dia 7 Moi

Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 PHN PHI CHNG TRèNH A 7 Phn 1: Thnh phn nhõn vn ca mụi trng Tit 1 - Bi 1 : Dõn s Tit 2 - Bi 2 : S phõn b dõn c Tit 3 - Bi 3 : Qun c - ụ th húa Tit 4 - Bi 4 : Thc hnh phõn tớch .thỏp tui Phn 2: Cỏc mụi trng a lý Chng 1: Mụi trng i núng -Hot ng kinh t ca con ngi i núng . Tit 5 - Bi 5 : i núng -MT X m Tit 6 - Bi 6 : MT nhit i Tit 7 - Bi 7 : MT N 0 i giú mựa Tit 8 - Bi 8 : Cỏc hỡnh thc canh tỏc trong N 2 i núng Tit 9 - Bi 9 : H SXN 2 i núng Tit 10- Bi 10 : Dõn s - sc ộp DS i núng Tit 11- Bi 11 : Di dõn v i núng Tit 12- Bi 12 : Thc hnh : Nhn Bit c im MT i núng Tit 13 : ễn tp Tit 14 : Kim tra mt tit Chng 2: Mụi trng i ụn ho - Hot ng kinh t ca con ngi i ụn ho . Tit 15- Bi 13 : MT i ụn ho Tit 16- Bi 14 : H ng N 2 i ụn ho Tit 17- Bi 15 : H cụng nghip i ụn ho Tit 18- Bi 16 : ụ th hoỏ i ụn hoỏ Tit 19- Bi 17 : ễ nhim MT i ụn ho Tit 20- Bi 18 : Thc hnh : Nhn bit .ụn ho Chng 3: Mụi trng hoang mac-Hot ng kinh t ca con ngi hoang mc . Tit 21- Bi 19 : MT Hoang mc Tit 22- Bi 20 : HKt ca co ngi hoang mc Chng 4: Mụi trng i lnh -Hot ng kinh t ca con ngi i lnh . Tit 23- Bi 21 : MT i lnh Tit 24- Bi 22 : HKt ca con ngi i lnh Chng 5: Mụi trng vựng nỳi -Hot ng kinh t ca con ngi vựng nỳi . Tit 25- Bi 23 : MT vựng nỳi Tit 26- Bi 24 : HKt ca con ngi vựng nỳi Tit 27 : ễn tp chng 2,3,4,5 Phn 3:Thiờn nhiờn v con ngi cỏc chõu lc Tit 28- Bi 25 : Th gii rng ln v a dng Chng 6 : Chõu Phi Tit 29- Bi 26 : Thiờn nhiờn Chõu Phi Tit 30- Bi 27 : Thiờn nhiờn Chõu Phi (Tip theo ) Tit 31- Bi 28 : Thc hnh : Phõn tớch Chõu Phi Tit 32- Bi 29 : Dõn c - XH Chõu Phi Gv: Vũ Thị Duyên 1 Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 Tiết 33- Bài 30 : Kinh tế Châu Phi Tiết 34- Bài 31 : Kinh tế Châu Phi (Tiếp theo ) Tiết 35 : Ôn thi Học kỳ I Tiết 36: KIỂM TRA HKI Tiết 37- Bài 32 : Các khu vực Châu Phi Tiết 38- Bài 33 : Các khu vực Châu Phi (Tiếp theo ) Tiết 39- Bài 34 : Thực hành Chương 7: Châu Mỹ Tiết 40- Bài 35 : Khái quát Châu Mỹ Tiết 41- Bài 36 : Thiên nhiên Bắc Mỹ Tiết 42- Bài 37 : Dân cư Bắc Mỹ Tiết 43- Bài 38 : Kinh tế Bắc Mỹ Tiết 44- Bài 39 : Kinh tế Bắc Mỹ (Tiếp theo ) Tiết 45- Bài 40 : Thực hành Tiết 46- Bài 41 : Thiên nhiên Trung và Nam Mỹ Tiết 47- Bài 42 : Thiên nhiên Trung và Nam Mỹ (Tiếp theo ) Tiết 48- Bài 43 : Dân cư - XH Trung và Nam Mỹ Tiết 49- Bài 44 : Kinh tế Trung và Nam Mỹ Tiết 50- Bài 45 : Kinh tế Trung và Nam Mỹ (Tiếp theo ) Tiết 51- Bài 46 : Thực hành Tiết 52 : Ôn tập Tiết 53 : Kiểm tra một tiết Chương 8: Châu Nam Cực Tiết 54- Bài 47 : Châu Nam Cực - Châu lục lạnh nhất thế giới. Chương 9: Châu Đại Dương. Tiết 55- Bài 48 : Thiên nhiên Châu Đại Dương . Tiết 56- Bài 49 : Dân cư-kinh tế Châu Đại