Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV: Lấy một bài thực hiện tốt làm mẫu cho các bạn khác quan sát.. + HS: Khắc phục các sự cố theo hướng dẫn của GV đưa ra.[r]
(1)BÀI THỰC HÀNH 2: LÀM QUEN VỚI CÁC DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tt)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Phân biệt nhập số liệu khác vào tính. 2 Kĩ năng: Thực việc chọn đối tượng trang tính.
3 Thái độ: Nghiêm túc, có ý thức u thích mơn học. II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Ổn định lớp: (1’)
7A1:……… 7A2:……… 2 Kiểm tra cũ:
Thông qua tiết thực hành 3 Bài mới:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (13’) Bài tập 2: Chọn đối tượng trang tính. + GV: Thực thao tác chọn
một ô, hàng, cột khối trang tính
+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Giả sử cần chọn ba cột A, B, C Em cần thực thao tác gì? Hãy thực thao tác nhận xét + GV: Yêu cầu HS chọn đối tượng tùy ý Nhấn giữ phím Ctrl chọn đối tượng khác, nhận xết kết nhận
+ GV: Nháy chuột hộp tên nhập dãy B100 vào hộp tên, cuối nhấn phím Enter nhận xét kết
+ GV: Tương tự, nhập dãy sau vào hộp tên (nhấn Enter sau lần nhập): A:A, A:C, 2:2, 2:4, B2:D6 Quan sát kết nhận cho nhận xét
+ GV: Cho HS thực hành theo cá nhân
+ GV: Gọi số HS lên bảng thực thao tác
+ HS: Thực thao tác theo yêu cầu GV, quan sát thay đổi trình chọn
+ HS: Thực theo thao tác mẫu GV
+ HS: Kéo thả chuột từ cột A, B, C Thực hành cột chọn, hộp tên thỉ A1
+ HS: Thực theo yêu cầu thực hành máy tính Nhận xét: chọn nhiều đối tượng khác bảng tính
+ HS: Thực hành máy tính Nhận xét: tính có địa B100 kích hoạt
+ HS: Thực theo hướng dẫn GV Nhận xét: A:A: chọn cột A; A:C: chọn đồng thời ba cột A, B, C; 2:2: Chọn hàng 2; 2:4: chọn đồng thời ba hàng 2, 3, 4; B2:D6: chọn khối + HS: Sửa sai sót theo yêu cầu GV
+ HS: Thao tác thực theo yêu cầu GV đưa
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần: 4
(2)+ GV: Cho bạn nhận xét thao tác thực bạn
+ GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà em thường gặp
+ GV: Củng cố lại nội dung em thực
+ HS: Nhận xét thao tác làm chưa làm bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa sai sót thường gặp + HS: Thực lại thao tác yếu, chưa thành thạo
Hoạt động 2: (8’) Bài tập 3: Mở bảng tính. + GV: Mở bảng tính
+ GV: Mở bảng tính “danh sách lớp em” lưu
+ GV: Thao tác mẫu cho HS quan sát thực theo
+ GV: Yêu cầu số HS lên bảng thực thác tác theo yêu cầu GV đưa
+ GV: Cho bạn nhận xét thao tác thực bạn
+ GV: Củng cố lại nội dung em thực
+ HS: Chọn Menu File New
+ HS: Menu File Open chọn tệp “danh sach lop em” Open
+ HS: Quan sát thao tác thực GV ghi nhớ bước
+ HS: Một số HS lên bảng thực thao tác theo yêu cầu GV đưa
+ HS: Nhận xét thao tác làm chưa làm
+ HS: Thực lại thao tác yếu, chưa thành thạo
Hoạt động 3: (20’) Bài tập 4: Nhập liệu vào trang tính. + GV: Nhập liệu theo mẫu
vào trang tính danh sách lớp em vừa mở tập
+ GV: Hướng dẫn HS thực thao tác
+ GV: Quan sát hướng dẫn sửa sai cho HS
+ GV: Giúp đỡ hướng dẫn HS cịn yếu q trình thực + GV: Giải đáp thắc mắc em trình nhập liệu + GV: Lấy vài em thực trình chiếu
+ GV: Nhận xét sửa lỗi sai mà em thường gặp phải
+ GV: Lấy thực tốt làm mẫu cho bạn khác quan sát + GV: Cho HS phân biệt kiểu liệu tính nhập
+ HS: Thực hành máy tính theo hướng dẫn giáo viên
+ HS: Quan sát GV thực thao tác
+ HS: Thao tác hướng dẫn GV
+ HS: Các em tự rèn luyện thao tác yếu theo hướng dẫn + HS: Khắc phục cố theo hướng dẫn GV đưa
+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét kết thực bạn + HS: Chú ý lắng nghe sửa chữa sai sót thường gặp + HS: Quan sát thực tốt bạn học tập làm theo + HS: Dựa nội dung học trình bày theo yêu cầu GV 4 Củng cố: (2’)
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết thực hành học sinh 5 Dặn dò: (1’)
- Xem trước nội dung bài: Luyện gõ phím nhanh Typing Test IV RÚT KINH NGHIỆM :