Đang tải... (xem toàn văn)
Đáp án: khi hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn tăng (giảm) bao nhiêu lần thì cường độ dòng điện cũng tăng (giảm) bấy nhiêu lần.. Bài mới:.[r]
(1)Giáo án Vật lý 9
Bài 2: ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN - ĐỊNH LUẬT ÔM I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết định nghĩa điện trở định luật Ôm
2 Kĩ năng:
- Phát biểu viết biểu thức định luật Ôm
3 Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào sống thực tế
- Nghiêm túc học
II CHUẨN BỊ:
1 GV: - Các loại điện trở
2 HS:
U
I - Máy tính bỏ túi, loại dây điện trở, bảng tính theo kết bảng bảng
III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1 Ổn định: (1’)
2 Kiểm tra: (4’)
(2)Đáp án: hiệu điện hai đầu dây dẫn tăng (giảm) lần cường độ dòng điện tăng (giảm) nhiêu lần
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
Hđ: Điện trở dây dẫn. HS: Thảo luận với câu C1
Đại diện nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời
GV: Tổng hợp ý kiến đưa kết luận chung cho câu C1
HS: Suy nghĩ trả lời C2
GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ sung sau đưa kết luận chung cho câu C2
GV: Cho HS quan sát điện trở thực tế giải thích định nghĩa điện trở
HS: Nghe nắm bắt thơng tin sau nêu ý nghĩa điện trở
GV: Tổng hợp ý kiến sau đưa kết luận chung cho phần
I Điện trở dây dẫn.
1 Xác định thương số U/I mỗi dây dẫn:
C1:
I U
- Bảng 1:
20 I U
- Bảng 2:
C2:
- Đối với dây dẫn U/I khơng thay đổi
- Đối với hai dây dẫn khác U/I khác
2 Điện trở:
I U R
gọi điện trở dây dẫn
- Đơn vị điện trở Ôm, kí hiệu là Ômega ()
A V 1
(3)HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ NỘI DUNG Hđ 2: Định luật Ơm
GV: nêu thông tin hệ thức đinh luật Ơm giải thích
HS: nắm bắt thơng tin thử phát biểu định luật
GV: Tổng hợp ý kiến đưa kết luận chung cho phần
II Định luật Ôm
1 Hệ thức định luật:
R U I
:
U hiệu điện thế
:
I cường độ dòng điện
:
R điện trở dây dẫn
2 Phát biểu định luật: SGK
Hđ 3: Vận dụng.
HS: suy nghĩ trả lời C3
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sau đưa kết luận chung cho câu C3
HS: thảo luận với câu C4
Đại diện nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời
GV: tổng hợp ý kiến đưa kết luận chung cho câu C4
III Vận dụng.
R I U R U
I
C3: từ thay số:
) ( 12 , V
U
2 U
U C4: Ta có nên
3 2 2 R R U R R U I I (lần)
vậy dịng điện chạy qua bóng đèn thứ lớn qua bóng đèn
(4)- Giáo viên hệ thống hóa lại kiến thức trọng tâm
- Gọi vài học sinh đọc ghi nhớ + em chưa biết
- Hướng dẫn làm tập SBT
5 Hướng dẫn học nhà: (2’)
- Học làm tập 2.1 đến 2.4 (Tr5, 6_SBT)
- Chuẩn bị cho sau
- Mỗi nhóm: Các dây điện trở, ampe kế, vôn kế, công tắc, nguồn điện, đoạn dây nối