Dương. Tiết 57- Bài 50 : Thực hành. Chương 10: Châu Âu . Tiết 58- Bài 51 : Thiên nhiên Châu Âu Tiết 59- Bài 52 : Thiên nhiên Châu Âu (tiếp theo). Tiết 60- Bài 53 : Thực hành. Tiết 61- Bài 54 : Dân cư-xã hội Châu Âu. Tiết 62- Bài 55 : Kinh tế Châu Âu. Tiết 63- Bài 56 : Khu vực Bắc Âu. Tiết 64- Bài 57 : Khu vực Tây -Trung Âu. Tiết 65- Bài 58 : Khu vực Nam Âu. Tiết 66- Bài 59 : Khu vực Đông Âu. Tiết 67- Bài 60 : Liên minh Châu Âu. Tiết 68- Bài 61 : Thực hành. Tiết 69 : Ôn thi học kỳ 2 Tiết 70 : KIỂM TRA HỌC KỲ II Gv: Vò ThÞ Duyªn 2 Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 Tuần 8 Tiết 16 Ngày soạn: 26/10/09 Ngày dạy: 2/11/09 Bài 14. Hoạt động nông nghiệp ở đới ôn hòa I. mục tiêu - Hiểu đợc cách sử dụng đất nông nghiệp ở đới ôn hòa - Biết đợc nền nông nghiệp đới ôn hòa có những biện pháp tốt tạo ra đợc một số lợng lớn nông sản với chất lợng cao đáp ứng nhu cầu trong nớc và xuất khẩu, cách khắc phục rất hiệu quả những bất lợi của thời tiết khí hậu gây ra cho nông nghiệp. - Biết đợc hình thức tổ chức sản xuất nông nghiệp chính theo hộ gia đình và theo trang trại ở đới ôn hòa. - Củng cố và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích thông tin từ cảnh địa lí, kĩ năng tổng hợp địa lí. II. Phơng tiện - Tranh ảnh về sản xuất chuyên môn hóa ở đới ôn hòa (chăn nuôi và trồng trọt). - Bảng phụ III. Hoạt động trên lớp 1. ổn định lớp (1) 7A 7B 2. Kiểm tra bài cũ (5) - Nêu vị trí, đặc điểm khí hậu đới ôn hòa? - Phân tích sự phân hóa của môi trờng đới ôn hòa theo không gian và thời gian? 3. Bài mới (34) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng ?Trong nông nghiệp ở đới ôn hòa phổ biến là những hình thức sản xuất nào? ?Giữa 2 hình thức này có đặc điểm gì giống và khác nhau? ?Hãy nêu một số biện pháp KH- KT đợc áp dụng trong sx NN ở đới ôn hòa? ?Cho biết những biện pháp khắc phục những bất lợi do thời tiết thất thờng? * MR: tạo ra giống bò cho nhiều sữa, hoa hồng đen ở Hà Lan, giống lợn nhiều lạc - Hộ gia đình và trang trại - Dựa và H14.1 và 14.2 + Giống: đều có trình độ sản xuất tiên tiến và sử dụng nhiều dịch vụ NN + Khác: quy mô, trình độ cơ gới hóa nông nghiệp ở trang trại cao hơn hẳn. - Hệ thống kênh mơng - Hệ thống tự động tới xoay tròn - Hệ thống tự động phun sơng + Nhà kính + Trồng cây chắn gió + Che phủ bằng tấm nhựa - Lai tạo giống mới phù hợp với khí hậu 1. Nền nông nghiệp tiên tiến - Hai hình thức sản xuất nông nghiệp: Hộ gia đình và trang trại - áp dụng KH- KT cao trong sản xuất Gv: Vũ Thị Duyên 3 Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 ít mỡ ở Tây Âu, giống ngô năng suất cao, giống cam nho không hạt ở Bắc Mĩ, chăn nuôi bò sữa, bò thịt theo kiểu CN (H14.6) ?Hãy nhận xét về khối lợng và chất