1
+ Ngoài tác dụng giữ nước rễ, che chắn dịng chảy nước mưa rừng góp phần hạn chế lũ lụt
1
(6)