tuan 20 lop 4

Tuần 20 Tập đọc : Thứ ngày tháng năm 2009 Bốn anh tài (tiếp) I Mục tiêu: -Biết đọc diễn cảm văn, chuyển dọng linh hoạt phù hợp với diến biến câu chuyện -Hiểu từ mới: núc nác, núng -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sức khỏe, tài tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh cứu dân anh em Cẩu Khây II.Chuẩn bị: Tranh minh họa III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy: Hoạt động học: 1Bài cũ: -ĐTL thơ chuyện cổ tích loài ng-Nhận xét đánh giá ời +Nêu ý nghĩa 2Bµi míi: a,Giíi thiƯu bµi_ghi mơc -Treo tranh minh häa -Học sinh tìm hiểu tranh b,Luyện đọc tìm hiểu -1 HS đọc -GV chia đoạn HS Tiếp nối đọc đoạn -Nghe, sửa sai -Đọc kết hợp giải nghĩa từ giải SGK GV đọc mẫu văn HS nghe *Tìm hiểu ? Tới nơi yêu tinh anh em Cẩu Khây -Nêu miệng, lớp nhận xét, bổ sung gặp đà đợc giúp đỡ nh nào? gặp bà cụ sống sót.Bà cụ nấu cơm cho họ ăn cho họ ngủ nhờ ? Yêu tinh có phép thuật đặc biệt? -Phun nớc nh ma ?Thuật lại chiến đấu bốn anh em -Thảo luận nhóm em chống yêu tinh? Đại diện nhóm trình bày trớc lớp -Chốt kq Lớp nhận xét bổ sung ? Vì anh em Cẩu Khây chiến thắng đ- -Các nhóm thảo luận, nêu kq ợc yêu tinh? anh em cẩu Khây có sức khoẻ tài phi thờng, đánh bị thơng, phá đợc phép thần thông ? ý nghĩa câu chuyện gì? HS thảo luận nhóm đôi: *Hớng dẫn luyện đọc diễn cảm Câu chuyện ca ngợi sức khoẻ tài ,tinh thần đoàn kết hiệp lực chiến đấu -HD đọc diễn cảm đoạn -Đọc mẫu -Lớp GV nhận xét, ghi điểm -Tìm từ nhấn giäng -Lun ®äc theo nhãm em, thi ®äc tríc *ý nghĩa:(nh phần mục tiêu) lớp 3.Củng cố dặn dò -3 HS nhắc lại -Nhận xét tiết học -Học bài, chuẩn bị sau Toán: Phân số I.Mục tiêu: -Bớc đầu nhận biết phân số, tử số mẫu số ; Biết đọc, viết phân số II.Chuẩn bị: -Mô hình nh SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy: Hoạt động học: 1.Bài cũ: -Chữa BT3(VBT) 2.Bài mới: a,Giới thiêu -ghi mục b.Giới thiệu phân số HS quan sát hình -Treo mô hình -Nêu câu hỏi để học sinh nhận biết đợc: ta -Hình tròn đợc chia thành phần=nhau nói: phần tô màu 5/6 hình tròn -5phần đă tô màu -Ta gọi 5/6 phân số, tử số 5, mẫu số -HS đọc 5/6 -HS nhắc lại -HĐHS nhận Tử số viết dấu gạch ngang,mẫu số viết dới dấu gạch ngang -Làm tơng tự với phân số: ; c,Luyện tập: -Nêu y/c tập,thảo luận nhóm2 em,nêu Bài1:( SGK) kq,lớp nhận xét -Chốt kết - Nêu y/c tập,làm vào VBT,2con Bài2:( SGK) Nêu y/c tập -Chốt kết -HS viết vào bảng Bài3:(SGK) -Kiểm tra nhận xét -GVđọc -Nêu y/c tập -Kiểm tra nhận xét -Nêu miệng ,lứp nhận xét Bài4:(SGK) -Nhắc lại -Chốt kết 3,Củng cố-dặn dò -Học chuẩn bị sau Nhận xét tiết học Chính tả: Cha đẻ lốp xe đạp I Mục tiêu: - Nghe viết tả, trình bày bài: Cha đẻ lốp xe đạp - Phân biệt tiếng có âm, ,vần dễ lẫn: ch/tr II Chuẩn bị: - Phiếu ghi nội dung tập III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu bµi: (ghi mơc bµi) HD häc sinh nghe viÕt: - Lắng nghe - Đọc toàn tả - Đọc thầm lại đoạn văn - Nhắc nhở HS cách viết - HS viết - Đọc câu - Soát lại - Đọc toàn - HS đổi soát lỗi - chấm , nhận xét Hớng dẫn làm tập: - Đọc thầm khổ thơ Bài 2: (SGK) Nêu y/c tập - Làm vào vở, HS lên bảng thi điền - Phát phiếu, (dán lên bảng) nhanh âm đầu vần thích hợp - Lớp GV nhận xét tả Bài 3a: (SGK) - Phát phiếu cho HS - Chốt kết củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học - Từng em đọc kết HS đọc thuộc khổ thơ - Nêu y/c tập, HS làm vào em làm vào phiếu, dÃn kết Líp nhËn xÐt, sưa sai VỊ nhµ lµm BT: 2b, 3b Chuẩn bị sau Thứ ngày tháng năm 2009 Tọán: phân số phép chia số tự nhiªn I Mơc tiªu: -HS nhËn r»ng: +PhÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiªn cho số tự nhiên ( khác không) có thơng số tự nhiên +Thơng phÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè tù nhiên cho số tự nhiên (khác không) viết tắt thành phân số: tử số số bị chia , mẫu số số chia II Chuẩn bị: - Mô hình III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: - Chữa BT3 (VBT) Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi: (ghi mơc bài) b Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác o * Trờng hợp có thơng số tự nhiên - HS có cam chia cho bạn - Nêu vấn đề nh (Sách giáo khoa) nỗi bạn đợc: ? Các số 8,4,2 gọi số gì? 8:4 = (quả) * Trờng hợp thơng phân số: - Là số tự nhiên - GV nêu vấn đề nh phần b (SGK) - HS thaỏi luận đền cách chia Chia bánh thành phần nhau, sau chai cho bạn, b ạn đợc phần Vởy bạn đợc c¸i b¸nh ? VËy 3: = ? 3:4 = ? Th¬ng cđa phÐp chia ntn? ? Em có nhận xét tử số mẫu số? - Là phân số + Kết luận: (SGK) - Số bị chia tử số thơng, số chia mẫu số thơng c Thực hành: - HS nêu Bài 1: (SGK) - Gõ bảng, chữa - Nêu y/c tập Bài 2: (SGK) - Làm bảng con, nhận xét - Chốt kết - Thảo luận N2 em, nêu kết Bài 3: (SGK) - Nhận xét, sửa sai - Chấm bài, chữa - Nêu y/c tập Củng cố, dặn dò: - Lµm vµo vë - NhËn xÐt tiÕt häc -lµm BT (VBT) - Chuẩn bị sau Luyện từ câu: Luyện tập câu kể làm gì? I Mục tiêu: -Tìm đợc câu kể Ai làm gì? Xác định đợc phận chủ ngữ, vị ngữ câu - Thực hành viết đoạn văn có dùng kiểu câu Ai làm gì? II Đồ dùng dạy học só tờ phiếu viết rời câu văn BT1 II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: - Đọc thuộc lòng câu tục ngữ (BT3) Bài mới: a Giới thiệu bài: (ghi mơc bµi) b Híng dÉn lun tËp: Bµi - HS đọc nội dung BT, lớp đọc thầm - Thảo luận N2em, nêu kết quả: - chốt câu trả lời câu 3,4,5,7 câu kể Ai làm gì? - Củng cố câu kể Ai làm gì? - Nhận xét bổ sung - HS nhắc lại Bài tập 2: - Nêu y/c BT Xác định chủ ngữ ,vị ngữ câu -Làm nháp,lên bảng xác định, vừa tìm đợc? Câu 3: Tàu chúng tôi// buông neo vïng biĨn Trêng sa C©u 4: mét sè chiến sĩ //thả câu Câu 5: Một số khác // quây quần boong sau ca hát câu 7:Cá heo // gọi quây đến quanh - Củng cố CN,VN tàu nh để chia vui - HS nhắc lại Bài tập - HS nêu y/c BT Bao quát, giúp đỡ học sinh - Viết vào - Nhận xét, ghi điểm - Tiếp nối đọc trớc Củng cố dặn dò: lớp, lớp nhËn xÐt, bæ sung NhËn xÐt tiÕt häc - Em n làm cha đạt nhà viết lại - Chuẩn bị sau Kể chuyện: Kể chuyện đà nghe, đà đọc I Mục tiêu: -HS biết kể câu chuyện đà nghe đà đọc ngời có tài - Hiểu chuyện trao đổi đợc với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Nghe bạn kể nhận xét lời kể bạn II Chuẩn bị: - Một số chuyện viết ngời có tài - Bảng phụ viết dàn ý kể chuyện III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: -Kể chuyện: Bác đánh cá gà thần, - Nhận xét, ghi điểm nêu ý nghĩa câu chuyện Bài mới: a Giới thiƯu bµi: (ghi mơc bµi) b Hêng dÉn HS kĨ chuyện * HD học sinh hiểu y/c đề * HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Treo dàn ý kể chuyện - Viết tên HS tham gia kể chuyện - Nêu tiêu