lợng nông sản nổi tiếng ở đới ôn hòa? ?Nhắc lại đặc điểm khí hậu các môi trờng đới ôn hòa? * Bổ sung: - Ôn đới cận nhiệt: mùa đông ấm và khô, mùa hạ nóng ẩm - Hoang mạc rất nóng và khô Tìm hiểu những sản phẩm NN của từng môi trờng của đới ôn hòa? - Khối lợng lớn - Chất lợng cao - Lúa mì, ngô, thịt bò, sữa, nông cừu . HS thảo luận nhóm ( 5 nhóm- mỗi nhóm tìm hiểu 1 môi tr- ờng) Đại diện nhóm lên điền bảng phụ đã chuẩn bị 2. Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu Kiểu môi trờng Đặc điểm khí hậu Nông sản chủ yếu Cận nhiệt đới - Mùa đông ấm, khô - Mùa hạ nống ẩm - Lúa nớc, đậu tơng, bông, hoa quả vùng nhiệt đới Địa Trung Hải - Nắng quanh năm, hè khô, nóng, mùa thu, đông có ma - Nổi tiếng các loại nho, rợu vang, cam chanh, ô liu Ôn đới hải dơng - Đông ấm, hạ mát, ma quanh năm - Lúa mì, củ cải đờng, rau, hoa quả, chăn nuôi bò thịt, bò sữa . Hoang mạc - Nóng, khô - Chăn nuôi cừu Ôn đới lục địa - Đông lạnh - hè nóng có ma - Lúa mì, đại mạch, khoai tây, ngô và chăn nuôi bò, ngựa, lợn . Ôn đới lạnh - Mùa đông lạnh rét - Mùa hạ mát, có ma - Khoai tây, lúa mạch đen - Chăn nuôi hơu Bắc cực ?Em có nhận xét gì về các sản phẩm nông nghiệp ở đới ôn hòa? - Sản phẩm nông nghiệp đa dạng. IV. Củng cố (3) Yêu cầu học sinh điền vào sơ đồ sau? V. Hớng dẫn về nhà (2) Gv: Vũ Thị Duyên 4 Tuyển chộn giống vật nuôi, cây trồng phù hợp Tạo ra khối lợng, năng suất, chất lợng cao. Tổ chức sản xuất nông nghiệp quy mô lớn theo kiểu CN Chuyên môn hóa sản xuất Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 - Học bài - Làm bài tập *************************************** Tuần 9 Tiết 17 Ngày soạn: 29/10/09 Ngày dạy: 6/11/09 Bài 15. hoạt động công nghiệp ở đới ôn hòa I. mục tiêu : HS cần - Nắm đợc nền công nghiệp hiện đại của các nớc ôn đới thể hiện trong công nghiệp chế biến. - Biết và phân biệt đợc các cảnh quan công nghiệp phổ biến ở đới ôn hòa, khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp và vùng công nghiệp. - Rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích bố cục một ảnh địa lý II. Phơng tiện - Bản đồ công nghiệp thế giới. III. Hoạt động trên lớp 1. ổn định lớp (1) 7A 7B 2. Kiểm tra bài cũ (5) * Hãy trình bày các biện pháp chính áp dụng trong sản xuất nông nghiệp ở môi trờng ôn đới? * Hãy cho biết sản phẩm nông nghiệp chủ yếu của từng môi trờng khí hậu ở đới ôn hòa? 3. Bài mới T Hoạt động của HS Hoạt động của HS Nội Dung 19 ?Các nớc ở đới ôn hòa bớc vào cuộc cách mạng công nghiệp từ thời gian nào? * MR: nổ ra đầu tiên ở Anh sau đó lan nhanh sang các nớc châu Âu và Bắc Mĩ. ?Ngày nay nền CN ở các nớc đới ôn hòa ra sao? ?CN chia làm mấy ngành? Đó là những ngành nào? GV giúp HS tìm hiểu khái niệm của 2 ngành. GV treo bản đồ CN