1. Trang chủ
  2. » Nghệ sĩ và thiết kế

Tải Giáo án môn Sinh học lớp 8 bài 5 - Phản xạ

3 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,98 KB

Nội dung

- Phản xạ là phản ứng của cơ thể trả lời các kích thích của môi trường dưới sự điều khiển của hệ thần kinh.. 2..[r]

(1)

PHẢN XẠ

I Mục tiêu: 1 Kiến thức:

- Biết cấu tạo chức nơron

- Chỉ rõ thành phần cung phản xạ đường dẫn truyền xung thần kinh cung phản xạ

2 Kỹ năng:

- Phát triển kỹ làm việc theo nhóm độc lập nghiên cứu SGK - Rèn kỹ quan sát, nhận biết kiến thức, tư logic tổng hợp 3 Thái độ:

- Có ý thức học tập, u thích mơn - Có ý thức bảo vệ sức khoẻ

II Chuẩn bị

1.Giáo viên: Tranh nơron thần kinh Tranh cung phản xạ 2.Học sinh: Đọc chuẩn bị BT

III Tiến trình giảng.

1.Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 2 Kiểm tra cũ:

*Câu 1: Nêu thành phần cấu tạo mơ thần kinh? Trình bày cấu tạo tế bào?

* Đặt vấn đề: Khi tay chạm phải vật nóng có cảm giác gì? Phản ứng ta nào? Phản ứng gọi phản xạ Vậy phản xạ diễn nhờ chế có ý nghĩa đời sống chúng ta?

3 Dạy nội dung mới:

Hoạt động GV HS Ghi bảng

GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK, H6.1 trả lời câu hỏi: Hãy mô tả cấu tạo nơron điển hình?

HS trả lời, GV cho lớp trao đổi hoàn thiện kiến thức

GV lưu ý cho HS: bao miêlin tạo nên eo ranvier nối liền

GV: Nơron có chức gì?

Em có nhận xét hướng đường dẫn truyền xung thần kinh nơron cảm giác nơron vận động? HS quan sát H.6.2, nhận xét HS khác bổ sung, hoàn thiện kiến thức

GV kẻ bảng nhỏ để HS hoàn thành

I Cấu tạo chức nơron 1 Cấu tạo nơron

Nơron gồm:

+ Thân chứa nhân, xung quanh tua ngắn gọi sợi nhánh

+ Tua dài gọi sợi trục có bao miêlin + Xináp nơi tiếp xúc nơron nơron với quan

2 Chức nơron

(2)

HS nghiên cứu thơng tin SGK, thảo luận nhóm hồn thành bảng loại nơron, xác định vị trí chức loại nơron

Đại diện nhóm trình bày nhóm khác theo dõi, nhận xét, bổ sung GV chốt bảng phụ

GV lấy số ví dụ phản xạ, phân tích

+ Phản xạ gì? Lấy thêm vài ví dụ để làm rõ khái niệm?

HS nghiên cứu thêm thơng tin SGK (trang 21) thảo luận nhóm thống ý kiến, trình bày Lớp trao đổi, hồn thiện

GV nhận xét, bổ sung HS tự rút kết luận

GV nhấn mạnh: hoạt động thể phản xạ Kích thích từ mơi trường ngồi thể GV Treo H.6.2, yêu cầu HS quan sát, nghiên cứu thơng tin SGK trả lời câu hỏi:

+ Có loại nơron tham gia vào cung phản xạ?

+ Các thành phần môt cung phản xạ?

+ Cung phản xạ gì?

+ Cung phản xạ có vai trị gì?

HS hoạt động, trả lời câu hỏi Yêu cầu trả lời được: Có loại nơron, thành phần, đường dẫn truyền xung thần kinh,

GV đánh giá, bổ sung hồn thiện kiến thức

Hãy giải thích phản xạ kim châm vào tay, rụt tay lại

GV lấy ví dụ vịng phản xạ thực tế

+ Thế vòng phản xạ?

c Các loại nơron:

+ Nơron hướng tâm (Nơron cảm giác): Thân nằm TWTK, truyền xung thần kinh từ quan cảm ứng TWTK

+ Nơron trung gian (Nơron liên lạc): Nằm TWTK, liên hệ nơron

+ Nơron li tâm (Nơron vận động): Thân nằm TWTK, truyền xung thần kinh đến quan phản ứng

II Cung phản xạ. 1 Phản xạ:

- Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích mơi trường điều khiển hệ thần kinh

2 Cung phản xạ:

- Cung phản xạ đường dẫn truyền xung thần kinh nhằm thực phản xạ

- Cung phản xạ gồm thành phần: + Cơ quan thụ cảm

+ Nơron hướng tâm

+ TWTK (Nơron trung gian) + Nơron li tâm

+ Cơ quan phản ứng

3 Vòng phản xạ:

(3)

+ Vịng phản xạ có ý nghĩa thể?

HS trả lời GV treo H.6.3 phân tích vịng phản xạ để HS tự hoàn thiện kiến thức

GV yêu cầu - HS trình bày lại sơ đồ

Gọi – HS đọc kết luận chung

TWTK

- Nhờ vòng phản xạ mà phản xạ thực xác

4 Củng cố, luyện tập:

Lấy ví dụ phản xạ phân tích sơ đồ cung phản xạ 5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà

- Học theo câu hỏi SGK - Đọc mục: "Em có biết?" - Ơn tập tế bào mô

Ngày đăng: 30/12/2020, 16:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w