Hiện nay, có một số người chung sống với nhau như vợ chồng nhưng không muốn đăng ký kết hôn vì ngại sự ràng buộc của pháp luậtb. Nhân phẩm là gì.[r]
(1)SỞ GD & ĐT TP HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO
ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016-2017 MÔN GDCD – KHỐI 10
Ngày thi: 24/04/2017 Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1: (4 điểm)
a Hôn nhân gì? Em trình bày chế độ nhân nước ta nay?
b Hiện nay, có số người chung sống với vợ chồng khơng muốn đăng ký kết ngại ràng buộc pháp luật Em có đồng tình với cách sống khơng? Vì sao? Câu 2: (3 điểm)
a Nhân phẩm gì? Cho ví dụ minh họa? Người người có nhân phẩm? b Theo em, nhân phẩm người học sinh gì?
Câu 3: (3 điểm)
a Nhân nghĩa gì? Em phân tích truyền thống nhân nghĩa dân tộc Việt Nam? b Em kể tên hoạt động thể truyền thống nhân nghĩa dân tộc Việt Nam?
(2)
ĐÁP ÁN – GDCD K10 CÂU 1: (4 điểm)
a Hs trình bày được:
* Khái niệm nhân (0,5 điểm)
- Khái niệm: Hôn nhân quan hệ vợ chồng sau kết hôn với quy định pháp luật
- Chế độ hôn nhân nước ta (2 điểm) + Hôn nhân tự nguyện tiến bộ:
- Tự nguyên hôn nhân cá nhân tụ kết hôn theo quy định pháp luật
- Hôn nhân tiến hôn nhân đảm bảo mặt pháp lý tức phải đăng ký kết hôn - Hơn nhân tự ngun tiến cịn thể việc tự ly hôn
+ Hơn nhân vợ chồng, vợ chồng bình đẳng - Hơn nhân dựa tình u chân
- Vợ chồng có quyền lợi nghĩa vụ ngang đời sống gia đình, phải tơn trọng ý kiến, nhân phẩm, danh dự nhau…
b Hs đưa quan điểm cách lý giải cách sống thử (1,5 điểm) - Khơng đồng tình với cách sống thử trước nhân
- Vì: Sống với vợ chồng không kết hôn theo luật định khơng coi vợ chồng Trong trường hợp họ không pháp luật bảo vệ với tư cách gia đình, vợ, chồng Lối sống phản ánh thiếu tinh thần trách nhiệm với xã hội dễ gây hậu xấu
CÂU 2: (3 điểm) Hs nêu được:
* Khái niệm ví dụ nhân phẩm (1 điểm)
+ Nhân phẩm toàn phẩm chất mà người có Nói cách khác, nhân phẩm làm nên giá trị làm người người
+ Ví dụ: lịng hiếu thảo cha mẹ Lòng yêu nước người Việt Nam
* Người người có nhân phẩm (1 điểm)
+ Người có nhân phẩm người xã hội đánh giá cao kính trọng
+ Người thiếu tự đánh nhân phẩm bị xã hội đánh giá thấp, bị coi thường kinh rẻ + Người có nhân phẩm người có lương tâm, có nhu cầu vật chất tinh thần lành mạnh Hs phân tích nhân phẩm người học sinh là:
(3)* Ví dụ
- Chăm ngoan học giỏi
- Lễ phép với thầy cô, cha mẹ, người lớn - Thông minh sáng tạo,
- Biết sống yêu thương, giúp đỡ nhau… CÂU 3: (3 điểm)
Hs nêu đúng:
* Khái niệm nhân nghĩa (1 điểm) - Nhân lòng thương người
- Nghĩa điều coi hợp lẽ phải làm khuôn phép cho cách xử cua người xã hội
Như vậy, nhân nghĩa lòng yêu thương người đối xử với người theo lẽ phải Hs phân tích đươc
* biểu truyền thống nhân nghĩa dân tộc ta (1,5 điểm)
Nhân nghĩa truyền thống tốt đẹp dân tộc ta Được hun đúc qua hệ từ ngàn đời ngày trì phát triển
1 Nhân nghĩa trước hết lòng nhân ái, yêu thương, giúp đỡ lao động sống hàng ngày
2 Nhân nghĩa lịng vị tha cao thượng, khơng cố chấp với người có lỗi biết hối cải, đối xử khoan dung độ lượng với tất người
b Hs kể tên hoạt động thể truyền thống nhân nghĩa dân tộc ta (0,5 điểm) * Đáp án mở
* Ví dụ