Qua câu chuyện em học được điều gì về nghệ thuật kể chuyện của nhà văn Nguyễn Quang Sáng trên các phương diện: Ngôi kể, ngôn ngữ, cốt truyện, tình huống. truyện..[r]
(1)CHÀO MỪNG
(2)(TrÝch)
(3)TIẾT 72 CHIẾC LƯỢC NGÀ (TT)
Nguyễn Quang Sáng -I Giới thiệu chung
1.Tác giả, tác phẩm Đọc, tóm tắt
II Tìm hiểu văn bản 1 Tình truyện: 2 Nhân vật bé Thu:
a) Trước nhận anh Sáu ba.
- Ngạc nhiên, bất ngờ, sợ hãi
- Không chấp nhận anh Sáu ba - Bướng bỉnh, liệt
(4)Xem lại đoạn: “ Sáng hôm sau…từ từ tụt xuống” (tr 197- 199 )
(5)* Thái độ hành động Thu buổi chia tay với anh Sáu
-Vẻ mặt buồn rầu, đơi mắt khơng chớp, nhìn với vẻ nghĩ
ngợi sâu xa
- Nó kêu thét lên; nhanh sóc, chạy thót lên ơm chặt cổ ba, nói tiếng khóc
(6)3 Nhân vật anh Sáu
Trao đổi nhóm: Tình cảm sâu nặng cao đẹp anh Sáu thể qua chi tiết, việc nào?
Nhóm 1: Khi anh gặp ngày nhà
Nhóm 2: Khi anh chia tay cất tiếng gọi ba
Nhóm 3: Lúc anh khu
(7)Nhóm
* Khi gặp con:
- Vội vàng nhún chân nhảy thót lên xơ thuyền tạt ra, khiến bị chới với Anh vội vàng gọi to: “Thu! Con!”
- Vừa bước vào vừa khom người đưa tay chờ đón con, giọng lặp bặp run run: Ba con! Ba con!
* Khi bỏ chạy:
- Anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, mặt sầm lại, hai tay bng xuống bị gãy.…
*Những ngày nhà:
- Chẳng đâu xa lúc vỗ
-Nghe nói “trổng” với mình: Anh quay đầu lại nhìn khẽ lắc đầu cười
(8)Nhóm
*Khi chia tay :
- Mang ba lơ vai…anh Sáu đưa mắt nhìn với đơi mắt trìu mến lẫn buồn rầu
- Thôi! Ba nghe con
* Khi gọi ba:
(9)Nhóm
* Khi khu cứ:
- Nhớ thương xen lẫn ân hận, khổ tâm đánh - Tự cưa lược, thận trọng, tỉ mỉ…
- Những đêm nhớ anh đem lược ngắm nghía mài lên tóc cho thêm óng thêm mượt
Nhóm * Trước trút thở cuối
(10)Thảo luận:
Nhóm 1.2 Qua câu chuyện em học điều nghệ thuật kể chuyện nhà văn Nguyễn Quang Sáng phương diện: Ngơi kể, ngơn ngữ, cốt truyện, tình
truyện
(11)Thảo luận:
Nhóm 1.2 Qua câu chuyện em học điều nghệ thuật kể chuyện nhà văn Nguyễn Quang Sáng phương diện: Ngôi kể, ngôn ngữ, cốt truyện, tình
truyện
(12)(13)Bài học đến l kt thỳc
Kính chúc thầy cô mạnh kh !