Đang tải... (xem toàn văn)
- Kết hợp được giữa lệnh đưa thông tin ra màn hình và lệnh nhập thông tin từ bàn phím để thực hiện việc nhập dữ liệu cho biến từ bàn phím3. - Sử dụng được lệnh gán giá trị cho biến.[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 3: KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN (tt)
I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:
- Hiểu kiểu liệu chuẩn: kiểu số nguyên, kiểu số thực - Hiểu cách khai báo sử dụng
- Hiểu thực việc tráo đổi giá trị hai biến 2 Kĩ năng:
- Thực khai báo cú pháp, lựa chọn kiểu liệu phù hợp cho biến
- Kết hợp lệnh đưa thơng tin hình lệnh nhập thơng tin từ bàn phím để thực việc nhập liệu cho biến từ bàn phím
- Sử dụng lệnh gán giá trị cho biến
3 Thái độ: Nghiêm túc thực hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
8A1:……… 8A2:……… 2 Kiểm tra cũ:
Lồng ghép nội dung thực hành 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: (38’) Tìm hiểu tập 2.
+ GV: u cầu HS đọc nội dung tốn tìm hiểu yêu cầu
+ GV: Phân tích hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung tốn
+ GV: Giới thiệu cho HS thuật toán hoán đổi thơng qua ví dụ hốn đổi nước ly
+ GV: Ôn lại kiến thực sử dụng biến chương trình
+ GV: Dựa thuật tốn tìm hiểu GV dẵn dắt HS cách viết chương trình để thực tính tốn
+ GV: Định hướng cho HS nội dung viết
+ GV: Cho khởi động Turbo Pascal + GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu chương trình viết sẵn + GV: Yêu cầu HS giải thích câu lệnh có chương trình + GV: u cầu HS nhắc lại cách
+ HS: Tìm hiểu thơng tin từ toán, định hướng cách làm
+ HS: Tập trung ý lắng nghe để hiểu toán
+ HS: Theo dõi lắng nghe quan sát GV phân tích hướng dẫn thuật tốn đưa
+ HS: ôn lại kiến thức để thực nội dung toán
+ HS: Chú ý lắng nghe phần tích GV, trả lời nội dung theo yêu cầu GV
+ HS: Tập trung lắng nghe, ghi nhớ để thực
+ HS: Thực theo yêu cầu + HS: Thực tìm hiểu chương trình theo hướng dẫn
+ HS: Giải thích câu lệnh theo yêu cầu GV đưa + HS: Nhắc lại kiến thức cũ theo
2 Bài tập 2:
Viết chương trình nhập số nguyên x y, in giá trị x y hình
- Hốn đổi giá trị x y in lại hình giá trị x y
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 10
(2)khai báo biến
+ GV: Yêu cầu HS phân tích tốn cho biết kiểu liệu gì? + GV: Đặt vấn đề làm để hốn đổi vị trí x y
+ GV: Gợi ý hướng dẫn HS thực cách hoán đổi
+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại cách thực
+ GV: Tập cho HS khai báo biến số nguyên x y
+ GV: Yêu cầu HS khai báo thành thạo cú pháp khai báo biến, đặt tên theo qui định pascal, chọn kiểu liệu biến thông qua đoạn chương trình viết sẵn
+ GV: Hướng dẫn HS trình thực
+ GV: Yêu cầu lưu chương trình với tên hoandoi.pas
+ GV: Hướng dẫn HS dịch sửa lỗi gõ có
+ GV: Yêu cầu HS chạy thử chương trình
+ GV: Hướng dẫn HS trình thực
+ GV: Thao tác viết lại chương trình
+ GV: Hướng dẫn HS viết chương trình tính diện tích chu vi hình trịn với bán kính nhập vào từ bàn phím
+ GV: Quan sát HS thực viết chương trình, sửa chữa sai sót HS
+ GV: Giúp đỡ HS yếu thao tác trình thực chương trình
yêu cầu
+ HS: Kiểu liệu với hai biến x, y kiểu số nguyên (Integer) + HS: Trả lời theo hiểu biết cá nhân học sinh
+ HS: Lắng nghe tìm hiểu cách thực GV đưa + HS: Dựa biến thứ làm trung gian để hốn đổi vị trí x y
+ HS: Thực khai báo theo yêu cầu
+ HS: Gõ chương trình theo mẫu tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh chương trình
+ HS: Sửa chữa sai xót theo cú pháp thực
+ HS: Thực theo yêu cầu lưu (F2) ổ đĩa D:\hoandoi.Pas + HS: Thao tác dịch chương trình (Alt + F9)
+ HS: Chạy chương trình thao tác (Ctrl + F9)
+ HS: Thực hành theo hướng dẫn GV
+ HS: Thực theo yêu cầu
+ HS: Sửa lại chương trình làm sai phần tập nhà tiết thực hành trước
+ HS: Thực hướng dẫn GV
+ HS: Các HS tốt giúp đỡ bạn yếu
4 Củng cố: (5’)
- Củng cố thuật toán hốn đổi cho em nắm bắt 5 Dặn dị: (1’)
- Ôn tập chuẩn bị kiếm tra thực hành tiết IV RÚT KINH NGHIỆM :