thế giới - Từ những năm 60 của tk XVIII. - Nền CN hiện đại trang bị nhiều máy móc. - CN khai thác: là ngành CN lấy trực tiếp nguyên ,nhiên, vật liệu từ thiên nhiên để cung cấp cho các ngành CN chế biến. - CN chế biến: Là ngành CN có vai trò biến đổi nguyên, nhiên liệu thành các sản phẩm cung cấp cho 1, Nền công nghiệp hiện đại, có cơ cấu đa dạng - Nền CN hiện đại và có bề dày lịch sử Gv: Vũ Thị Duyên 5 Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 13 ?Các ngành CN khai thác phát triển ở những khu vực nào? ?Ngành CN chế biến phân bố ở đâu? Vì sao? ?Giải thích sự đa dạng của ngành CN chế biến? ?Các nguồn nguyên, nhiên liệu cung cấp cho CN chế biến chủ yếu lấy từ đâu? Tại sao? ?Vai trò của ngành CN ở đới ôn hòa đối với thế giới? ?Nớc nào có CN phát triển hàng đầu thế giới? * MR: Đây là một môi tr- ờng nhân tạo hình thành nên trogn quá trình CN hóa, đợc đặc trng bởi các công trình( nhà cửa, nhà máy, cửa hàng .) đan xen với các tuyến đờng. Cảnh quan CN đợc phân loại từ thấp lên cao: các nhà máy- > khu CN -> trung tâm CN-> vùng CN. Nhóm 1: Thế nào là khu CN?Lợi ích của việc thành lập các khu CN? Nhóm 2: trung tâm CN là gì? Các trung tâm CN có đặc điểm gì? Nhóm 3: thế nào là vùng CN? Kể tên một số vùng CN lớn ở đới ôn hòa? GV chốt lại kiến thức. ?Dựa vào H15.1 hãy nhận xét sự phân bố các trung thị trờng. - Gần cảng sông, cảng biển - ở đô thị - Đây là ngành CN có rất nhiều ngành sản xuất, từ các ngành truyền thống( luyện kim, cơ khí, hóa chất .) đến các ngành CN hiện đại. - Từ các nớc đới nóng - Những nớc này có nguồn tài nguyên phông phú, có trữ lợng lớn nhng CN chế biến lạ cha phát triển mạnh. - Hoa Kì, Nhật, Đức, LBN, Anh, Pháp, Canađa . HS đọc thuật ngữ cảnh quan CN (T186). HS thảo luận Đại diện HS trả lời các nhóm khác nhận xét. - Đông á, châu âu, LBN, Hoa Kì . - CN khai thác: ĐB Hoa Kì, vùng URan và Xibia (LBN) - CN chế biến là thế mạnh nổi bật và rất đa dạng. - Chiếm 3/4 tổng sản phẩm CN toàn thế giới. 2, Cảnh quan công nghiệp - Phổ biến khắp nơi trong đới ôn hòa, biểu hiện bởi các khu CN, trung tâm CN và vùng CN. Gv: Vũ Thị Duyên 6 Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 tâm CN quan trọng ở đới ôn hòa? ?Hãy cho biết nội dung của 2 bức ảnh H15. 1& H15.2? ?Trong 2 khu CN này khu CN nào có khả năng gây ô nhiễm môi trờng nhiều nhất? Vì sao? ?Xu thế xây dựng các khu CN mới hiện nay là gì? HS quan sát ảnh - H15.1 gây ô nhiễm nặng hơn, do tập trung quá nhiều nhà máy lợng chất thải lớn, không có cây xanh. - XD các khu CN xanh kiểu mới để hạn chế ô nhiễm môi trờng. * Bài tập: Hớng dẫn HS làm bài tập 3(4) - nội dung bức ảnh: bờ sông, dòng sông, đồng ruộng, khu dân c, kho bãi, khu công nghiệp - Tính hợp lý: + Đặt khu dân c