Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án biên soạn bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính (tiếp theo) với nội dung giúp học sinh mở bảng tính, nhập dữ liệu vào trang tính thuần thục và khắc sâu kiến thức dễ dàng hơn. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để hỗ trợ trong việc biên soạn giáo án, bài giảng Tin học 7.
Ngày soạn: 13 /09/ 2019 Lớp 7A, ngày giảng: 16 /09/ 2019. Kiểm diện:………… Lớp 7B, ngày giảng: 16/09/ 2019. Kiểm diện:…………… Tiết 8 Bài thực hành2 LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tiếp) I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:Mở và lưu bảng tính trên máy, chọn các đối tượng trên trang tính, phân biệt các kiểu dữ liệu khác nhau vào ơ tính 2.Kĩ năng:Biết mở và lưu bảng tính trên máy, thực hiện việc chọn các đối tượng trên trang tính, nhập được một số kiểu dữ liệu khác nhau vào ơ tính 3.Thái độ:Nghiêm túc, cẩn thận 4.Hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh: Năng lực: Tự học, giải quyết vấn đề Phẩm chất: Tự tin, tự chủ II. HỆ THỐNG CÂU HỎI: III. PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ: Quan sát và đánh giá học sinh vào cuối giờ dạy Học sinh tự đánh giá lẫn nhau IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy Học sinh: SGK, vở ghi V. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: BÀI TẬP 2(15’) GV: Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập HS: Đọc bài tập 2 HS: Thảo luận theo GV: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm yêu cầu trong 5 phút HS: Lắng nghe GV: Hướng dẫn HS thao tác khi chọn HS: Thực hành: Để cả ba cột A, B, C chọn 3 cột A, B, C ta GV: Gọi đại diện nhóm thực hành ý nháy chuột vào cột đầu thứ 1, 2, 3 và nhận xét tiên rồi giữ và di chuyển GV: Gọi HS thực hành ý 4, 5 và yêu chuột qua các tên cột cầu HS nhận xét đến cột cuối cùng cần chọn HS: Khi chọn một đối tượng xong, nhấn giữ GV: Nhận xét và chốt lại Ctrl và chọn đối tượng Nội dung ghi bảng Bài thực hành 2 : LÀM QUEN VỚI CÁC DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (TIẾT 2) Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính (SGK) tiếp theo sẽ cho phép chọn các đối tượng khơng liền kề nhau HS: Thực hành và nhận xét: Việc nhập ơ B100 và nhấn ENTER sẽ cho phép chọn ơ tính có địa chỉ ơ B100 sẽ được kích hoạt Còn cách nhập A:A, A:C, 2:2, 2:4, B2:D6 để chỉ ra cột, dòng, khối cần chọn Hoạt động 2:BÀI TẬP 3(10’) GV: u cầu HS đọc bài tập 3 HS: Đọc bài GV: u cầu HS thực hành thao tác HS: Thực hành mở mở bảng tính mới bảng tính mới GV: Kiểm tra một vài nhóm HS: Quan sát và lắng GV: u cầu HS mở bảng tính Danh nghe sach lop em đã được lưu ở ổ đĩa E:\lop HS: Mở bảng tính đã 7A… ở bài tập thực hành 1 có sẵn Danh sách lớp em đã làm ở bài tập 1 GV: Hướng dẫn một số nhóm thực HS: Quan sát và lắng hành nghe Hoạt động 3:BÀI TẬP 4(15’) GV: Sau khi các nhóm mở bài bảng HS: Lắng nghe tính Danh sách lóp em, u cầu HS HS: Thực hành nhập nhập bổ sung dữ liệu như bài tập 4 dữ liệu bài tập 4 trang 21 SGK GV: Nhắc HS quan sát, nhận xét việc HS: Quan sát và tự tự căn lề của bảng tính đối với dữ liệu đưa ra nhận xét kiểu số và kiểu kí tự GV: Sau khi làm bài xong u cầu HS HS: Lưu lại bài làm lưu lại bài với tên tệp là So theo doi the của mình với tên tệp So luc. Lưu ý hoc sinh gõ tên tệp bằng chữ theo doi the luc trong ổ việt khơng dấu đĩa E:\ 3. Củng cố Dặn dò: (5’) * GV: Kiểm tra bài thực hành của các nhóm u cầu HS nhắc lại: + Các thành phần chính của trang tính? + Để mở một trang tính mới ta làm gì? + Để mở một trang tính đã có sẵn ta làm như thế nào? + Để lưu bảng tính đã có sẵn trên máy tính ta làm gì? - Xem lại lí thuyết bài thực hành Bài tập 3:Mở bảng tính SGK Bài tập 4:Nhập dữ liệu vào trang tính SGK - Xem trước bài mới VI. RÚT KINH NGHIỆM: ... + Để lưu bảng tính đã có sẵn trên máy tính ta làm gì? - Xem lại lí thuyết bài thực hành Bài tập 3:Mở bảng tính SGK Bài tập 4:Nhập dữ liệu vào trang tính SGK - Xem trước bài mới VI. RÚT KINH NGHIỆM:... * GV: Kiểm tra bài thực hành của các nhóm u cầu HS nhắc lại: + Các thành phần chính của trang tính? + Để mở một trang tính mới ta làm gì? + Để mở một trang tính đã có sẵn ta làm như thế nào? + Để lưu bảng tính đã có sẵn trên máy tính ta làm gì?... HS: Quan sát và lắng hành nghe Hoạt động 3:BÀI TẬP 4(15’) GV: Sau khi các nhóm mở bài bảng HS: Lắng nghe tính Danh sách lóp em, u cầu HS HS: Thực hành nhập nhập bổ sung dữ liệu như bài tập 4 dữ liệu bài tập 4