chuẩn chấm điểm - Nhận xét chấm điểm theo tiêu chuẩn Củng cố dặn dò: Nhận xét tiÕt häc Thø ngµy - HS giíi thiƯu chuin đà chuẩn bị - HS đọc đề bài, gợi ý 1,2 - TiÕp nèi giíi thiƯu tªn chun minh, nói rõ chuyện kể ai; tài đặc biệt nhân vật - HS đọc lại dµn ý bµi kĨ chun - KĨ hãm em, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kĨ tríc líp - KĨ xong nãi vỊ ý nghÜa câu chuyện đối thoại với bạn - Lớp bình chọn bạn cóp câu chuyện hay nhất, kể hay , hấp dẫn - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe - Chuẩn bị sau tháng năm 2009 Tập đọc: Trống đồng đông sơn I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát toàn -Biết đọc diễn cảm văn - Hiểu từ ngữ bài: Chính đáng; văn hóa Đông Sơn; văn hoa - Hiểu nội dung ý nghĩa: Bộ su tập trống đồng Đông Sơn phong phú đa dạng, với văn hoa đặc sắc, niềm tự đáng ngời Việt Nam II Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: - HS đọc bài: Bốn anh tài, trả lời câu -Nhận xét đánh giá ,bổ sung hỏi 1,2 (SGK) Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi: (ghi mục bài) b Hớng dẫ luyện đọc tìm hiểu bài: HS đọc - Lắng nghe Chia đoạn - Luyện đọc nối tiếp 3-4 lợt Đoạn 1: Từ đầu có gạc - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ giải Đoạn 2: Phần lại - Luyện đọc theo cặp - Nghe, sửa sai - em đọc toàn c Tìm hiểu bài: Đoạn 1: Sự đa dạng cách xếp hoa văn trống đồng Đông Sơn Câu 1: (SGK) ? Hoa văn trống đợc tả ntn? + Giảng: Hoa văn Đoạn 2: Hình ảnh ngời lao động làm - Đọc thầm - Nêu miệng, lớp nhận xét, bổ sung - Giữa mặt trống có gạc chủ thiên nhiên, hòa với thiên nhiên Câu 2: (SGK) - Chốt kết Câu 3: (SGK) - Chia lớp làm nhóm thảo luận - Chốt kết ®óng C©u 4: (SGK) - NhËn xÐt, sưa sai d Luyện đọc diễn cảm: - HD tìm hiểu giọng đọc - HD đọc diễn cảm đoạn * ý nghĩa: (nh mục tiêu) Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học - Thảo luận N em, nêu kết - Lớp nhận xét, bổ sung - Các nhóm thảo luận, nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Suy nghĩ, nêu miệng - HS đọc nối tiếp đoạn - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc trớc lớp - HS nhắc lại - Học thuộc ý nghĩa - Chuẩn bị sau Toán: Phân số phép chia số tự nhiên (T2) I Mục tiêu: - HS nhận biết đợc kết p-hép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác o viết thành phân số ;Bớc đầu biết so sánh phân số với II Chuẩn bị: Mô hình III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: -Chữa BT2 VBT Bài mới: a Giíi thiƯu bµi: (ghi mơc bµi) b PhÐp chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác o * VD1: (SGK) - Đọc vs dụ QS mô hình minh họa cho - Nêu ví dụ: VD ? Vân ăn tức ăn mâyd phần? - phần - Ăn thêm phần ? Vân ăn thêm tức ăn thêm - phần mấy? ? Vân đà ăn tất mây phần? - Mô tả hình minh họa phân số - Ta nói Vân ăn phần hay - Đọc lại ví dụ - Thảo luận N em, trình bày cách chia cam trớc lớp * VD 2: - Nªu vÝ dơ - Y/c HS tìm cách chia cam cho - cam ngời ? Mỗi ngời đợc qu¶ cam? - 5: = VËy: 5:4 = ? Nhận xét bên lớn hơn? ? HÃy so sánh vµ KÕt ln 1: (SGK) - lín qua cam thêm cam - 5>1 - Bằng ? So sánh tử số mẫu số phân số Kết luận 2: (SGK) ? HÃy so sánh KÕt luËn 3: (SGK) c Thùc hµnh: Bµi 1: (SGK) - KiĨm tra , nhËn xÐt Bµi 2: (SGK) - Chốt kết 3: (SGK) - Chốt kết Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học 4