ở thợng nguồn sông để đoạn sông chảy qua khu dân c không bị nớc thải, xăng dầu làm ô nhiễm. + Đặt tránh hớng gió đa khí thải độc hại từ khu cảng vào khu dân c. 4, Củng cố(2) - Nêu các ngành CN chủ yếu ở đới ôn hòa? 5, H ớng dẫn về nhà(1) - Su tầm tranh ảnh về các đô thị ở đới ôn hòa *************************************** Tuần 9 Tiết 18 Ngày soạn: 29/10/09 Ngày dạy: 6/11/09 Bài 18. đô thị ở đới ôn hòa I. mục tiêu : HS cần - Hiểu đợc những đặc điểm cơ bản của đô thị hóa cao ở đới ôn hòa( đô thị phát triển cả về số và lợng, chiều rộng, chiều sâu, chiều cao liên kết với nhau thành chùm đô thị hoặc siêu đô thị phát triển có quy hoạch .) - Nắm đợc các vấn đề nảy sinh trong quá trình đô thị hóa ở các nớc phát triển và cách giải quyết - Hớng dẫn HS làm quen với sơ đồ lát cắt qua các đô thị và biết cách đọc lát cắt đô thị. II. Phơng tiện - ảnh về một vài đô thị ở các nớc phát triển(su tầm) III. Hoạt động trên lớp 1. ổn định lớp (1) 7A 7B 2. Kiểm tra bài cũ (5) * Trình bày các ngành CN chủ yếu ở đới ôn hòa? * Các trung tâm CN chính của đới ôn hòa thờng đợc phân bố ở đâu? Vì sao? Gv: Vũ Thị Duyên 7 Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 3. Bài mới T Hoạt động của HS Hoạt động của HS Nội Dung 17 13 ?Nguyên nhân nào cuốn hút ngời dân vào sống trong các đô thị ở đới ôn hòa? ?Tỉ lệ dân đô thị ở đới ôn hòa? ?Tại sao cùng với việc phát triển CN và dịch vụ các siêu đô thị cũng phát triển theo? ?Dựa vào H16.1 và H16.2 hãy cho biết trình độ phát triển đô thị ở đới ôn hòa khác với đới nóng ntn? Biểu hiện? ?Đô thị hóa ở mức độ cao ảnh hởng thế nào tới cuộc sống của dân c ở đới ôn hòa? ?Dựa vào H16.3 và H16.4 cho biết tên hai bức ảnh? ?Hai bức ảnh này mô tả thực trạng gì đang diễn ra ở các đô thị? ?Dân đô thị tăng nhanh nảy sinh những vấn đề xã hội gì? ?Tại sao ở Hoa Kì tỉ lệ thất nghiệp cao trong khi đó vẫn thiếu lao động trẻ và có trình độ kĩ thuật cao? ?Cần cố những biện pháp gì để khắc phục thực trạng trên ở các đô thị? - Do sự phát triển mạnh mẽ của CN và DV - Do nhu cầu lao động trong CN và DV tăng HS đọc: Các thành phố lớn . hàng triệu dân - Khu thơng mại, dịch vụ ở vùng trung tâm đô thị - Hệ thống giao thông - H16.3: ô nhiễm môi tr- ờng không khí - H16.4: Nạn ách tắc giao thông - Thiếu chỗ ở - Nạn thất nghiệp - Thiếu các công trình công cộng - Hoa Kì có kết cấu dân số già - Chênh lệch giàu nghèo lớn - Xây dựng nhiều thành phố vệ tinh - Chuyển dịch các hoạt 1. Đô thị hóa ở mức độ cao - Hơn 75% dân c ở đới ôn hòa sống trong các đô thị. - Các thành phố lớn chiếm tỉ lệ dân đô thị lớn của một nớc. - Các đô thị mở rộng, kết nối với nhau thành các chuỗi đô thị hay chùm đô thị. - Các đô thị ở đới ôn hòa phát triển theo quy luật - Lối sống