1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án môn Vật lý lớp 9 bài 3 - Thực hành xác định điện trở của dây dẫn bằng Ampe kế và vôn kế

2 34 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,44 KB

Nội dung

Kĩ năng: Mô tả được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và vôn kế3. Năng lực.[r]

(1)

THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN BẰNG AMPE KẾ VÀ VÔN KẾ I Mục tiêu

Kiến thức: Nêu cách xác định điện trở từ cơng thức tính điện trở. Kĩ năng: Mô tả cách bố trí tiến hành thí nghiệm xác định điện trở dây dẫn Ampe kế vôn kế

3 Năng lực

- K2: Trình bày mối quan hệ kiến thức vật lí

- P5: Lựa chọn sử dụng công cụ tốn học phù hợp học tập vật lí

- P8: Xác định mục đích, đề xuất phương án, lắp ráp, tiến hành xử lí kết thí nghiệm rút nhận xét

- P9: Biện luận tính đắn kết thí nghiệm tính đắn kết luận khái quát hóa từ kết thí nghiệm

- X8: Tham gia hoạt động nhóm học tập vật lí

4 Thái độ: Có ý thức chấp hành nghiêm túc quy tắc sử dụng thiết bị điện thí nghiệm

II Chuẩn bị

1 GV: Đồng hồ đo điện đa

2 Mỗi nhóm HS: dây dẫn có điện trở chưa biết giá trị

1 nguồn điện điều chỉnh giá trị hiệu điện từ 06 cách liên tục

1 Ampe kế có GHĐ 1,5A ĐCNN 0,01A; vơn kế có GHĐ 6V ĐCNN 0,1V; cơng tắc điện đoạn dây nối, đoạn dài khoảng 30cm

III Tổ chức hoạt động học học sinh 1.Ổn định tổ chức

2.Kiểm tra: Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thực hành HS 3 Bài mới

Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Trả lời câu hỏi báo cáo thực hành

K2, X8 GV: Kiểm tra việc chuẩn bị báo cáo thực hành học sinh

GV: yêu cầu HS nêu cơng thức tính điện trở

I Trả lời câu hỏi. HS: R=U

I

(2)

GV: muốn đo hiệu điện đầu dây dẫn cần dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dây dẫn cần đo?

GV: muốn đo cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ với dây dẫn cần đo? GV: yêu cầu HS thảo luận theo bàn vẽ sơ đồ thí nghiệm

U: hiệu điện (V)

I: cường độ dòng điện (A)

HS: dùng vôn kế mắc song song với đầu dây dẫn cần đo

HS: Dùng Ampe kế, mắc nối tiếp với dây dẫn cần đo

HS: thảo luận theo bàn lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện

Hoạt động 2: Mắc mạch điện theo sơ đồ tiến hành đo (32’) P5, P8, P9; X8

? Nêu lại mục đích thí nghiệm

GV yêu cầu HS tự đọc thông tin phần nội dung thực hành

? Nêu bước tiến hành thí nghiệm

GV: Hướng dẫn HS ghi kết vào bảng kết đo

GV: Yêu cầu HS làm thí nghiệm theo nhóm

GV: theo dõi, giúp đỡ, kiểm tra nhóm mắc mạch điện, đặc biệt mắc Ampe kế vôn kế

- Yêu cầu HS tham gia hoạt động tích cực - Yêu cầu HS nộp báo cáo thực hành

GV: giới thiệu thêm cấu tạo đồng hồ đo điện đa

GV: nhận xét kết quả, tinh thần thái độ thực hành vài nhóm.Tuyên dương nhóm thực tốt nhắc nhở nhóm làm chưa tốt

II Nội dung thực hành.

HS: xác định điện trở dây dẫn Ampe kế vôn kế

HS: tự đọc thông tin

HS: nêu bước tiến hành thí nghiệm

HS: làm thí nghiệm theo nhóm - Mắc mạch điện theo sơ đồ

- Tiến hành đo ghi kết vào bảng

- Cá nhân hoàn thành báo cáo để nộp

HS: nghe GV nhận xét để giúp rút kinh nghiệm cho sau

Hướng dẫn nhà (1’)

Ngày đăng: 30/12/2020, 16:16

w