Đang tải... (xem toàn văn)
Dặn dò: Giáo viên nhắc học sinh xem lại kiến thức và kĩ năng tiếng Việt nhằm củng cố năng lực viết văn và rút kinh nghiệm chuẩn bị cho tiết trả bài.. Học sinh làm bài[r]
(1)VIẾT BÀI SỐ 3 A MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
-Vận dụng kiến thức học văn đọc hiểu để viết nghị luận đoạn thơ trữ tình
-Vận dụng đựoc khả nghị luận văn học để viết làm văn phù hợp với yêu cầu đề
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: C CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
* Giáo viên: Soạn giáo án * Học sinh : Soạn D TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1 Ổn định lớp - kiểm tra sĩ số: 2 Kiểm tra cũ:
3 Nội dung mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
Giáo viên hướng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: Đọc phần hướng đẫn chung thực yêu cầu phần để có sở làm tốt văn
- Sau đọc trước phần gợi ý cách làm + tư lệu tham khảo
Hoạt động 2: Giới thiệu đề văn Giáo viên chép đề lên bảng
Giáo viên chọn bốn câu Sách giáo khoa chọn đề khác phù hợp với học sinh
Hoạt động 3:
Tổ chức cho học sinh làm
I Hướng dẫn chung. 1 Ôn tập.
-Kiến thức văn học sử, kĩ đọc hiểu văn -Kiến thức kĩ Tiếng Việt
-Kiến thức kĩ nghị luận
2 Rút kinh nghiệm từ làm văn số để tránh lỗi diễn đạt lập luận.
II Đề bài.
Chọn đề (Sgk):
1 Câu (3 điểm): Theo anh (chị) thơ Tây Tiến (Quang Dũng) câu thơ biểu rõ nét vẻ đẹp bi tráng tâm hồn phóng khống thơ mộng người lính? Phân tích ngắn gọn để giải thích ý kiến 2 Câu (7 điểm): Cảm nhận anh chị về hình tượng thiên nhiên người Việt Bắc đoạn thơ sau:
"Ta có nhớ ta,
Ta ta nhớ hoa người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèn cao ánh nắng dao gài thắt lưng Ngày xuân mơ nở khắp rừng
Nhớ người đan nón chuốt sợi giang Ve kêu rừng phách đổ vàng
(2)Giáo viên nhắc học sinh cố gắng vận dụng tri thức kĩ làm văn học làm
Hoạt động 4:Thu
Dặn dò: Giáo viên nhắc học sinh xem lại kiến thức kĩ tiếng Việt nhằm củng cố lực viết văn rút kinh nghiệm chuẩn bị cho tiết trả
Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung" (Trích Việt Bắc-Tố Hữu)
III Học sinh làm
Giáo viên hạn định độ dài viết - Câu 1: 20 dòng
- Câu 2: 1500 từ (khoảng ba trang) - Thời gian làm bài: 90 phút
Giáo viên lưu ý học sinh: Không cử dụng tài liệu, không trao đổi, thảo luận