đô thị phổ biến ở cả vùng nông thôn ven đô. 2, Các vấn đề của đô thị * Thực trạng - Ô nhiễm môi trờng n- ớc, không khí. - Nạn ùn tắc giao thông - Thiếu nhà ở, thất nghiệp, thiếu các công trình công cộng - Diện tích đất nông nghiệp bị thu hẹp. * Biện pháp: - nhiều nớc quy hoạch lại đô thị theo hớng Gv: Vũ Thị Duyên 8 Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 4 Hớng dẫn HS làm bài tập trong tập bản đồ động CN, DV đến các vùng mới. HS đọc ghi nhớ SGK phi tập trung giảm áp lực dân số cho các đô thị. * Bài tập 4, Củng cố(4) - Nét đặc trng của đô thị hóa ở môi trờng đới ôn hòa là gì? - Nêu những vấn đề xã hội nảy sinh khi các dô thị phát triển quá nhanh và hớng giải quyết? 5, Hớng dẫn về nhà(1) * Su tầm tranh ảnh về ô nhiễm môi trờng ở đới ôn hòa? *************************************** Tuần 9 Tiết 18 Ngày soạn: 29/10/09 Ngày dạy: 6/11/09 Bài 17 ô nhiễm môI trờng ở đới ôn hoà I. Mục tiêu bài học: Sau bài học HS cần nắm đợc: + Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí , nguồn nớc ở các nớc phát triển. + Hậu quả do ô nhiễm không khí gây ra và nớc gây ra cho thiên nhiên và con ngời đới ôn hoà. + Rèn kĩ năng vẽ biểu đồ hình cột từ số liệu có sẵn. II. phơng tiện dạy học: - SGK, SGV Địa lý 7 - ảnh về ÔNMT ở đới ôn hoà III. hoạt động trên lớp: 1. ổn định tổ chức. ( 1 ) 7A .7B . 2. Kiểm tra bài cũ ( 5 ) ? Qúa trình đô thị hoá ở đới ôn hoà diễn ra nh thế nào ? ? Phân tích những hậu quả và giải pháp cho vấn đề đô thị hoá ở đới ôn hoà? 3. Bài mới * Một quy luật tất yếu : Hoạt động công nghiệp phát triển mạnh , qúa trình ĐTH nhanh trong khi vấn đề phát triển KHKT còn hạn chế sẽ dẫn đến ÔNMT. Đới nóng đã rơi vào tình trạng đó vậy đới ôn hoà có nh vậy không ? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay: T Hoạt động của HS Hoạt động của HS Nội Dung 20 Quan sát 3 bức ảnh H16.3, H16.4, H17.1 cho biết: 3 bức ảnh đó nói lên điều gì - Ô nhiễm môi trờng không khí 1. Ô nhiễm không khí * Nguyên nhân: Gv: Vũ Thị Duyên 9 Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 đối với khí quyển? ?Dựa vào 3 bức ảnh đó hãy cho biết có những nguyên nhân nào làm cho không khí bị ô nhiễm? ?Ngoài những nguyên nhân do con ngời tạo ra còn có nguyên nhân nào gây ô nhiễm môi trờng không khí? ?Ô nhiễm không khí để lại hậu quả gì? ?Thế nào là ma axit? ?Tác hại nghiêm trọng của ma axit? ?Ô nhiễm không khí còn để lại hậu quả gì? ?Em hiểu thế nào là hiệu ứng nhà kính? ?Hậu quả của việc trái đất nóng lên là gì? ?Khí thải còn để lại hậu quả gì? ?Thủng tầng ozon có tác hại gì với con ngời? ?