Đang tải... (xem toàn văn)
Nhận xét về nguyên nhân gây ra sự khác nhau nếu có của các trị số điện trở vừa tính được trong mỗi lần đo.[r]
(1)TRƯỜNG THCS YÊN LẠC TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN Hä tªn:………… …… Líp: KIỂM TRA THỰC HÀNH MÔN : VẬT LÍ (Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề) B¸o c¸o thùc hµnh: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG ĂM PE KẾ VÀ VÔN KẾ Tr¶ lêi c©u hái: a Viết công thức tính điện trở: Điểm b Muốn đo Hiệu điện hai đầu dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ đó nào với dây dẫn cần đo? c Muốn đo Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn cần dùng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ đó nào với dây dẫn cần đo? KÕt qu¶ ®o LÇn ®o Hiệu điện Cường độ dòng điện Điện trở (2) (V) (A) (Ώ) a Tính trị số điện trở dây dẫn xét lần đo b Tính giá trị trung bình cộng điện trở: c Nhận xét nguyên nhân gây khác ( có) các trị số điện trở vừa tính lần đo (3)