Đề cương chi tiết học phần Tiếp thị Kỹ thuật số (Digital Marketing) cung cấp các thông tin về môn học, điều kiện tiên quyết, mục tiêu của học phần, mô tả tóm tắt nội dung học phần, nhiệm vụ của sinh viên; các thang điểm và nội dung chi tiết học phần.
TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ TIN HỌC TP.HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH QUỐC TẾ Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc _ ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN 1. Thơng tin chung về học phần Tên học phần: Tiếp thị Kỹ Thuật số (Digital Marketing) Mã số học phần: 1425192 Số tín chỉ học phần: 2 tín chỉ Thuộc chương trình đào tạo bậc, ngành: Bậc Đại học quy, ngành QTKDQT, môn Marketing Số tiết học phần: Nghe giảng lý thuyết : 20 tiết Thảo luận : 5 tiết Hoạt động theo nhóm Tự học : 5 tiết : 100 giờ Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Quản trị Kinh doanh Quốc tế / bộ mơn Marketing 2. Học phần trước: Học phần tiên quyết: Marketing căn bản, Marketing quốc tế, Nghiên cứu Tiếp thị, Thương mại Điện tử 3. Mục tiêu của học phần: Môn học này cung cấp cho sinh viên ngành Quản trị kinh doanh quốc tế, bộ môn Marketing kinh tế kiến khái niệm học thuyết quan trọng Tiếp thị Kỹ Thuật số (Digital Marketing). Tiếp thị Kỹ Thuật số là một trong những hình thức tiếp thị hiện đại, hiệu quả, chi phí thấp. Trên cơ sở hành vi của người tiêu dùng trực tuyến, các cơng cụ của Tiếp thị Kỹ Thuật số cũng khác biệt với các cơng cụ truyền thống. Kỹ thuật, chiến lược và các cơng cụ được sử dụng để xây dựng Tiếp thị Kỹ Thuật số cho doanh nghiệp, nhằm giúp sinh viên có lơi thế cạnh tranh và chun nghiệp hơn trong mơi trường làm việc và học tập chun sâu sau này cũng như giúp người học có thể khai thác tối đa cơ hội kinh doanh trên Internet thơng qua hình thức tiếp thị mới mẻ này 4. Chn đâu ra: ̉ ̀ Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT Kiến thức 4.1.1. Nắm được khái niệm, tầm quan trọng, bản K1 chất, các chức năng cơ bản của Digital Marketing đối với các doanh nghiệp 4.1.2. Nắm được môi trường Digital Marketing 4.1.3 Nắm được hành vi trực tuyến của người tiêu dùng và doanh nghiệp 4.1.4 Xây dựng, lập kế hoạch, tổ chức, thực hiện và kiểm soát Digital Marketing Kỹ năng K2 K3 K4 4.2.1. Có khả năng vận dụng những kiến thức đã S1 học vào lập kế hoạch Digital Marketing cho một sản phẩm/ dự án/ doanh nghiệp 4.2.2 Phân tích tính hiệu Digital S2 Marketing Thái độ 4.3.1 Hình thành ý thức kỷ luật trong học tập, A1 định hướng cho cơng việc tương tác qua Internet trong tương lai 5. Mơ tả tóm tắt nội dung học phần: Học phần thiết kế nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức Digital Marketing, và việc thực thi các hoạt động quảng bá sản phẩm và dịch vụ bằng cách sử dụng các kênh phân phối trực tuyến định hướng theo cơ sở dữ liệu nhằm mục đích tiếp cận khách hàng đúng thời điểm, đúng nhu cầu, đúng đối tượng với mức chi phí hợp lí. Qua đó, sinh viên có thể vận dụng các ý tưởng kinh doanh của mình vào mơi trường thực tiễn với mạng Internet, và rút ra những bài học kinh nghiệm cho mình 6. Nhiệm vụ của sinh viên: Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ như sau: Tham dự tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết Tham gia đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả Thực hiện đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện Tham dự kiểm tra giữa học kỳ Tham dự thi kết thúc học phần Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học 7. Đánh giá kết quả học tập của sinh viên: 7.1. Cách đánh giá: Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau: TT Điểm thành phần Quy định Trọng số Mục tiêu Điểm chuyên cần Số tiết tham dự học/tổng số tiết 10% 4.3.1 Điểm bài tập Số bài tập nhóm đã làm/số bài tập 10% 4.2.1; 4.2.2 20% 4.1.1; 4.2.1 60% 4.1.1; 4.3.1 được giao Điểm kiểm tra giữa Báo cáo thuyết trình nhóm kỳ Bắt buộc dự thi Điểm thi kết thúc Thi viết/trắc nghiệm (45 phút) học phần Bắt buộc dự thi 7.2. Cách tính điểm Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm trịn đến 0.5 Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng. Điểm học phần theo thang điểm 10 làm trịn đến một chữ số thập phân. 8. Tài liệu học tập: 8.1. Giáo trình chính: [1] The digital consumer technology handbook : a comprehensive guide to devices, standards, future directions, and programmable logic solutions / Amit Dhir AmsterdamBoston, Mass : Newnes, 2004. 8.2. Tài liệu tham khảo: [2] Digital Business and ECommerce Management:Strategy Implementation and Practice / Dave Chaffey. 6. Italy : Pearson, 2015 [3] International Marketing : an AsiaPacific perspective. 4. Australia : Prentice Hall, 2010. Fletcher Richard [4] Ebusiness or out of Business: Oracle's Roadmap for Profiting in the New Economy, Barrenechea M. J. , McGraw Hill, 2001 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Ngày 15 tháng 06 năm 2015 Trưởng khoa Tổ trưởng Bộ môn Người biên soạn (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên) HUFLIT, ngày tháng 06 năm 2015 Ban giám hiệu ** Ghi chú: Đề cương có thể thay đổi tuỳ theo tình hình thực tế giảng dạy ... 7.1. Cách đánh giá: Sinh viên được đánh giá tích lũy? ?học? ?phần? ?như sau: TT Điểm thành? ?phần Quy định Trọng? ?số Mục tiêu Điểm chuyên cần Số? ?tiết? ?tham dự? ?học/ tổng? ?số? ?tiết 10% 4.3.1 Điểm bài tập Số? ?bài tập nhóm đã làm /số? ?bài tập 10% 4.2.1; 4.2.2 20%... Điểm? ?học? ?phần? ?là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành? ?phần? ?của? ?học? ?phần? ?nhân với trọng? ?số? ?tương ứng. Điểm? ?học? ?phần? ?theo thang điểm 10 làm trịn đến một chữ? ?số? ?thập phân. 8. Tài liệu? ?học? ?tập: 8.1. Giáo trình chính:... Thi viết/trắc nghiệm (45 phút) học? ?phần Bắt buộc dự thi 7.2. Cách tính điểm Điểm đánh giá thành? ?phần? ?và điểm thi kết thúc? ?học? ?phần? ?được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm trịn đến 0.5 Điểm? ?học? ?phần? ?là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành? ?phần? ?của? ?học? ?phần? ?nhân với