Đứng trớc thực trạng nh vậy các nớc trên thế giới đã có những biện pháp gì? - Do các hoạt động tự nhiên: bão cát, lốc bụi, núi lửa, cháy rừng và quá trình phân hủy xác động vật . - Là hiện tợng ma gây ra trong điều kiện không khí bị ô nhiễm do có chứa một tỉ lệ cao ôxit lu huỳnh (SO2). Khi gặp nớc ma, SO2 hòa hợp với nớc tạo thành H2SO4 - Làm chết cây cối, ăn mòn các công trình xây dựng, gây ra các bệnh về đờng hô hấp cho con ngời . Quan sát H17.2 - Là hiện tợng lớp không khí gần mặt đất nóng lên. Nguyên nhân là do khí thải tự tạo ra một màn chắn ngăn cản nhiệt thoát ra ngoài - Băng ở 2 cựu tan ra đe rọa cuộc sống của con ngời ở các đảo và những vùng đất thấp ven biển. - Bệnh ung th da - Hỏng mắt do đục thủy tinh thể. - Kí nghị định th Ki-ô-tô Nhằm cắt giảm lợng khí thải - Lập nguồn vốn để phục vụ việc trồng rừng mới và - Do khí thải của công nghiệp, các phơng tiện giao thông - Do hoạt động sinh hoạt của con ngời * Hậu quả: - Ma axit, ảnh hởng đến sản xuất và đời sống con ngời. - Tăng hiệu ứng nhà kính làm trái đất nóng lên. - Thủng tầng ozon Gv: Vũ Thị Duyên 10 [...]... khÝ qun BiĨu ®å gia t¨ng CO2 trong kh«ng khÝ tõ 1840 -19 97 1840 1 975 1980 19 97 N¨m ? Ph©n tÝch nguyªn nh©n cđa sù gia t¨ng CO *NhËn xÐt - Lỵng CO 2 kh«ng ngõng t¨ng qua c¸c 2 ? n¨m tõ cc CMCN 19 97 - Nguyªn nh©n: +SX CN ph¸t triĨn + Sư dơng n¨ng lỵng( phÕ liƯu NN, L©m nghiƯp, sinh ho¹t,… Gv: Vò ThÞ Duyªn 13 Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 4 Cđng cè ( 3 p ) -¤n l¹i c¸c bµi... dÉn vỊ nhµ ( 5 p ) - Häc bµi cò Gv: Vò ThÞ Duyªn 15 Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 - Lµm c¸c bµi tËp b¶n ®å vµ bµi tËp SGK - §äc tríc bµi 20 Tn 11 TiÕt 22 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 19/11/09 27/ 11/09 Bµi 20 Ho¹t ®éng kinh tÕ cđa con ngêi Gv: Vò ThÞ Duyªn 16 Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 ë hoang m¹c I Mơc tiªu bµi häc: - Sau bµi häc HS cÇn n¾m ®ỵc: +... triển kinh tế của các vùng núi cần chú ý những vấn đề gì về môi trường ? 5,.DẶN DÒ : - Về nhà học bài, chuẩn bò trước bài 25 Gv: Vò ThÞ Duyªn 27 Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 Gv: Vò ThÞ Duyªn 28 Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 Gv: Vò ThÞ Duyªn 29 ... Kho¶ng 5 C Ma Ýt Ma nhiỊu 12 Gv: Vò ThÞ Duyªn BiĨu ®å NhiƯt ®é Mïa hÌ Mïa ®«ng KÕt ln KiĨu KH «n ®íi lơc ®Þa KH ®Þa trung h¶i KH «n ®íi H¶i D¬ng Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 HS ho¹t ®éng c¸ nh©n ( 7p) GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i tõng kiĨu rõng t¬ng øng víi tõng kiĨu khÝ hËu ë ®íi «n hoµ Quan s¸t vµo 3 ¶nh ®äc néi dung vµ x¸c ®Þnh tªn m«i trêng t¬ng øng - Rõng l¸ kim ë Th §iĨn («n... m¹c vµo cc sèng +RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch ¶nh ®Þa lý + Cã ý thøc gi÷ g×n m«i trêng h¹n chÕ hoang m¹c ho¸ II ph¬ng tiƯn d¹y häc: - SGK §Þa lý 7 - B¶n ®å c¸c m«i trêng ®Þa lÝ - ¶nh t liƯu hoang m¹c trªn TG III ho¹t ®éng d¹y häc: 1.ỉn ®Þnh tỉ chøc(1p) 2.KiĨm tra bµi cò( 7p) ? Cho biÕt vÞ trÝ, nguyªn nh©n h×nh thµnh hoang m¹c trªn thÕ giíi? - KiĨm tra vë thùc hµnh 3 Bµi míi Ho¹t ®éng cđa thµy vµ trß -GV yªu... kia Gv: Vò ThÞ Duyªn 17 Néi Dung 1 Ho¹t ®éng kinh tÕ.(20P) a N«ng nghiƯp * Trång trät: trång ë c¸c èc ®¶o: chµ lµ, cam , chanh, lóa m¹ch… * Ch¨n nu«i:chđ u ch¨n nu«i du mơc:dª, cõu, l¹c ®µ… b Ho¹t ®éng th¬ng m¹i: - H×nh thøc bu«n b¸n vµ vËn chun hh b»ng l¹c ®µ - Ho¹t ®éng du lÞch( trªn sa m¹c, trªn c¸c èc ®¶o, l¹c ®µ ) ®em l¹i ngn lỵi lín Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010... Vò ThÞ Duyªn 18 Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 Bµi 21 m«I trêng ®íi l¹nh I Mơc tiªu bµi häc:- Sau bµi häc HS cÇn n¾m ®ỵc: + §Ỉc ®iĨm c¬ b¶n cđa m«i trêng ®íi l¹nh + BiÕt ®ỵc sù thÝch nghi cđa sinh vËt ë ®íi l¹nh + RÌn kÜ n¨ng ®äc, so s¸nh biĨu ®å khÝ hËu, ph©n tÝch ¶nh ®Þa lý II ph¬ng tiƯn d¹y häc: - SGK, SGV §Þa lý 7 - ¶nh ®éng thùc vËt ë ®íi l¹nh - Lỵc ®å c¸c kiĨu m«i... - Vµo mïa h¹ xt hiƯn nói b¨ng hc b¨ng tr«i b¨ng tr«i ®ỵc h×nh thµnh nh thÕ nµo ? ? So s¸nh sù kh¸c nhau : nói b¨ng vµ b¨ng tr«i? GV yªu cÇu HS quan s¸t H21.6 vµ 21 .7 2 Sù thÝch nghi cđa thùc vËt vµ ®éng ? So s¸nh sù kh¸c nhau H21.6 vµ 21 .7 vËt víi m«i trêng.(13’) ? Thùc vËt ë ®©y cã ®Ỉc ®iĨm nh thÕ nµo ? - Thùc vËt: cßi cäc, thÊp lïn, mäc xen kÏ Chóng thÝch nghi b»ng c¸ch nµo? víi rªu vµ ®Þa y + Mäc... 22 Tn 12 TiÕt 24 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: 27/ 11/09 4/12/09 Bµi 22 HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI LẠNH I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Giúp cho HS - Thấy được hoạt động kinh tế cổ truyền ở đới lạnh chủ yếu là chăn nuôi hoặc săn bắt động vật Thấy được các hoạt động kinh tế hiện đại dựa vào khai thác tài nguyên thiên Gv: Vò ThÞ Duyªn 20 Trêng THCS Th¸i Hßa- Gi¸o ¸n: §Þa lý 7- N¨m häc: 2009- 2010 nhiên của đới... Ảnh các thành phố ở đới lạnh của các nước Bắc Âu, Aixơlen, Mó, Cana, Liên bang Nga hoặc các hoạt động kinh tế ở cực và của các dân tộc phương Bắc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1 Ổn đònh lớp(1’) : 7A……………………………………… 7B………………………………………… 2 Kiểm tra bài cũ(5’) : - Tính chất khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh thể hiện như thế nào? - Giới thực vật và động vật ở đới lạnh có gì đặc biệt? 3 Bài mới : Ho¹t ®éng cđa thµy . Gv: Vũ Thị Duyên 7 Trờng THCS Thái Hòa- Giáo án: Địa lý 7- Năm học: 2009- 2010 3. Bài mới T Hoạt động của HS Hoạt động của HS Nội Dung 17 13 ?Nguyên nhân. học: - SGK, SGV Địa lý 7 - ảnh về ÔNMT ở đới ôn hoà III. hoạt động trên lớp: 1. ổn định tổ chức. ( 1 ) 7A .7B .